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【实用】国庆节四年级作文锦集六篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的国庆节四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】国庆节四年级作文锦集六篇

国庆节四年级作文 篇1

提前祝大家国庆节快乐!

  作业反馈:

昨天的大本作业出错最多的地方就是:孩子们总是不记得在句子后面加句号,望家长不断监督提醒,国庆节语文作业。

 作业:

1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事(习作要求见后)

2、摘抄好句好段(数量不限,但也不能太少,毕竟放假7天),并在摘抄本上写一篇国庆节见闻(游玩、聚会、有意义的事……)

3、背诵园地二的读读背背

4、搜集一位名人的故事,可以打印下来,但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来,国庆节回来交流。

5、背诵古诗词考级,要求至少背到第五级,多者不限,

国庆节回来测试

习作提示:

本单元学习的四篇文章,都是通过写人物的一件事,体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀,当其中一只丢失后,在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事,表现了列宁的爱护鸟类、善解人意;《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事,体现了高尔基的关心爱护少先队员;《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的,写了几个相关的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通过写星期天,由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事,体现了宋庆龄的诚实守信,国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下,看看课文是怎样写事,以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事,同学们要注意选材,从这件事中体现出该人物的特点。

习作要求:

1、根据自己所写的事件确定好题目

2、把事件的过程叙述清楚,尽量做到真实生动

3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思:

1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事,同学们要选择最能体现人物思想品质,最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心,也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏: 爱的奉献 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎,几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪,也有些担心。正在这时,教务主任急匆匆地走进来,劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心,冲同学们微微一笑说:”没事,吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了,而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于,同学们考完试了,王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗?

国庆节四年级作文 篇2

今天是我们国家成立65周年的节日,爸爸和妈妈领着我先去雨花台烈士陵园,去缅怀革命先烈。

我们先参观了烈士纪念馆,那里有无数革命先烈的事迹,爸爸和妈妈告诉我说:“我们现在的幸福生活,全都是无数革命先驱用鲜血换来的,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,同时,要记住这些为我们创造和平的革命先烈们。”我说:“我一定会记住这些用生命为我们创造和平幸福的先烈们,我们要好好学习知识,将来为祖国做出贡献。”接着我们来到烈士纪念碑前,低头悼念革命先烈,碑前的和平鸽有的在飞翔,有的在漫步,告诉革命先烈们我们现在的幸福生活。

从雨花台出来后,我们又去了花卉园玩,那里开满了无数的鲜花,人潮如流,到处都是欢乐的海洋。我在那里的儿童游乐园玩了一会儿后,然后就高高兴兴的跟着爸爸和妈妈回家了。我感觉这个国庆节,我过得非常有意义!

国庆节四年级作文 篇3

国庆期间,正巧迎来了秋高气爽的天气。这可是放风筝的好日子。

清早,爸爸心血来潮,提议说:“这么好的天气,我们去放风筝吧!”我和弟弟喜出望外,异口同声地欢呼着:“好呀!好呀!”

我们兴高采烈地来到一块空地上。“这里放风筝的人真多啊!”我情不自禁地说。抬头向天空望去,只见空中飘飞着的风筝很多,有活泼可爱的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神气威猛的老鹰……像盛开在天空中的花儿,五彩缤纷、千姿百态。

我高兴地对爸爸说:“爸爸,快让我们的‘老虎’上天飞翔吧!”

“好!”爸爸一口答应。

爸爸让我双手捧着老虎,并举得高高的,然后他一只手紧握线轴,另一只手放线,接着飞快地向前奔跑。直到离我几十米远处,线被绷得直直的,便冲我高喊:“放——”我马上松开手,只见我们的“老虎”简直成了天界神虎,拼命往天上飞去。

一时间,天空中又绽放着朵朵鲜花,还有各种各样的猛兽。一个个风筝时而徐徐上升,时而缓缓下降……

凝视着满天的风筝,我仿佛也飞在了蓝天白云间。我悠闲地漫游天际,仿佛看见了万里长城,看见了天安门城楼,看见了南京大桥……

国庆节四年级作文 篇4

十月三日早上,风和日丽,无云,我和爸爸妈妈去南京的玄武湖公园游玩。

来到玄武湖公园门口,一眼望去,这里真是人山人海,四面八方的人们都向玄武湖公园涌来,到处都能听到人们的欢笑声和小贩的叫卖声。在路的'两边有卖吃的,有卖玩的,还有卖用椰壳做成的各种各样的娃娃头……,很多很多,数都数不清。进了玄武湖公园,我一眼就看见了明镜一样的湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。湖岸两边到处都摆放着各式各样的鲜花,好像在迎接我们的到来。公园小路上挂满了五颜六色的彩旗,把节日的玄武湖公园装扮得更加美丽。

我们玩了“转转飞机”和“激流勇进”等很多游戏,都非常刺激,好玩。

节日的玄武湖公园真美呀!

