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有关四年级收获作文汇总八篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级收获作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级收获作文汇总八篇

四年级收获作文 篇1

“一分耕耘,一分收获”。这人俗语说的是:只要努力,就会有收获。

去年夏天,我去学习游泳。第一天,我怀着忐忑不安的心情来到游泳池,哇,好大呀!游泳池足有250平方米,游泳池的水清澈见底。我正在观赏清澈的池水,教练组已把我分到了阳教练那个班。

做完操,我们要下水了,带上浮板和背漂,我们排成一字形,一个一个地下水了。到我了,我既害怕又紧张,不敢下水。可见水中的同学已经在追逐嬉戏了,我仔细一想:“在这时候,我可不能临阵退缩呀!不然班上的同学又会笑话我了呀!”看着那蓝蓝的池水,好像是一位同学叫:“来和我们来玩吧!”池中的教练用鼓励的语气叫:“不要怕,下来吧!”终于,我战胜了自己,鼓起勇气跳了下去,哗!我睁开眼睛,水花溅了出来,我并没有沉下去,而是浮了起来,我不禁感叹:“困难其实不可怕,只看你有没有勇气战胜它。”

在通往成功的道路上,有一条河叫放弃,河上有一座桥叫坚持,我们只要坚持,就会采摘到成功的果实。

四年级收获作文 篇2

想起我六岁的时候,因为觉得琴声很好听,而且我看姑妈弹琴也挺简单的。

我来到姑妈开的一家钢琴辅导班。我对姑妈说道:“姑妈,您能让我在这里练一个月钢琴吗?”姑妈疑惑地说:“你真想学钢琴?”我坚定地说:“恩,我确实像学琴。”姑妈爽快地说:“好的,没有问题。”于是,每当我写完作业后就会来到一架钢琴前,姑妈对我反复叮咛:“这个健发SO,这个……”我就开始了,我一会弹弹这个一会弹弹那个,声音课难听了,根本弹不出一首曲子。姑妈用激将法激我:“连一个音调都弹不好,还想学琴?做梦!”

一气之下我直接跑回家。我又一想:姑妈肯定是在激我。于是我就找姑妈借了几本音乐书。才一个晚上我就学会了好多音节。第二天晚上,我又坐在钢琴前,这次好听多了,但我还不满足。

第三天,我又开始弹,手居然附魔了一般,弹出来的声音动听的很。连姑妈都目瞪口呆了……她高兴地说:“你才六岁,弹琴居然那么好,以后一定会弹的更好!”这句话燃起了我对音乐的热爱。我开始更努力了。

姑妈这句话深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话的深深含义。

四年级收获作文 篇3

人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。

但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。

看,我们在每个季节都有不少的收获呢!其实,更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游!

希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获!

四年级收获作文 篇4

你是一个勇敢的人吗?我是一个勇敢的人,不过是由一件事,让我变成一个勇敢的女孩

一年级的暑假,表哥来我们家做客。在院子里,我看见表哥骑着自行车自如地穿来穿去,我羡慕极了!于是,我就缠着妈妈教我学骑自行车。

开始,我觉得骑自行车非常简单,因为我有骑四轮自行车的基础呦!可是说来简单做来难呀!我骑在自行车上,突然发现脚踩不到地,平衡的感觉怎么也找不到。在妈妈的帮助下,我勉强骑了几圈,摇摇晃晃的,有好几次还差点摔倒,吓得我全身发抖,心跳比兔子跑步的速度还快。我连忙摆手对妈妈说:“不骑了,不骑了。简直太难了!还是学别的吧!”这时,妈妈鼓励我说:“孩子,不要害怕,你要做个勇敢的人。如果碰到困难就逃跑的话,那什么事都不做好的。”我听完之后惭愧地低下了头,说:“是啊,我要做个勇敢的人,不要做胆小鬼!”于是,我又重新坐到自行车上,骑着骑着,我好像找到了一些感觉,自行车在我手里越来越听话了。这时,妈妈渐渐松开了手,我竟浑然不知。当我停下来的时候,才明白自己已经学会骑自行车了,别提我有多高兴了,胜利的笑容洋溢在我的脸庞。

通过这件事让明白一个道理,那就是碰到困难一定要学会勇敢,要敢于迎难而上,不要畏缩不前!

四年级收获作文 篇5

今天我们到了一个农场,刚下车眼前的景色让我垂涎欲滴。柿子树上一个个红红的小灯笼在向我招手,柚子树上一个个可爱的`小家伙在对我微笑,看得我口水都快流出来了。我心想:“这些水果肯定很好吃。”

于是,我鼓足干劲开始动手了。三两下功夫我就爬上树,准备开始摘水果了,眼看着香甜的水果就要到手了,呀,一个不小心,差点从树上掉下来,看来“心急吃不了热豆腐”呀!我停了下来,便观察起周围的人都是怎么做的。只见有的爬上树去摘,有的爬到屋顶去摘,有的用梯子爬上去摘,总之“八仙过海各显神通”了。

我看了一会,便有了主意了。心想:“我怎么就没想到,我可以摇动果树让果子自己掉下来呀!”打定主意后,我便找了一棵比较细的果树开始摇了几下。很快熟透了的果子就自己掉下来了,这就叫“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!

