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四年级启示作文汇总7篇

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级启示作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级启示作文汇总7篇

四年级启示作文 篇1

自然界有许多事物给人以美的感受,如流星划过夜空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。除了这些,还有……

落日.惜时

我喜欢一个人坐在河边看日落,看着太阳一点点落下,感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时,顿时霞光四溢,绽放出万道光芒,给落日镶上了一道美丽的金边,落日虽有衰败,却更显勃勃生机。每当看到夕阳,我就回忆起过去的事,同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下,就表明时间已经逝去,明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天,展望明天。珍惜时间吧。

小草.坚强

我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的身姿,看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上,有的东倒西歪,全然没了往日的活泼与生机。风雨过后,这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了,小草慢慢地舒展自己的身躯,站起来了,一棵,两棵,三棵……在阳光下站起来了,仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

蚂蚁.团结

蚂蚁是自然界中的渺小之物,就算搬动一粒米,它也要费尽全身力气,才能达到目的。一天,我吃饭时不小心落下几粒米粒,一会儿就来了一群蚂蚁,“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米粒征服了。

大自然是美的,只要你善于观察,用心去感受和倾听,用双手去触摸,不断地去挖掘,你会发现大自然不仅体现了自然美,它还存在一种精神美。关注大自然,你会受益匪浅的。

四年级启示作文 篇2

“野火烧不尽,春风吹又生。”提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它当做弱小的象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,露珠就能把它压倒,可是,我却喜欢它,它是那么娇小,嫩绿可爱,当然它还很坚强。

春天,小草破土而出,数不清的小草铺成了绿色的地毯,毛茸茸的,许多小朋友在草地上嬉戏玩耍。

各种植物都十分害怕狂风暴雨,冰雹,因为他们会把植物拔地而起,吹得七零八落。但是,在一个雨后的早晨,空气是那么清新。只见这些植物垂头丧气,无精打采,再看小草,它在风中傲然挺立,翩翩起舞,我不禁对小草这种顽强的生命力佩服。

小草的生命力是顽强的,是伟大的,更何况人的生命只有一次,生命对于我们来说都是无比重要,所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。

我们一定要珍惜生命,热爱生活。

四年级启示作文 篇3

小小的蚂蚁虽然微不足道你用两根手指轻轻一捏,就能使它粉身碎骨,但是成千上万只蚂蚁团结起来,却能做出惊天动地的事情

俗话说:“一根筷子很容易折断,而一把筷子就不容易折断。”然而人也是一样的,如果一个人的话,就很容易在困难面前低头,而且很容易被打败。但是如果一群人的话,就不容易被问题难倒,这个团体也很坚强,也不容易被打败。

有一次,我在公园里玩,偶然间看到一群蚂蚁在一起搬运一块儿吃剩的馒头,这个馒头比它们大的多它们齐心协力,终于把食物搬回到洞里,这一幕令我十分感动,还真是:“人心齐,泰山移。”这小小的蚂蚁都能这么团结,更何况我们聪明的人类呢?

大家也要像蚂蚁一样,碰到困难就要寻找他人帮忙,就像蚂蚁一样,碰到自己搬不动的食物,就会寻找更多的帮手,并不会逞强。

蚂蚁给我们的启示是:“大家要懂得团结、合作,而且要学习蚂蚁那种不屈不挠的精神。团结一致,天底下就没有战胜不了的困难。”

四年级启示作文 篇4

我国的教育家李大钊曾说:"最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。"的确,时间一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把时间打发走,觉得自己过的无聊,生活没趣。可他们可曾想过:时间过后剩下什么?金钱.骨头.衣服吗?我觉得那些不好好珍惜时间的人等时间过后什么也没有留下,就算有留下一点痕迹,也会被风吹的无影无踪。像那些爱护生命.珍惜时间的人,时间过后,他们会留下一种精神,一种永恒的精神,影响下一代。

一次,当我又像往日一样写作文时,一时没有任何心情写作文,便生气地把作文本丢一旁,就上网听了听音乐,看了看电影,几个小时的时间,我还是没有任何感触写作文,我后悔自己不该浪费这几个小时,不该去做无益的事。通过这件事,我明白一些道理:要把该做的事做完,不能浪费时间,否则后悔的将会是自己。

