有关成功四年级作文集锦9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的成功四年级作文9篇，欢迎大家分享。

成功四年级作文 篇1

我想体会造纸的过程。说干就干，为了使实验能顺利进行，我先上网查了一下资料，发现造纸需要的主要材料有：树皮、麻缕、竹蔑、破布这四种。

我开始想办法寻找这些材料。我看到楼下有两棵树，便拿着小刀下楼了。我摸了摸树干，于心不忍，迟迟不敢下手。可做实验需要树皮做材料呀！我拿着得来的树皮上楼，心中喜忧参半。

在爸爸的帮助下，我很快获得了麻缕。只差竹篾和破布两种材料了。爸爸告诉我竹篾就是竹片，我家就有现成的材料。至于破布，从我家的旧衣服上剪下几条便好。

材料都准备好了，可以开始制作了。我先把树皮用粗木棒捣碎，加水泡上一段时间，等树皮变得又软又烂时，再在其中加入麻缕。之后，我将两种材料进行搅拌，拌着拌着它们就变成了稀浆，造纸的第二道工序完成了。接着，我趁热打铁实施造纸第三步，把破布撕成一丝丝的碎片添加到了稀浆里面，再一次进行搅拌，直到破布屑和稀浆完全融为一体为止。最后，我用竹篾捞出一层薄薄的浆，这时的纸浆看起来有点像我们喝的酸奶，不透明，颜色有点偏黄，闻起来有丝丝树枝香。我小心翼翼地把竹篾架到了炉子上，用小火慢慢地烘烤，耐心地观察着纸浆的变化。

我看着那稀浆慢慢地被蒸烤，慢慢地一点一点地从竹片上松脱，颜色慢慢地由黄色变成了乳白色。大约三个小时之后，我做的纸便顺利“诞生”了。

在我的耐心等待下，刚做出来的纸终于干了。我轻轻地把这得来不易的纸铺在平坦的桌面上，拿起一只沾满墨水的毛笔，兴奋地写了两个大字：“成功”。我缓缓地提起这张对我意义非凡的纸，心里像吃了蜜糖一样，无比激动和喜悦！

成功四年级作文 篇2

本周，对我而言是成功与失败、欢乐与懊悔交织的一周。喜的是我写的《混乱的早晨》在《青年时报》发表了，这是我人生第一次公开发表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考试中，我的英语考试拿到了A、B卷全满分的好成绩。这些都让我欣喜万分，但同时，这些又远远抵不上自己在语文、数学期中考试中所遭遇的挫折，可谓教训深刻。

我们这次考试有2种卷子，分别是A卷、B卷。其中，A卷是基础卷，B卷是能力卷（含基础卷内容），学生可以根据自己的情况自由选择。为了挑战自己，我四门课全选了B卷。可惜，平时语文成绩还不错的我，这次考试结果却不甚理想。

先说说语文吧。很多分数失地都不应该。比如，有一道题，要求用“√”标出正确的读音，我却用了“O”，结果就是，虽然我都选对了，但是却不能得分。因为我没有按照要求去做，白白扣了2分。这种错误，我之前考试从来没有发生过，这次不知道怎么就头脑一热，没有看清楚，但我相信，经过这次的教训，以后类似错误我肯定不会再犯了。还有两道缩句题，考试之前妈妈还和我讲过，缩句题一定要缩到最短，只能留下“主谓宾”！可是，我还是错了，最可惜的是其中一题本来做对了，检查的时候觉得不对又加了一个词，结果却是“画蛇添足”，又扣了4分！这说明我对缩句题掌握的还是不够透彻，需要继续巩固练习。语文的能力卷部分，考查的都是一些课外知识，有历史方面、也有地理方面，还有一些古文诗句等内容。整个试卷做下来，我明显感到自己的知识面不够广，尤其有些内容知道却没记住，或者记住了，字却不会写，有的仅有模模糊糊的印象。这让我充分认识到“语文靠积累，积累靠平时，不能临时抱佛脚”的意义所在。

再来说数学。数学B卷基础部分，我扣了7分，虽然比平时成绩好一点，但是错的题目都不应该，有一道题，之前单元考试出现过。当时，我就做错了，但试卷发下来后我是自己订正对的，如今在期中考试中，只是稍微变换了一点点，我却一紧张，忘记如何做的了。究其原因，是我掌握的不够扎实。数学能力卷部分考查的都是奥数的题目，和语文一样，很多题目都是看着眼熟，方法大概知道，但是又没能全部做对。这些题型，奥数课上学过了，可是时间一长，没有回过头来复习巩固，有些就忘记了。所以，我下定决心，以后一定要好好学习奥数，合理安排时间复习，提高自己的奥数成绩。

期中考试已经过去，再多的懊恼也没有用了，我能做的，就是通过此次考试，找出自己学习上的薄弱点，逐个击破。同时，总结经验教训，好习惯继续坚持，教训必须深刻吸取，在以后努力改正，争取在学习上有着更大的进步。