接着,老师又把我们带到了地瓜地。这里光秃秃的,只不过有几个圈罢了,我们都傻眼了。这时,老师对我们说:“这些用圈围起来的地方就是有地瓜的地方,大家动手吧!”这时,已经有几个同学迫不及待地跑过去开始挖了。

我镇定起来了:“之前,我可是总结了经验的,所以这次你们肯定会输给我。”我想着,便开始挖了。可我用手挖了半天,这个地瓜才露出一小段来。“要是有什么工具就好了。”我想着,就是此时我看到跟前有一根小木棍,哈哈,我就用它来挖吧!只一会功夫,一个大地瓜就露出了大半个身子了。我接着又挖了几下,就把它给全挖了出来了!“耶!大功告成!”我得意地向大家炫耀。大家都很羡慕,更加努力地挖起来。

时过不久,我们带着欢乐,恋恋不舍地在老师的带领下离开了果园。今天,我不但收获了甜美的水果和香软的地瓜,还收获了成功的经验。

四年级收获作文 篇6

“耶!我们得了第一名!”拿到军训塑身型训练团体第一名的奖状的那一刻,我们全班欢呼雀跃起来,杨老师也露出了满意的笑容,这可是我们全班师生和教官五天来辛苦努力的结果。

军训前,全班同学都很兴奋,也很期待。军训那天,我们早早地到了学校,穿上统一整齐的服装,等待着军训的开始。我心里想着:这次来给我们军训的是哪位教官呢?他会很严厉吗?当教官们一个个精神抖擞地向我们走来时,我觉得他们穿着军装的样子好威武啊!这时一个个子不高,皮肤较黑的教官站到我们面前,他就是我们的洪教官。接下来几天,洪教官就训练我们站军姿、队列动作,几个看似简简单单的动作,练得我们腰酸背痛、双腿发软,这对于平日里过惯舒服日子的我们,可真是一种煎熬啊!好几次我都想偷点懒,可是看到洪教官一丝不苟、不厌其烦的教学,同学们刻苦训练的样子,我告诉自己必须坚持,不能拖班级的后腿。我想其他同学也会有这样的想法吧,这就是集体的力量。就这样在我们全班五天来的坚持和努力下,在最后一天的考核中我们终于取得了团体第一名的好成绩。

这次军训,我明白了一个道理,任何事情的成功都需要坚持不懈的努力。一件看似简单的事情经过不断地重复就会变成一种考验,只有通过努力和坚持才会获得成功,有所收获。

四年级收获作文 篇7

这是一节感觉很快乐的课。

我们要进行第十一课《晏子使楚》的第一课时的学习,主要任务除了初读感知课文的主要内容,就是生字新词的教学了。

“臣”是学生很容易写错的一个字,很多粗心的学生会把它和“巨”字混淆。

备课时,我突然想起在网络中看到的一个笑话:

“臣”对“巨”说:“同样的面积,俺可是三室两厅啊!”

心想:如果找出两个字的不同后再这么调侃上一句,学生可能会记得更清楚。

我把“臣”字板书在黑板上,问学生:它和哪个字像一些?学生们很快回答出“巨”字。比较后,我用红粉笔将“臣”字中间的两笔描红,然后故作很随意的说:“哎!同样的面积,俺是三室两厅啊!”学生们先是一愣,有聪明的就开始大笑起来。还有人在下面认真的数了起来。笑声中我又用红粉笔将要掌握的两笔作了强调。

……

“贼”字的右半边“戎”字学生经常会写错,而“戎”字是我们第二课刚刚学过的生字。

我将右半边写在黑板上,问:“这个字怎么读?”结果答案纷呈,有读“戒”的,有读“戎”的。

哭笑不得中我又把“戒”字写在黑板上,感叹道:“唉,区区一笔,差距咋就这么大呢?一个是威武的军队,另一个咋就成了猪八戒了呢?”

学生们笑了起来。还听到有的学生说:第二课才学的“戎”字,怎么就忘了?

“那到底有了什么才成贼呢?”

“戎——”学生们大声回答。

……

“敝国 ”,古语中的“我国”。

我叫了将手举得高高的赵文博同学起来,听到了一个很“雷人”的回答:我国,古代的“咸”称!!!

随即明白:这孩子把谦虚的“谦”字读白了。

我赶紧把他叫起来,“认真”地说:应该是“甜称”吧?

(哈哈哈……心里偷笑了无数次……)

谁知,他竟然一本正经的回答:是。

他可能认为老师说的就是对的。

“我要说它读酸称呢?”

他一脸茫然。

我赶紧把“谦”字写在黑板上。同学们恍然大悟,大声地告诉他:“是谦称,谦虚的谦!!!!”

……

一节课在快乐的氛围中结束了。

作业交来了,无论是家庭作业还是听写,正确率出乎意料的高。

四年级收获作文 篇8

一个阳光明媚的星期天,妈妈见我很空闲,就问我:“你想去篮球场上骑自行车吗?”我吞吞吐吐地说:“我不会骑自行车。”“没关系,不会可以学嘛!”妈妈脱口而出。我只好答应了。随后,便牵着自行车跟妈妈来到场地上。

我想着别人骑自行车的模样,一遍遍地出现在我的脑海里。哈,其实也不难!妈妈想帮我,我神气地拒绝了。我先把龙头握得紧紧的,脚踩在踏板上,慢慢地骑上去。刚踩在踏板上,就摔下来。我又上去,又摔下来。。就这样,我连续摔了好几个跟头。妈妈在一旁偷偷地笑着,我更恼火了:“不学了,不学了!”

“儿子,别急,我来帮你!”妈妈走过来来帮我扶着。我暗暗下决心一定要学会。我又骑了上去,这次我没有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一头倔强的牛,不听我使唤。我费了九牛二虎之力才把龙头给握紧。在我的坚持下,我越骑越轻松,越骑越有劲,连妈妈放手都不知道。终于“功夫不负有心人”,我我终于学会了。

就这样我迷上了自行车,它让我懂得了要有收获必须要付出汗水。