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四年级劳动作文六篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级劳动作文6篇,欢迎大家分享。

四年级劳动作文六篇

四年级劳动作文 篇1

今天,学校在五年级举行了一次包饺子的活动,目的是让我们锻炼自己的动手能力,而且再过几天就是母亲节了,要我们给自己的妈妈和奶奶亲手做一盘饺子。

我们先把手洗干净了,然后一起去食堂包饺子,我们一个个兴奋不已,摩拳擦掌、跃跃欲试,真像一个个大厨师在做饭。不一会儿馅、饺皮和水来了。我首先抓起一块饺皮,沾一点水,抹在饺皮的四周,然后用筷子拣起一点馅,小心翼翼放在饺皮的中心,不能把馅弄到边缘的地方,到时候皮就粘不紧了,张子舒说:“你包饺子的时候,嘴巴就会撅起来,眼睛瞪得大大的,十分专注。”该粘饺皮了,这是最关键的一步,如果没有粘牢,下锅的时候,就会“皮开肉绽”了,我把饺皮对折,把中间的先粘紧,接着把其他的饺皮往里面折一道,饺子上就有四五个小花纹,这样就能“站”起来了,我的饺子馅放得有点多,就像一个胖乎乎的小宝宝可爱极了,董泽宇的饺子与我的截然不同,他的饺子扁扁的,就如同漏气的气球,又像一个小月亮,根本“站”不起来,必须依着某样物品才能勉强“站”起来。

下锅了,我们看上去像在耐心的等待着,但是心里去很着急,想早点尝一尝自己做的饺子,饺子出锅啦,有些饺子依旧是胖乎乎的,而有的饺子则太“撑”了,一下子把肚子里所有的馅全都“吐”出来了,只剩下一块皮,我们看着自己的“杰作”哈哈大笑,我们经不起香味的诱惑,狼吞虎咽地吃了起来,吃着自己做的饺子,心里有一种说不出的高兴。

我突然领悟了“劳动真快乐,劳动最光荣。”这个道理。

四年级劳动作文 篇2

劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚,每一处都会显露出劳动的珍贵,有时虽是星星点点,却那样照耀人心!

随着春天里的萧萧细雨,伴着春姑娘带来的柔柔轻风,我走到泥泞不堪的小路上。瞧,那不是已经年过六旬的老爷爷吗?他在那里干什么呢?原来他正在用心地为春姑娘添色彩,他不是满怀仇绪地恨春天的到来,给他增添沉重的担子,而是,辛勤的工作,脸上不时露出满足的笑容!

走过了那一条泥泞的小路,就是一片绿油油的稻田,那稻田里有着人民的希望,充满着勃勃的朝气!一队农民夫妇正在辛劳地工作着,正在努力地走进自己未来的憧憬里!你看啊,这些人都是默默地耕耘着。这一点一滴的努力,在别人的眼里或许是一件微不足道的小事,可是在我们生活中却是一颗颗流光溢彩的珍珠。

劳动最光荣!

四年级劳动作文 篇3

星期六的早上,姨丈的新家要整理。我、妈妈、表哥、表姐和姨妈都来姨丈的新家。

我们来到姨丈的新家,推开门一看,新家到处是锯末、砖头和涂料块等脏东西,真脏。

大家开始整理了,姐姐用铲子铲,哥哥和我还有姨丈捡地上的砖头,妈妈和姨妈用扫把扫地,再由我把袋子提到楼下,扔进垃圾桶。

一次容易,两次容易,可是三次、四次我就累得满头大汗,气喘吁吁了,姨丈看到我的汗珠直往下掉,就说:“小钊,你休息一下吧!让哥哥来提吧!”但是,我依然坚持着。

我再一次把脏东西提下楼,刚好碰到邻居家的王奶奶,我就不好意思地躲开了,因为我整身衣服脏兮兮的.。王奶奶说:“小钊,你是个热爱劳动的好孩子,劳动是最光荣的。”听到邻居家王奶奶这么夸我,我一下子精神饱满,很快,房子就被我们整理好了,虽然我们很累,但是看着被我们打扫得干干净净的房子,我们的心里像吃了蜜一样甜,感觉很有成就感,感觉很光荣。

劳动最光荣,不信你可体验一下。

四年级劳动作文 篇4

一天,妈妈说要去新房子。我一听,说:“我也要去看看!”妈妈回答说:“好的。不过你可要找到事情做哟。”我说:“没问题。”于是,妈妈开着车,载着我和外公、外婆,向我们未来的新家驶去。