成功四年级作文 篇3

成功带给我们的是喜悦，成功带给我们的是经验，成功带给我们的是欣慰和满中，然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水，我就有一次刻骨铭心

那是在我九岁的时候，那是个炎热的夏天，妈妈临上班叮嘱咐我说，中午回来煲汤给我喝，可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝，然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点，可是我胳膊不够长，不是烧不着废纸，就是火柴灭了。过了几分钟，我想出了一个方法：我把一张废纸卷成条状，点燃一头，把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

初战告捷，可我高兴得太早了，不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了，煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时，突然，脑子时浮现出了老师经常说的一句话：失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌，终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着，我度过了鬼门关，然后我浇了一些烧洒上去火大了，煤烧燃了。我终于胜利了！

从这件小事中可知，我们想干成一件大事，还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

成功四年级作文 篇4

这个星期天，我醒来的时候，家里一个人也没有，走进大厅，看到妈妈留给我的纸条才明白：妈妈怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看时钟，已经11时多了这时我的肚子咕咕直叫，我只好自己做饭。

别看我九岁了，可是，对做菜，我就头疼，做什么好呢？做饭吧，说干就干，首先，我从米缸里盛几杯米，就把米洗它三四次，就把水放进饭锅里，然后，我把饭锅旁边抹干净，就把饭锅放进饭煲里，按了煮饭的电钮。过了一会儿，我就打开饭盖，一看，怎么都是粥水，完全没有妈妈煮的白白的米饭的影子。这时我回想了妈妈做饭的过程，噢，原来我把水放多了，弄得饭像粥一样稀。

不行，我再煮一次，我不信我不能成功。这次，我可小心了，我把水放少了。又过了一会儿，一股饭香扑鼻而来。我把饭盛出来，来不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起来，觉得吃起来特别香。

哈哈，我成功了，我终于学会了做饭，这时的我别提有多高兴了！我以后要学多一些本领、家务，做一些力所能及的事。

成功四年级作文 篇5

人生中有许多尝试，比如：尝试着上网，尝试着一个人坐飞机……而我记忆最深刻的却是尝试着一个人睡觉。

记得我五岁时，有一天，奶奶回老家了。到了晚上妈妈要求我一个人睡觉，我有些害怕，不愿意。爸爸对我说：“你长大了，应该学着做一些勇敢的事了，一个人睡觉就是一个尝试，不用害怕！”我决定试一试。

我脱了衣服钻进被窝，和妈妈说了声“晚安！”妈妈便熄灯离开了房间。

房间里就剩下我一个人了。我小心翼翼的睁开眼睛，屋子里黑糊糊的……忽然，我看见斜对面的墙上有东西在闪烁，好像是猫头鹰在眨眼，还死死地盯着我。我把目光移到墙角，似乎看到那里站着一个专吃小孩的妖怪。过了一会儿，我又听见了“汪，汪，汪”的狗叫声，以为是大狼狗跑到房间里来了……我越来越害怕，哭出了声，而且声音越来越大了。

听到我的哭声，妈妈赶过来，打开了灯。我睁眼一看，房间似乎恢复了平静。原来，眨眼的猫头鹰是我白天画的荧光画，吃人的妖怪是我衣架上顶着的帽子，狗叫声是从楼下传来的……唉，真是虚惊一场。

我又一次鼓起了勇气，让妈妈离开了房间。躺在床上，我心里默默地想：每个人都有独立生活的能力。如果一个人睡觉都不敢，还能成为大人吗？

我想着想着，不知不觉进入了梦香。第二天醒来，一切风平浪静，原来一个人睡觉这么简单。

成功四年级作文 篇6

有一个这样的故事：有两只小蚂蚁出去寻觅食物。在途中，一块大石头挡住了它们的去路。有一只蚂蚁灵机一动，绕道过去了，而另一只蚂蚁一直沿着这块大石头攀越，最终，经过自己的辛苦努力，终于翻过了这座“大山”。

其实，这两只蚂蚁各自有各自的“闪光点”，在各自身上发光，我们生活中也有这些使自己发光的“小光点”。

就说伟大的发明家爱迪生吧！他除了有着自己的聪明才智之外，更让人佩服的，是他坚持不懈的精神。知道为我们照明的电灯吗？它就是我们爱迪生发明的。如果没有电灯，我们的世界就没有这么明亮，生活就没有这么美好，人们的生活就没有这么幸福。那么，电灯是怎么被发明的呢？

原来，爱迪生发明电灯并不是一次成功的，发明电灯时，所需用的电灯丝并不知道用什么材料，于是，爱迪生一次次实验，用各种材料作灯丝，结果一次次的失败，很多专家认为电灯的前途黯淡，也有很多记者报道说：“爱迪生的理想将化为泡影。”面对他人的嘲笑，爱迪生默默地说：“至少我已经发现了有一千多种材料不能用。”是啊！正因为这位发明家深深地知道：“失败乃成功之母！”所以，他依然坚持自己的实验，最后，通过经历了十三个月的艰苦奋斗，实验了六千多种材料，失败了七千多次，终于，他成功了！

