【推荐】四年级启示作文锦集7篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级启示作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级启示作文 篇1

体育课，老师让我们下节课带足球。

第二天上课，我抱着足球，一步一步地走向操场，要是老师让我们每个人都做些动作怎么办？我学东西很慢，要在大家面前丢人了。

上课铃声响了，我走到了指定地点。

老师来了，他教了我们一些传球技巧，让我们两人一组练习传球，我找了一个学生少的地方自己练习，不会被人看见，也不会有人嘲笑。

我自己一遍一遍地练，可练一次，失败一次，有的同学马上就会了，看到他们这样，我觉得我太差劲了，总觉得有人盯着我，总感觉有人嘲笑我：“你太笨了，这么简单都不会。”给我闭嘴！不就是踢个足球吗？有什么可怕的。我在心里宽慰自己。

终于冲破了心理障碍，我决定找一个同学互相练习传球，这样我才能发现自己传球的问题，才能进步。

我的脑子里什么丢人的想法也没有了，只有我和足球。哎，踢到别的地方去了，再来。就差一点球就踢到同学的脚下了，再来。终于球传到位了，我学会了传球。

传球是我不擅长的，生活中还有很多事情是我不擅长的，战胜那颗觉得丢人的心，努力地练习，就会取得成功。

四年级启示作文 篇2

有一天，我兴高采烈地抱了一盒蚕，来饲养它们。

那些蚕起初是个蚕卵，就像一个淡黄色的小球。里面有准备出壳的蚁蚕。我把这些“小球”放到一个纸盒里，过了几天，就出壳了。

出壳后的蚁蚕起初是黑色的，大概就三毫米吧。一只只蚁蚕就像一只只小蚂蚁。因为蚁蚕太小了，它要移动，只能用洗干净的毛笔帮助它。

一天又一天过去了，蚁蚕也一天一天长大了，身体也大了。长大后的蚕是白色的。到后来，它渐渐透明，可以看到一条一条黑线，它马上吐丝了。

一天，我给它桑叶吃，但它却不吃。它一动不动地躺在那里，我以为它死了，结果过几天，它又动了，旁边还有一层皮，它脱皮了。

又经过四次脱皮，蚕开始吐丝了。它开始摇头晃脑起来，在对我摇头呢。后来，它吐丝了，先是十字交叉地吐。后来，它们变成一个个蚕茧了。后来，就像蚕出壳时那样，出了茧。它们变成了一只只飞蛾，飞出了窗户。

那些蚕让我想起一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。通过观察，我深有体会。原来蚕的一生也是很辛苦的，要经过无数次的脱变而成，给人们留下珍贵的蚕丝造福于民。

四年级启示作文 篇3

这件事发生在上个暑假，时间虽然过去了很久，但我依然记忆犹新。

那年暑假的一个下午，我突然觉得很无聊，想起了有趣的平衡车。那是我梦寐以求想要得到的一件东西。于是，我用乞求的眼光看着爸爸，并对爸爸轻声说“爸爸，我非常想要一辆平衡车，像风一样跑起来。您能给我买一辆吗？”爸爸看着我，点了点头，答应了，我高兴地蹦起来。

一辆崭新的平衡车就在我眼前，好像在对我说，“上来呀，小主人，我带你飞。”我嗖地一下就踩在平衡车上，但是，平衡车马上就摇晃起来，我重心不稳，东倒西歪，吓得我赶紧跳下来。我回头看了一下，离我不远的地方，有其他小朋友，在轻盈地控制着平衡车，玩地自由自。我对自己说“再试试！”我轻轻地踩在平衡车上，弓着腰，重心前移，两眼看着前方，但是，平衡车不听话地往前跑去，我大惊失色，连忙跳下车。还好，我安然无恙，但是平衡车却在地上打了好几个滚，油漆都磨掉了一块儿。这怎么办？难道我玩不成平衡车？不行，再想想，再试试。我没有放弃信心，继续练了起来。

功夫不负有心人，我终于找到了窍门儿，我可以在平衡车上自由的控制它，一会儿往前，一会儿退后，一会儿左拐，一会儿右拐，玩儿的不亦乐乎。

从这件事里，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”，这句名言的深刻含义，我让这句名言成为了我的座右铭。

四年级启示作文 篇4

还记得，那是一个星期六的中午时分，太阳当空，街道上热如探汤。我和妈妈匆匆吃了中饭，赶去上英语课外班。

“当——当——”熟悉的'上课铃打响了，我的胃好像开始不听使唤了。我不禁微微蜷起身，以缓解疼痛。可就在几秒种后，我实在忍受不了，吐了出来。老师的目光转向了我，放下了手中的课本，问道：“你怎么样？要不要打电话回家？”她一脸焦虑，眉头紧销着。可我摆摆手，老师只好继续讲下去。我心中的沙漏在缓慢地流动着，但我咬了咬牙，终于坚持到了最后，没有漏下老师讲的每一个细节和每一个知识点。我担心这节课的知识还不够扎实，于是我又自己复习起来。时间一分一秒地流逝实在，我仍不知疲惫地看着书。

转眼间，一个学期快过去了，又到了期末考试的时候。我一眼扫过那张试卷，呀！竟然有近一半的题目是那节课上学的！我想也不多想了，立刻奋笔疾书，那些题目皯于我来说真是小菜一碟，谁让我认真复习过呢！不到一个小时，我就做完了整张试卷。

