有关四年级六一的作文汇总8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级六一的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级六一的作文 篇1

“六一”就好似一位仙女，带着热闹和喜悦来到了我们的学校，那天我们学校举行了游园活动。

我带着一颗好奇的心，先来到五(2)班，啊哈！原来是吹蜡烛啊！我站在门口整装待发，听着门里一声声连绵起伏的惊呼声，宛如中彩票的男人激动地大喊；没有成功的人也没有泄气，夹着五颜六色。不知不觉，就轮到我了，我小心翼翼地站在黄线后面，深深地吸了一口气，用力一吹，哈哈！我一下子就吹灭了两根蜡烛，一旁的女老师也微笑着看我说：“还有一根蜡烛！加油！”

老师的鼓励让我信息大增，可是，这些蜡烛犹如大晴天里突然出现一道闪电似的，一根被吹灭的蜡烛又重新窜出红色的火苗，这下我可慌了，因为只能吹三口气，而现在只剩两口气了，所以，最后我以失败告终，我失落极了，垂头丧气的走到门口，看着别人是怎么“大显身手”。

我后面的是黄佳怡，她先是理了理她的长发，昂首阔步地走黄线的后面，把眼睛睁得滴溜圆，仿佛她和这蜡烛有仇似的，她深深的吸了一口气，好像吸进了大地的精华，“呼”的一声吹了出去，当大家都满怀期待时,万万没想到，蜡烛居然一根都没灭。黄佳怡见到一根蜡烛一根都没灭，立刻像一个泄了气的皮球，两只手垂在下面，可不到一会儿，她又重新站了起来，像一位宁死不屈的士兵，可老天爷好想再和她开玩笑，在剩下的两口气里，黄佳怡都没成功，但她后来还是开开心心的，仿佛什么事也没发生。

这真是个快乐的“六一”，一个让人难忘的“六一”。

四年级六一的作文 篇2

“六一”是我们儿童的节日，每年的“六一”我们都过得丰富多彩，今年的“六一”我们穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学，一到校门口天呀，穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐，公子呢，全校24个班就是24个朝代呢，中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。

这边是唐朝的古筝表演，那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞，红脸拿大刀关公，手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真，这来了个格格，那来了个阿哥，还有好多我不认识的古代大人物都来了呢，简真就是各个朝代的群英荟萃。

除了这些大人物之外，还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶，可难了，一人三支细箭，要把箭投到一个看起来很大的壶里面，这壶可特别了，看着壶身很大可是口却特别小，没有一点功夫的人是投不进去的，我试了三支都没有成功，听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了，就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧，要按要求做诗句噢，幸亏我平常诗词背得比较多，偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。

哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师，用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭，轻轻松松的过关了。

一上午，我穿越了24个朝代，经历了各个朝代的历史事件，学了很多历史知识，看到了各个朝代的不同服饰及礼节，收获非常大呀！这真是个有趣好玩“六一”呀！

四年级六一的作文 篇3

今天是六一儿童节，上午我们在学校里玩游戏、看电影、玩玩具，玩得不亦乐乎。吃完午饭，我们就放假了。下午妈妈说可以带我出去玩，你们知道我去哪里玩了吗？哈哈，你们肯定猜不到，我去了我梦寐以求的万象城溜冰场溜冰。

没想到我刚进商场，就看到一个熟悉的身影，定睛一看，原来是我爸爸啊！我疑惑地问爸爸：“你不是出差去了吗，怎么会在这里啊？”爸爸说：“因为今天是六一儿童节啊，我特意赶回来陪你的！”我开心极了，有爸爸妈妈在，真好！

买好溜冰卡，爸爸妈妈帮我戴好护膝和安全帽，穿好溜冰鞋，我们就到冰面等候教练了。这是我第一次在溜冰场溜冰，我既害怕又兴奋。没过多久，我的教练就来了，他细心地帮我重新绑了鞋带，还跟我讲了溜冰的要点。