国庆节四年级作文 篇5

今天是国庆节,是举国欢庆的日子,在今天这个特别的日子,让我感受最深的是今天结婚的车队特别多,新人们选择在国庆节结婚是一个多么难忘有意义的日子啊!

在国庆节小长假,人们纷纷走出家门出外去旅游。采购物品,个个脸上洋溢着节日的快乐。和祖国妈妈一同庆祝这个特殊的日子。

今天妈妈安排我们看望姥姥和姥爷,我和弟弟别提多高兴了。我们准备好了礼物就出发了。到了姥姥家已经快中午了,正赶上她们包饺子,我和弟弟见了也想帮忙,大人们嫌我们小添乱,就不让我们动,我和弟弟就和她们撒娇,他们没办法,只好同意我们帮忙了。

我和弟弟不会擀面皮,也不会包饺子,我们俩就负责把他们包的饺子一个个的摆放在一个平盘子里,而且放的是整整齐齐。大人们见了直夸我们会帮大人干活了,还干的有模有样。我和弟弟听了开心的笑了。姥爷负责煮饺子,看着饺子一个个的在锅里翻滚着就快熟了的时候,我的口水都快流出来了,我太喜欢吃饺子了。最后,一家人围着桌子吃着香喷喷的饺子,是多么幸福的事啊!

国庆节四年级作文 篇6

今天,是十月一日国庆节,我和爸爸、妈妈,还有许多阿姨、叔叔们、小朋友们一起去水川度假村游玩。

当我们坐上汽车以后,空气中开始下雾了。从前面看,云雾缭绕着山,就像是一个羞涩的新娘蒙上了一层白色的面纱,朦朦胧胧的,看不清楚面貌。一会儿工夫,新娘不见了,只剩下一层面纱,四周迷迷茫茫的,都看不见车了。这时候,妈妈对开车的阿姨说:师傅,麻烦您开慢点,咱们安全第一,只要中午能赶上吃饭就行!那个阿姨说:行,然后车速就慢了下来。

到了渡口,下了车,一股黄河的味道扑鼻而来,我深深地吸了一口气,啊,空气可真新鲜呀!我看见了黄河,它的水黄黄的,要不然怎么叫黄河呢?正好船也到了,我们就上了船。

等到了河对岸,一个伯伯把板子搭到了岸边上,我们从板子上走到了地上。然后我们直走,走了大概十分钟,就到了度假村。一进门我们的眼睛就花了,只见中间有一条走廊,上面爬满了葡萄藤,挂满了一串串紫色的提子,亮晶晶的,就像一颗颗紫色的钻石,闪着光。走廊两边是梨树,上面结满了黄灿灿的梨,把树枝都压弯了腰,还有一股梨香味儿扑鼻而来,令人想流口水!这真是一幅美丽的景色啊,我们就像是走进了画中!我们欢呼着,高兴着一路冲了进去。突然,一只狗汪的一声,把我们三个小孩儿吓得魂飞魄散,扭头撒腿就往回跑!到妈妈身边和大家一起往里走。我们走到了一颗梨树下坐好,我和小朋友们看见旁边有一棵树,还特别好爬,然后我们三个就上树了,上串下跳,像几只小猴子一样!

到了吃饭的时候,我吃了两碗面条,把我撑得都打嗝了。为了不让我长胖,所以我们又上树了!我们的妈妈还把我们在树上的时候照了几张照片。照的时候,我们一会儿躺着,一会儿坐着,一会儿站着。我的妈妈突然喊:摘葡萄去了!我们三个急急忙忙下来,一路追跑着,喊叫着跟了过去。走到半路,就找不着他们两个了,估计是钻到另外的葡萄架下了吧!我没管他们两个,就跟妈妈去摘葡萄了。工作人员告诉我们摘葡萄的过程是:一手托着葡萄,一手拽葡萄枝。我摘了一串最紫最紫的葡萄给了妈妈,然后我们把葡萄洗干净,端给大家一起吃。

快乐的日子总是过得太快了,一转眼就到了下午五点钟,我们必须要走了,要不就赶不上回家的车了,我们依依不舍的走了。妈妈在临走前又摘了十八斤葡萄,放在箱子里带回家,然后我们就高高兴兴的回家了!

虽然我很累,但是我很快乐,希望这种快乐的日子很快再到来!