【精华】四年级元宵作文汇总6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级元宵作文6篇，欢迎大家分享。

四年级元宵作文 篇1

今天是元宵节，在这个快乐的日子里，咱们学校举行了一次猜灯谜活动。

活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批挑战者有的被灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了！”的手势后，便欢天喜地去换奖品或挑战其他灯谜去了；还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般地讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了，只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。

我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈！这太简单了！不就是米嘛！于是，我高兴得跳了起来，差点撞到别人。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗？应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗？）我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，咱们班的一对好朋友走了出来，其中一个见我这幅模样样，便“大发慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一张灯谜谜底大全的纸，为我报了几个灯谜的答案，便

拉着她同伴的手，得意洋洋地走了。当时我只是很惊奇她怎么会有“秘密武器”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。

我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢？选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了；选修正带吧，有怕把它弄坏；选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢？突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊！”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出错啊！

我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节！

四年级元宵作文 篇2

今年的2月5日是阴历的正月十五，也就是元宵节。在这一天里，赏花灯，看烟火是我们家必不可少的两个环节。

在这一天，我晚上早早的就吃完饭，和爸爸妈妈一起去看灯了。今天晚上因为是元宵节的缘故，人特别多，人山人海的，挤得我都喘不过气来来了。这人虽然多，但却很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龙年，所以花灯也基本上是围绕着龙来做的，不过也有别的，像迎春的，关于过大年的，动物类的，还有关于我们国家科技发展的等，各式各样的都有，真是五花八门，样样俱全啊。这些花灯五颜六色的，看得我眼都花了。一进入这条道，首先就是喜鹊迎春，有两只喜鹊站在桃树枝上，玩耍嬉戏，还有两只在空中飞舞，这树上的桃花已经开了，再伴随着鸟的叫声和欢快的歌，仿佛春天已经来到。再往前走走，便是孔雀开屏这个花灯了（当然，中间还有很很多花灯）。这个孔雀体积硕大，全身在灯光的照耀下，闪闪发光，十分漂亮。在“孔雀”的对面，便是一个叫荷塘月色的一个花灯了。它呢，是一个长方形的荷花池，上面有荷花和和叶，那荷花镶嵌在和叶里，现在还是一个花苞，不一会又绽放开来，十分美丽，在池子里还有鱼（当然，是假的），他是不是的蹦出来，显得更加生动了。

看完了花灯，我和爸爸妈妈在7：30准时到了广场上，来看烟花。一开始，先是放了好几个烟花，在空中一起炸开，有绿的，有红的，还有紫的……五颜六色的，美丽极了。接着又放了好几种烟花，其中有一种大*花，放的很高，正好放在我们头顶上，为了看烟花，我仰了半天头，以至于脖子都酸了。还放了很多小烟花（就是比大*花放的矮了点），一放就是好几个，它们有时排成扇形，有时直冲天空，也十分美丽。还有一种烟花，让我记忆最深，它放在空中，不像花儿，而是像一个一个的小虫子一般，有红的、绿的和黄的，他们排着整齐的队伍，慢慢地向天空移动，渐渐地，渐渐地，他便消失得无影无踪了。最后的烟花最为好看，在下面，便是扇形的烟火，中间放着五彩缤纷的小烟花，在我们头顶上，放着大*花，顿时，火光照亮了整个星空。

今年的元宵节，我过的既充实，又愉快。

四年级元宵作文 篇3

早上，我早早地起了床，唤醒了爸爸妈妈，要他（她）们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿，我们就到了府前广场。

府前广场早已挤满了密密麻麻的人群，把政府门前挤个水泄不通。表演开始了，有音乐，有舞蹈等精彩无比的节目。

下午，我又和爸爸妈妈去坐了飞机、火车，他们说我是个大小孩，可我一点儿也不不好意思，反而更是眉开眼笑。

晚上，我和爸爸妈妈吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的.、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收，让人吃了还想吃。

我们吃完饭又去广场看礼花，礼花五颜六色，五彩缤纷，有大的有小的，还有中间的，有圆的，有长条的……“应有尽有”。公园里面，有卖孔明灯的，它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起，“响彻云宵，如雷贯耳”，还有200多只孔明灯飞在高空，真让人留连忘返！

20xx的元宵佳节，我永远难忘。

四年级元宵作文 篇4

今天是元宵节，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。

我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，老妈忽然看见了一个很大的灯，我被它吸引了，也跑了过去。它真的好大啊，比老爸还要高！下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。

这真是：

月明灯靓人欢畅

狮舞龙飞快乐夜

四年级元宵作文 篇5

元宵节，是一个古老而又历史悠久中国传统节日，每年都会举行猜灯谜活动。我们学校为了迎接元宵节到来，也举行了一次有趣猜灯谜活动。

中午，李老师说：“所有人带上自己制作灯笼，去操场集合！”我们以为活动要开始了，便一窝蜂地涌向饭柜，拿起自己灯笼就往操场上跑，赶紧去挂灯笼。可是，李老师只是让我们把灯笼放操场上，就让我们回来了。我们有些丧气，活动什么时候开始啊，我们都等不及了！

没过一会儿，李老师来教室说：“所有同学出来排队！”刚走到操场，忽然眼前一亮，所有灯笼排成了一个方阵，被线连了起来，清风拂去，灯笼随风舞动，好像一条绚丽彩虹。

随着参观时间结束，猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行，我们立刻就锁定了目标：你吃一半，我吃整个，我们将有用信息拼在一起，发现要用“你”字一半和“我”字来拼，于是，我们默默在心里拼字：先用“尔”和“我”拼，咦，有这个字吗？再见。“亻”和“我”拼，是俄字！我们立刻跑到申屠老师那儿，大声报出了答案，顺利得到了第一个灯笼！

经过一番猜谜，我成功得到了三只灯笼，战绩还不错哦。

通过这次活动，即让我们感受到猜谜活动乐趣，又让我们了解了中国文化，真好玩！

四年级元宵作文 篇6

我感兴趣的中国传统节日中最喜欢的是元宵节。家家户户都在吃汤圆，代表团团圆圆，而且还可以观看花灯。

大街上灯火辉煌，人山人海，三五成群，两旁的花灯各色各样，左边有‘孔雀’灯，‘金鱼’灯，‘大象’灯。右边有‘飞机’灯，‘火箭’灯，‘地球’灯，还有很多很多种类。

最引人注目的是;‘地球’灯，‘地球’灯会转来转去，就像在天上转来转去。

突然，一阵‘嘻嘻哈哈’的笑声从后面传来，我跑过去一看，原来那里有一盏‘猪八戒’灯。我仔细看了看，原来是西游记里常被嘲弄的‘猪八戒’。只见它头戴憎冠，正中间有一个金光闪闪的‘佛’字，猪鼻子足有二寸长，一对蒲扇似的大耳朵还忽闪忽闪的。它翘着二郎腿，露着猪八戒那有趣的模样，我笑得前俯后仰，我的笑声感染了四周观灯的人，大家都笑了起来。

大家指着那盏灯连声喊;‘真漂亮’，‘真漂亮’。灯多，人更多，灯美，人心中更美。