虽然我还是有点害怕，但我依然勇敢地迈出了第一步，教练也紧紧地抓住我的左手，扶着我慢慢地滑了起来。这可比滑旱冰难多了，真冰不仅容易滑倒，而且冰刀很锋利，一不小心就会受伤。教练让我先用左脚往前滑一大步，然后双脚并拢利用冲击力往前滑，等到冲击力慢慢减弱时再继续重复之前的动作。尽管教练把我保护得很好，可我还是因为重心不稳摔了好几跤，屁股也摔得生疼，不过每摔一次跤我都会有点长进，可见失败还真是成功之母啊！教练带着我滑了几圈后，我已经基本能保持平衡不摔跤了，进步还是很大的。

六圈之后，教练的教学时间就结束了，接下来就轮到我自己滑了。爸爸妈妈刚开始还很担心，可是看到我自己滑也能基本保持平衡，他们都竖起了大拇指称赞我。慢慢我对自己也有了信心，可是后来我就变得有些得意了，不小心就重重地摔了一跤，腿都被冰刀割出了一条长长的红印。这时我脑海中浮现出一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”，看来古人的很多话还是很有道理的嘛。

这个六一儿童节还真是一次“大丰收“啊！

四年级六一的作文 篇4

六月，一个欢乐的季节，“六一”儿童节正向我们走来。今天，我们学校举办了一个与众不同的“六一”联欢会。

这是一个特别的“六一”，也是一个充满爱的“六一”。在这台联欢会上，我学到了很多。联欢会上那个节目丰富多彩，看！学校舞蹈队表演的《飞翔郑东》，活灵活现，好像有一群美丽的小鸟在我们郑东新区的上空快活地飞翔，展现出我们郑东新区的美丽风景：气势雄伟的会展中心盛会不断，碧波粼粼的如意湖清澈见底，现代气派的水幕电影如梦如幻。二二班同学表演的时装秀也好看极了，他们的衣服形形色色，奇奇怪怪，有的用报纸做个T恤衫，有的用纸袋子做个小背心，有的把自己的裙子剪得乱七八糟，但看着却很独特，我们这些小观众说：“我们以后不用买衣服，都穿纸做的衣服吧，多好看呀！”逗得大家哈哈大笑。古筝表演《笑傲江湖》把我们带入到一个美妙、神奇的世界，跆拳道班的表演也是有板有眼，八面威风。校长和老师们也不甘落后，为大家表演了歌伴舞《月光下的凤尾竹》真是精彩。轮到我们班表演了，我们演的是诗朗诵《亿万颗心唱奥运》，我站在台子上，和同学们一起饱含深情地朗诵：“奥运北京，和平吉祥，这里是龙的故乡，美丽的天堂。和平奥运，热情高昂，人文奥运，激情飞扬，全力拼搏，展示力量。奥林匹克，超越梦想！”我的心中不由地激起一种全新的力量，作为一名中国人，我感到自豪，我相信，在奥林匹克的领奖台上，一定有我们的五星红旗在高高飘扬！在这场联欢会上，最特别的就是我们为四川灾区的小朋友朗诵的诗歌，合唱等节目，表达了我们对灾区人民的祝福。最后，大家把用平时积攒的零花钱所买的崭新的文具捐献给灾区的孩子，希望他们能早日脱离苦海，重返校园，很多的家长都被感动了，也纷纷为灾区的小朋友们捐款捐物。我把自己购买的书包、作业本、橡皮和书恭恭敬敬地放在台上，带去我对灾区人民的祝愿。我希望我们在享受快乐生活的同时，不要忘了那些灾区的孩子！

六一联欢会结束了，但我的心久久不能平静，这将是我渡过的最难忘的“六一”儿童节，有快乐，有激情，有伤感，有希望。

四年级六一的作文 篇5

“六一”是我们小朋友的节日。为此，班主任李老师专门为我们举办了一场“庆六一联欢会”。

5月31日上午的最后一节课，李老师提着一个白色的袋子走进了教室，对我们说：“这节课我们来举行一场特别的庆祝会吧！为了庆祝你们的节日，我特地为你们准备了一份小小的礼物，每人都有份哦”！我们听了这句话，大家都欢呼了起来，一蹦三尺高。接着，李老师把班干部全部请上了讲台，每人发了一支笔芯，并给一些优秀班干部发了一包暑片，其他的同学都得到了美味的棒棒糖。