到了目的地,我上上下下把房子参观了一遍后,很是高兴。这时,妈妈走过来说:“天天,你应当为新房子装修出点力,找点事做。去给瓷砖填缝吧。”“好啊好啊。”我非常高兴,心想:填缝?听起来很好玩。我跟着妈妈走进卫生间,妈妈拿起一把奇形怪状的“刀”对我说:“这是专门填缝的工具——海绵刀。你先看我示范,然后再填。”她说完,从一个大袋子里用木板挑出一些白色的粉末,倒进一只大勺子里,加水调成浆糊状,告诉我说:“这是用来填缝的填缝剂。”她又拿起海绵刀,用横着的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子里沾上些许填缝剂,熟练地在瓷砖缝上一抹,将填缝剂塞进去,接着用海绵刀立体长方形“刀身”的一条边一压,把填缝剂压实,然后再塞再压。很快,一条缝就填好了。我见了,手顿时痒了起来,对妈妈说:“快给我试试!”说着抢过海绵刀,用“刀尖”学着妈妈的动作试着把剩下的填缝剂塞进缝中。可是,无论我怎样塞,它就是不进去,还有一部分粘在瓷砖上,把我急坏了。妈妈见了,告诉我要把海绵刀斜成45度角,才可以塞进去。我照着她说的话去做,嘿,真灵!填缝剂一下子就乖乖地钻进缝里了。我再接再厉,把这条缝填满后用刀边一压,填缝剂就实了。我继续填压。不一会儿,又填好了一条缝。

我十分高兴,按照妈妈教我的方法,又填起了旁边的缝。可当我兴致勃勃地填着,却忽然发现我填了又压,压了又填,这条缝却始终没有被填满。咦,它难道是无底洞不成?我丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈见了,笑着说:“你每次都压得很重,填缝剂就被你压出来了。这样,你填多少次也不会填满。”我听了,恍然大悟,原来是我想把填缝剂压紧,便努力地压,不想却弄巧成拙。我再一试,用海绵刀轻轻一压,果然既填满了又填实了。我继续如法炮制,不一会儿,就把卫生间的一面墙全部填好了缝。

看着自己的劳动成果,我高兴地笑了。

四年级劳动作文 篇5

劳动是快乐的,因为它充满了汗水与快乐。在这汗水与欢乐中,我深深地体会到了农民伯伯的辛苦。

今天,王老师邀请了我们8位同学去参加农场的实践活动。到底是什么实践活动呢?我们带着这样一个疑问跟随着王老师来到三甲农场。走了一段小路,我们来到了一个果园里。咦!这是什么树啊?低矮的树枝上长满了叶子。那绿色的小果子便是桃子。我们便立刻拿了果农给我们的小箱子开始摘桃了。在果农和老师的带领下我们穿过一棵棵桃树,跨过一个个土坑。还有的同学一不小心,就掉进了坑中。终于,果农把我们带到了一处桃子成熟了的地方。我们一个个像饿狼看见食物似的看见桃子就摘。果农看见我们摘的桃子都不是很好,于是告诉我们一个小方法,可以人钻到树下去往上看哪个桃子又大又白就摘哪个。可我们谁也不钻进去,而是盲目地在外面摘。我们一边摘老师一边给我们拍照,玩得可开心了。

王老师看我们桃也摘得差不多了,于是我们来到一个最成熟空阔的地方吃桃。我们各自从箱子里找啊找,找出一个最成熟的。虽然这果园好比一个大气球又闷又热,热得我们像一只掉在水里的落汤鸡,但我们还是迫不及待地吃着自己的劳动成果。我看着白里透红的桃肉,美美地咬上一大口。满口的桃肉与甜美的汁水让你分不清是劳动的快乐还是桃肉的甜美。在这一刻我真正体会到了劳动的快乐,那种无法用语言形容的快乐。无论你付出了多少的汗水,这种快乐是用汗水冲不淡的。

虽然这只是短短的一个上午,我却改变了对劳动的看法。我要告诉大家,劳动是快乐的!

四年级劳动作文 篇6

星期天下午,我做完作业,又检查了一遍,开始在客厅里闲逛,想找点零食,可是一无所获。

我垂头丧气地坐在沙发上,忽然看见我的那双脏兮兮的球鞋。它臭气熏天,快把我熏倒了。我想反正我没事做,不如洗洗球鞋。我捂着鼻子,拎起球鞋快步住水槽走去。

到了水槽边,我拧开水龙头,把水槽里放满了水,再把球鞋扔进去.泡了几分钟,捞起浸湿的球鞋,准备擦肥皂.可是找不到肥皂,就问妈妈:"家里肥皂都用完了吗?"妈妈回答说:"在水槽下面,你要干么?"我拿起肥皂,把鞋子上涂满.又发现没有刷子,我又一次去问妈妈:"妈妈我们家刷子放哪里了?"妈妈回答说:"在窗台上,你到底在干么?"我说我在洗鞋子,妈妈说你还太小,妈妈会洗的,你放在那里.我拿起刷子,不顾妈妈反对就洗起来,可是问题又来了,我不知道从哪下手。于是,我先洗了外面,刷了好久才刷干净,又开始洗里面,费了九牛二虎之力,鞋子总算被我刷得雪白的。我洗完鞋子,放太阳底下晒了起来.虽然洗鞋子有点累可我心里美滋滋的,第一次洗,可还是洗得蛮干净的,我很有成就感。

妈妈看到我洗的鞋子,也夸我洗得干净。妈妈总觉得我太小,不让我做这做那。可是,我已经长大了,能做不少事情了,妈妈你要相信我,有些事情我自已能够搞定。我以后要帮妈妈多做家务,劳动光荣。