其实，就一句话：“成功是靠自己的努力去磨炼出来的，也是靠自己的智慧获得了，如果没有努力和智慧，那么，我们就不能得到成功”。所以智慧 坚持=成功！在我们今后的人生道路上，就让这道数学等式伴我们一起跋涉吧！

成功四年级作文 篇7

不知不觉，转眼就经历了12个春秋。其间我经历过不知道多少次尝试，有成功的，有失败的，有容易的，有艰难的.……可有一次尝试让我有生以来

那是一节科学课，内容是电路是如何通过电池和导线导电的。经过老师详细的讲解，我们对导电过程有了大致了解，之后我们就开始“导电”了。

我迫不及待地拿出玩弄已久的电池、电线和小灯泡，按照老师讲的，先在电池的正负极上各接一根导线，然后把其中一根导线与小灯泡一端相接，再拿出一根导线接在小灯泡的另一端，这样一来一个简单的电路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地将断开的导线接在一起，满怀期待地望着小灯泡，可等了好一会儿小灯泡都没有亮起来。咦——这是怎么回事？我又仔细地将电路检查了一遍，发现并没有接错线，不应该不亮啊。就在我抓耳挠腮百，思不得其解的时候越来越多的人成功了，我也越来越紧张，急得手忙脚乱，汗珠一个劲往下掉。最后我只好请教同桌，原来是我粗心大意把导线接在了小灯泡下面。在同桌的指导下我重新接了一次，这回终于点亮了我的小灯泡。那一刻，我浑身上下都很舒服，再也没有了刚才的热汗淋漓。

我又继续升级挑战，吸取了上一次的教训，我不再急着动手，而是第一时间去请教他人，等我把全班同学的知识与经验集于一身后才开始实验。原来铁能导电，淡水和盐水也能导电，湿木头还可以导电，就这样在不断实践中我掌握了很多关于导电的知识。这是我第一次拥抱成功，享受到了成功的喜悦。

“三人行，必有我师焉。”有时候自己不知道的别人可能知道，我们只有虚心请教，不耻下问，多听取别人的意见才能得到正确的方法，从而获得成功。

成功四年级作文 篇8

每个女孩都有一个美丽的公主梦，我也不例外。在大剧院里，我看着舞蹈家在舞台上穿着美丽的连衣裙，像星星那样耀眼，我羡慕极了！多么希望自己也能穿上公主裙，在大家面前自信地舞蹈。

清楚地记得，那是我上幼儿园的时候，缠着妈妈给我报了一个拉丁舞培训班。刚开始学习拉丁舞，我觉得有趣极了，老师会教我们各种漂亮的动作。我看看镜子里的自己，左脚立在后，右脚踮在前，一手抱腰，另一只手高举过头顶，摆出兰花指，就像优雅的白天鹅一样，美极了！老师认为我摆得不错，于是，就教了我一个连续的动作，名叫“律动步”。平举双手，扭胯，摆臀，哈哈，我跳起来了。

接着我们跟着音乐有节奏地律动，一跳就是好几个来回。开始还好，可不多久，我的手越来越酸，抽筋了似的，慢慢挂了下来。老师发现了，马上跑来帮我把手架起来。哎，这下舒服了，我可以不用力，架在老师的手上了。不料，老师看出了我的小心思，把手一抽，哎，我的手又掉了下来，看着镜子中的我，我现在还是白天鹅吗？我现在明明就是一只不起眼的丑小鸭！我只好用力地把刚刚舒服了一小会儿的手又抬起来，直到老师满意了为止。

接下来老师又教了一系列的动作，不要说我做的标不标准了，就连手脚配合好都很难，不是忘记了举手就是忘记了跨脚，不是记住了步形就是忘记了收手，真叫人恼火，我觉得自己根本不是跳舞的料！顿时像泄了气的皮球。老师见状对我说：“小宋同学，不要灰心，不要沮丧，你节奏感很强，身体素质也挺好，只要回家好好练，定能出成绩！”听了老师的话，我又振作了起来。

我回家后每天抽出许多碎片时间，把自己关在房间里，悄悄地开始自己的练习：压腿、跳步形。妈妈从门缝看见我在练习，对拉丁舞那么有兴趣，就为我报了一个拉丁舞比赛，那是浙江省体育舞蹈公开赛。我一下子兴奋了起来，每天坚持练习，我相信通过努力，我一定能取得优秀的成绩。

离比赛的时间越来越近了！这天，我穿着拉丁舞裙，大大方方地走上台来，抬头挺胸，微笑着看着评委老师，评委老师一放音乐，我就跟着节奏跳起已经准备好的舞步。赛场中，踏着欢快的舞步，展现自信的笑容，我觉得自己就是一颗会发光的星星。一星期后我如愿以偿拿到了奖牌，上面果然写着“金奖”两个字。我的努力没有白费，握着手里沉甸甸的奖牌，我知道我的成功源自于我的自信，而这种自信正是来自于我每天不断的练习。相信努力一定会有回报！

成功四年级作文 篇9

回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……

上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的人！

我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！

我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……