接着，游戏开始了，我们玩的第一个游戏是“歌词对对碰”。李老师先把全班同学分成了两组，分别是A组和B组，然后从两组里分别选出五个人参加游戏，游戏规则是：李老师说一个字，参加游戏的同学唱出有这个字的歌词，唱出来的加一分，经过几轮的角逐，我们组------A组获胜了。第二个游戏是：击教鞭传苹果游戏，规则是：一个同学拿教鞭在黑板上敲打，苹果在同学们中间传递，拿教鞭的同学停止的时候，看苹果在谁的手上，谁就要表演一个节目，就这样，有好几个同学都“中彩”了。他们表演的节目有：拉丁舞、走猫步、翻跟头……最后，在快结束的时候，我的'死党刘科文还和杨雨涵表演了“超级无敌扫”，把杨雨涵摔了个半死，逗得我们哈哈大笑。

快乐的时光总是那么短暂，联欢会就这样结束，同学们都依依不舍。

四年级六一的作文 篇6

“六一”是我们儿童自己的节日，这一天我们已经盼望很久了，因为在这一天，我们会得到想要的礼物，所以我们都喜欢这个节日。今年，学校还开召许多活动，内容丰富多彩哦！

说起红山小学今年的“六一”节可比往年更隆重、更有趣哦！首先让我们走进风雨操场吧！走近风雨操场第一个映入我的眼帘的是“传承中国风，争当好少年”几个大字映在大屏幕上，十分醒目。台上的是小演员，台下的是小观众。那天我们个个都像绿色的小天使一样美丽，穿着表演服和白色的连裤袜。脚上穿着小白鞋，扎着麻花辫，显得特别可爱、神气。老师给小演员化了妆，在舞台上的我们个个笑得多灿烂呀！最终，精彩的表演赢得了观众们的热烈掌声。

接着，让我们走进校园中厅看看义卖的同学吧！他们把旧玩具和旧书都摊在地上，供同学们挑选进行义卖，义卖的钱款会捐给需要帮助的学生。再让我们走进科学室看看制作的同学吧，他们有的编花篮，有的做香囊，有的包彩粽，个个巧手编织，快乐满溢。

这个难忘的“六一”让我们把欢乐都写在了脸上，刻在了心里、留在美好的记忆里！

四年级六一的作文 篇7

六一儿童节，对于我们小朋友来说，是一个非常重要的节日。然而，因为四川地震，使我们的“六一”过得更有意义。这次，我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖，也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去，再把卖得的钱捐给灾区。

我们班分成了四组，我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前，每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工：有的是推销员，有的是收银员，有的是记账的，还有的是保安，我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家，我准备了很多书、玩具和文具，有些我还有点舍不得，但是一想起灾区，我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天，义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门，所以他们一进门就把目光落在了我们的店上，从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西，有了好的开端，我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学，还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。

轮到我出去逛啦！我兴冲冲地拿着钱包走出了班级，我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是我一直很想要的书啊！我问了一下价格：3元。真便宜，我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书，两本可要10元呢！太贵了，我没舍得买……事后我很后悔，因为卖书是献爱心，买书也是献爱心啊，何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会，我又回到了我的班级，我的店，又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了，我们组卖出了很多物品，共得款129.5元，我们又自发捐款，一共得款205.5元，是四个组中最多的。

这个六一，没有像以前那样，让我们去看文艺节目、看电影等，但是它却过得非常有意义，因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动，不但让我们献了爱心，还锻炼了我们的能力，这是一次难忘的经历。

四年级六一的作文 篇8

一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。

早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......

文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的人数就占了上风，我心里乐开了花。

时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六·一就结束了。