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四年级风景作文汇编七篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级风景作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级风景作文汇编七篇

四年级风景作文 篇1

“上有天堂,下有苏杭”大家应该都去过杭州、苏州吧,大家也该都知道那里很美吧,那么我敢打赌,如果你们去看过我家的阳台,就会觉得其实苏杭也不过如此。

我家的阳台,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一开,清香四溢,保证让你陶醉其中。花一落,就等于一张软软的,香香的地毯,躺上去,舒服极了。夏天,盆栽原本稀疏的叶子变得格外茂盛。它们绿得那么新鲜,叶子一团团,一簇簇,挤在一起,充满了生命的活力。而秋天,那阳台便成了菊花的舞台,一朵朵鲜艳的菊花形状姿态各不相同,有的花瓣如丝,如爪,有的挤在一团,好像一个大绣球。微风吹过,摇摇摆摆,非常美丽。冬天呢,冬天,我的阳台上开出的是一朵朵烟花!

我的阳台不仅是花朵的舞台,还是鱼儿们的天堂。小水池里,一条条金鱼活灵活现,红的、白的、金的应有尽有,用“彩虹”来形容它们一点儿也不过分。

鱼池和盆栽结合在一起,清波漾漾,绿影绰绰,给人一种画一般的美感。

听我这一番描述,大家是不是也觉得我家的阳台胜过了“苏杭”呢?我为这座阳台感到骄傲。

四年级风景作文 篇2

乡下人家,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

乡下人家,群鸦戏水,是一道独特迷人的风景。只见两三只白毛扁嘴的鸭子“嘎嘎嘎”地欢叫。它们悠闲自在地在水里游弋着,不时还会扑腾着翅膀吓一下周围的鸭。池塘里的水波光粼粼,就像一块闪光的大镜子。雪白的鸭子浮在闪光的水上,闪光的水倒映着雪白的鸭,让过路人情不自禁地停下脚步。

乡下人家,地雷花开,是一道独特迷人的风景。地雷花十分小巧,

还能当耳环戴。地雷花红的如晚霞,白的像白雪,这儿一丛,那儿一簇,很不少,朴素中带着几分华丽,显出一种独特的'农家风光。

乡下人家,谷物丰收,是一道独特迷人的风景。该收割了,每家人都喜气洋洋地早早下地去了,不时还会从田野里传出几声爽朗的笑声。乡下的孩子也都出门,这里走走,那里串串,高兴极了。

乡下人家的风景,都是那么的独特,那么的迷人。

四年级风景作文 篇3

星期一的上学路上,在经过一个十字路口等绿灯的时候,奶奶的电动车前轮超过了白线,这时一位穿红色马夹的人走到我们前面,说:“奶奶,您的电动车轮超线了,请退到白线以内,谢谢!”“好的,谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶,绿灯亮了,您可以走了,慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语,一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。

我仔细观察了一下,发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人,他们手里还拿着一面小旗帜,他们究竟是谁呢?后来奶奶告诉我,他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则,确保大家能安全过马路,他们形成了一道红色亮丽的风景线。

接着我们又转到另外一个十字路口,当快要转弯的时候,突然一辆自行车飞驰而来,几乎要撞到一位即将过马路的行人,这时志愿者挡在行人身边,对着自行车大声说:“停,停,停!”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来,这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人:“大哥,骑车一定要慢点,要注意周围的行人,安全重如泰山啊……”简简单单的话语,却意义深刻。

无论烈日炎炎的夏日,还是寒风呼呼的冬日,他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作;在春天和秋天的美好时节,他们又放弃休息,继续坚持在马路上维护秩序,让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者,却做出了如此不平凡的举动。

亲爱的志愿者们,谢谢你们的默默付出,让我们能在安全中出行,在平安中回家。你们是我们的榜样,我们会一起加油努力,共同创建安全和谐的社会,你们永远是马路上最美丽的风景。

四年级风景作文 篇4

你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

什么是毛笔?

毛笔,是一种源于中国的传统书写工具,被列为中国的文房四宝之一。

什么是砚?

砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

什么是纸?

纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

什么是墨?

墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

四年级风景作文 篇5

我漫步在喧闹的大街上,随意将目光转到一处,却再也无法移开,因为我看到了最美的风景......

在大街上的平凡一角落中,一个小男孩蹲坐在那里,似乎在哭泣,黑白分明的眼睛里闪烁着无助,令人忍不住心疼,而在他的旁边有着一个小女孩。在小女孩的眼中,我没有看见无助,看见的只有朝气蓬勃。她似乎在安慰他,他似乎不再哭泣,不再像之前那般无助。

女孩看到他不再哭泣,就向他问起他哭泣的原因。

原来,他叫晨晨,是为了寻找迷路的宠物,结果一不小心跑远了,因此才找不到回家的路。(温馨提示:请教会孩子回家)

小女孩明白了事情的缘由后,小小的心里有着奇怪的感觉,似乎自己应该肩负起送眼前这个小弟弟回家的责任。

她开始询问起晨晨家的地址,可是晨晨并不懂地址是什么意思,他只知道家的旁边有漂亮的花朵,每天都对他笑。小女孩思来想去,决定把晨晨先带回家去,让爸爸妈妈想办法。好,就这么办!

小女孩一边牵着晨晨的手,一边想着回家的路线。小女孩开心地和晨晨聊天,她告诉晨晨,她叫木易。

说着说着,就到了一幢楼前,周围有许多鲜艳的植物,令人眼花缭乱。

小木易欢快地跑进去:爸爸妈妈,我回来了!一时高兴,竟忘了自己还有一个小伙伴。晨晨只好怯怯地跟进去,不知该如何是好。

跟妈妈打完招呼后,木易才想起和妈妈解释晨晨的事迹。

了解了事情的原委后,木易妈妈决定尽全力帮助晨晨。于是经过努力,晨晨终于找到了家,而他的小宠物也找到了回家的路。所有的事情都圆满解决了,晨晨和木易成为了好朋友。

其实,最美的风景就是人与人之间的温暖。

所以,请相信世间有温暖。

四年级风景作文 篇6

今天,我有幸和爸爸妈妈到灯台架一游。登台架位于平顶山石漫滩水库,有八百多米高。

早上,我早早就起床了,整理好东西,我就和爸爸妈妈出发去旅游。走在通往灯台架的路上。路两旁有几座小山,他们在云雾中若隐若现,又如穿上了绿色的新装。

到了大门前,我们开始检票,随后我和爸爸妈妈一起走了进去。我刚进门,就看到有一条小路,路两旁开满了各种各样的野花,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六色。虽然这些无名小花不大引人注意,但也散发出芬芳迷人的香气。

走完小路,就来到灯台架脚下,抬头一望,灯台架就像一条彩带从天上飘落下来,游人似小白点般散落在彩带上。我不见发出赞叹:“啊,灯台架真高啊!”

登上山顶,山上凉风习习,我深深地吸了一口这新鲜的空气,感到清新无比,犹如神仙般无忧无虑。

啊!此处风景真美呀!

四年级风景作文 篇7

我们的学校座落在迷人的安昌江畔,一走进大门,展现在眼前的是宽敞的操场,操场两边是丰富多彩的知识墙,六层的教学大楼昂然挺立。校园里最美的风景线,还是学校教学大楼正门旁边的两棵四季常青的塔松了!

远远望去,那两棵塔松像两座翠绿的宝塔,又像守卫在教学楼的勇士,站在树下想看到它的树尖,仰着头向上望帽子都要掉下来,两棵塔松互相争高,你知道它们有多高吗?足足有六层教学楼那么高!

春天塔松长出了小芽,像报春的使者。夏日塔松枝繁叶茂,我们经常跑去乘凉。秋天,其他树开始掉叶子了可他还是那么繁盛。冬天其他树全身上下都是光秃秃的,可他还是那么青绿。

每当我遇到困难时,眼前就会浮现出那两棵塔松,就会想到塔松那不惧严寒、奋勇争先的精神。于是,我就有了战胜困难的勇气。

我爱校园的塔松,我更爱美丽的校园!