我曾在书中看过这样一个故事:"一个小男孩不喜欢时间花在学习上,他便四处流浪。一天,他经过一家饭店,门口上写着:明天吃饭免费。他很兴奋,饿着肚子等到明天。到了明天,他兴冲冲地跑进饭店,大喊:来几盘好菜!老板见到他,笑道:"你有钱吗。"小男孩回答"没有,不过门口不写着吗,'明日吃饭免费,'不是骗人的吧??"老板大笑后派人将他拉了出去。这时,小男孩明白了:时间很容易过,明天过了还有明天,人生中有几个这样的明天呢?"于是,他发奋读书,最后成为国家有用的人才。这篇文章讽刺不好好珍惜时间的人要好好珍惜时间,人生中有无数个明天,明天过后还有明天。

各位朋友,我们应该好好珍惜时间,用宝贵的时间做更多有益的事!

四年级启示作文 篇5

留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。

生活中的'每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界,阳光的无私,为我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少,让阳光,撒满心房。

面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较。这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引,让大海,涌入心房。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略,但它并不自卑。是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

四年级启示作文 篇6

一天清晨,我从我家阳台的天花板上发现了一张蜘蛛网,心中不禁升起了一个疑团:蜘蛛是怎样捕食的?蜘蛛在网上爬行的时候脚为什么不被网粘住?蜘蛛是怎样吃食物的?……

正想着,一只苍蝇飞了过来,一下子就撞在了蜘蛛网上,苍蝇扇动着翅膀挣扎着,试图甩开这张网,可是它动网也跟着动,怎么也甩不开。不一会儿,蜘蛛便出来啦,这时我才发现:洞外的网和洞内的网是互相连接的。再看看那只苍蝇,咦?它的躯体已经无法动弹了;而那只蜘蛛呢?它又回洞里去了……

第二天,我又来观察蜘蛛了。不一会儿,一只小虫飞来了,它也像昨天的那只苍蝇一样,盲目地撞在了蜘蛛网上,才挣扎了几下,蜘蛛就立即出来了。我再次观察蜘蛛,折回,我有了新的发现:蜘蛛的背非常光滑。这是怎么回事呀?我赶紧上网找资料,才知道蜘蛛爱往自己的身上抹一种不被粘的油来保持不被网粘住,所以它们的身体才会这么光滑。这时,蜘蛛在这只小虫的身上吐了一些白色的丝,把小虫绕起来,又在小虫的身上咬了一口,便回到洞里。几分钟后,蜘蛛又出来了,它把嘴伸到小虫被咬过的地方,大口大口地吮吸起来,不一会儿,小虫就只留下个外壳在网上了,蜘蛛就又回洞里去了。我感到有点奇怪:蜘蛛为什么咬一口又退回去,过一会儿才来吃呢?它为什么只把猎物的外壳留在网上?我赶紧又查查资料才知道,原来蜘蛛上前咬一口又退回去是因为咬一口其实是给小虫注入一种消化液,待消化液把小虫体内的组织给融化后,蜘蛛就可以大口大口的吮吸了,每个动物体内都含有丰富的蛋白质,而外壳没有,所以外壳被完整地留在了网上。

通过这次发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索、发现。

四年级启示作文 篇7

大自然给了我们许多启示,而我受益匪浅的是那一只只微不足道的蚂蚁。

它们很勤劳,天天勤勤恳恳地工作,先是挖洞,然后把沙砾一颗一颗搬出来,任何一个人都没有停止,也没有一只蚂蚁逃避,更没有任何一个人退缩,它们干起活来很认真,而且分工明确,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子运出去,一些站在洞边,不停地把沙子搬到离洞口较远的地方,就是这样的枯燥,辛苦的反复工作,依然一丝不苟,还有一些在周围布停徘徊,寻找食物。它们十分的团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉,而是和同伴们分享,食物太大了,一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运回到洞中。而遇到侵略者,它们就会派出小部分出动,而从不单枪匹马的去对敌,如果敌人太强大,后方就会出动源源不断的后备军去打敌人,直到赶走侵略者,得到胜利之后,再分享战果,很多种蚂蚁就是靠着这一点团结互助友爱的精神,使蚂蚁群不断日益壮大的。如果遇着有受伤的同伴,别的蚂蚁就会把它背回蚁洞去。

蚂蚁给我了启示,我们应该学它的一丝不苟地工作,学习它的勤劳和善良的品格,它们的精神永远激励我前进。