最终，我取得了一个很不错的成绩，在课外班里可以说是“名列前茅”了。可是，其他的一些同学也上了那节课，也学了那些知识，但试卷上错误百出呢？

我怎么想也不理解，最终，在爸爸的提醒下，我得到了一个结论：我因为吃了苦，所以考得比较好，而其他同学则相反。

那次经历以后，我深深记住了一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

四年级启示作文 篇5

周末，我像往常一样打开电视，科学频道正在播放毛毛虫变蝴蝶的节目——毛毛虫身体的一部分化成水，慢慢地把自己裹进茧里，经历一番痛苦艰辛与不懈努力，最终破茧而出，蜕变为一只美丽的蝴蝶。

看到这里，我的内心深受震撼！目光不由得落到门口的篮球上，想起了去年打比赛的场面……

比赛当天，我怀着激动又有点兴奋地心情到了现场，本以为对手和我们一样大，结果一看都是初中高中的大哥哥们！心里一下子就紧张了，甚至有点怕，怕输惨了……这时教练鼓励我们说：“只要尽力，就是最好的！”我们鼓足勇气奋力打比赛，可是，不出所料，前两场我们的得分一直远远落后，但我们依旧不放弃，拼尽全力去打后面每一场比赛。到了最后一场，我们把比分拉近了很大距离，几乎和对手持平。虽然最终未赢得比赛，但我们内心很是欣慰，而且我还被评为“优秀运动员”。可能正是我们坚持不懈的精神感动了评委吧！

节目还在继续，蝴蝶在花丛中翩翩起舞的身姿那样迷人……我明白了——没有谁能给蝴蝶一双美丽的翅膀，也没有谁能够不付出努力就获得成功。我一定要不畏艰辛，刻苦练习，靠自己的实力赢得比赛！

四年级启示作文 篇6

大自然有许许多多新奇的事物，只要你愿意去观察、去了解、去探索，你就会发现其中隐藏的奥秘。

一天下午，我坐在池塘边的石头上，静静的看着水面，忽然，空中飞来成群的蜻蜓，它们飞的很低，有的在池塘上空盘旋，有的时而俯冲下来，掠过水面。难道是天要下雨了吗？我自言自语道，可是过去了很长时间，也没有一点落雨的迹象，那么，蜻蜓为什么会飞得这样低？是用尾巴在喝水吗？我真的有些疑惑不解。

后来，我通过电脑查看了资料，才知道蜻蜓点水，不是在喝水，而是在水中产卵。可是，我又不明白了，蜻蜓为什么要把卵产在水里呢？难道它不怕水中生物吃掉卵？带着这些疑问，我再次到池塘边仔细观察，终于明白：蜻蜓的卵要产在水中，是因为幼虫出生后要生活在水里，为了繁衍后代，蜻蜓必须选择在有水的地方产卵，受精卵在水中才能孵化。

于是，蜻蜓用尾巴点水实际上就是把受精卵排在水中，卵产下后附在水草上，不久便孵出幼虫，幼虫叫水虿，在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，慢慢蜕化、演变成展翅飞翔的蜻蜓。

另外，蜻蜓的幼虫在水中只吃蚊子的幼虫，吸收大量的营养，一方面为了自已的成长，另一方面也为人类除去了害虫，真可谓是一举两得。蜻蜓点水带给我的不仅是知识，更是大自然给我的启示，这种启示让我明白：任何一种生物都有它生存的智慧与技巧。

大自然真是我们人类的老师，只要我们肯学，天天都能有所收获。

四年级启示作文 篇7

“我会滑滑板了！我会滑滑板了！”这是我两周以来刻苦练习的成绩，但整个过程也是令我十分的难受。

上周，爸爸给我买了一块滑板，想让我多运动，减减肥，早就想要滑板的我欣然接受了。当我一拿到滑板，就一阵风似地跑下了楼。

我是个初学者，滑得比蜗牛还慢，所以我只好扶着墙慢慢向前，几分钟才滑了很小一段。而我又一心想滑快，可这纯属是在做白日梦，我连平衡都做不到呢！我慢慢的练着，心想后面就会好了。但练了一两个小时了，还是不能滑起来，急于求成的我一心想滑起来，于是猛地向前一冲，结果只听“砰”地一声，我摔了个四脚朝天！因为摔得太痛，我一到家里，干脆把滑板扔到地上，坐在沙发上，哭了起来，我觉得滑板是块“倒霉板”，甚至理也不想理它，看也不看它一眼！

爸爸回到家，知道怎么回事后，严肃的说到：“你是在学滑板，慢是正常的，受点伤也是正常的，可是你不能因为受这么一点伤就放弃呀，要相信自己，一定能行！”。听了爸爸的话，我重新找回了点信心，一簇希望的火苗在心中燃烧了起来。

随后，我正准备开滑，突然想到了骑自行车的平衡，爸爸说过“要保持平衡，那么要有一定的速度”，我完全不信我竟能想出这么重要的一点，于是我就来到了小区内的一个下坡处。经过尝试后，虽然我依然在滑行时摔跤，但是我能滑起来了。那时，我希望的小火苗越烧越旺，所以我就继续地向前滑着，结果我滑得比原来快了很多。

这大大的鼓舞了我，所以我信心满满的每天这样练着。现在，我不但会滑下坡、平路，还会滑上坡，每次滑滑板的感觉，就像是在坐一条飞龙翱翔，又仿佛在随着风一起飘动，十分酷！

学会了滑滑板让我很开心，而让我更开心的是这次的过程，让我懂了“坚持就是成功”的真理！