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小学四年级想象作文3篇

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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学四年级想象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级想象作文3篇

小学四年级想象作文1

童年是七彩的,童年是梦幻的。在我的童年世界中充满了无数个七彩的梦。

我常常在上课时看着老师在讲台上眉飞色舞的模样羡慕不已,心中想自己长大了也能当上一名优秀的英语老师。

春天的一个下午,我趴在窗台上看街上的人来人往,看路旁的花红柳绿,不知不觉地进入了梦乡。

咦!怎么自己已经成为了一名老师了?我走进了朝气蓬勃的学校,孩子们迎了上来,展开了灿烂的笑容:“goodmorningteacher!”“goodmorningeverybody!”我微笑地点点头。

在一片和煦的春光里,我来到了四(3)班教室里。同学们满怀期待地看着我。我为他们讲了一个有趣的英语故事,他们个个都听得聚精会神,这让我有点沾沾自喜起来。

接下来,到了考考大家的时候了—单词接龙。出乎意料的是,没有几个同学接龙成功。这可是上周布置给同学们的双休作业。

我深呼了口气,压了压火。带领全体同学朗读单词三遍,并让几位优秀的同学示范背诵单词。可就在此时,我巡视时发现同学们有的入神地看书中的小故事,有的津津有味地研究着书上的动手栏,还有的看着对话框的内容偷着乐。

这下我可火了。“噌,噌,噌”地走上讲台,大声地说道:“全体合上书本!从现在开始我要每次请两位同学进行两两接龙,也就是pk。胜者过关,失败者接受下一轮pk。pk次数名列倒数五位的同学可是要接受惩罚的,明白了吗?同学们异口同声地回答:“yes,madam!”

嗨!那位不是薛缨老师吗?今天居然成了我的学生。好!就请她,另一位则是颜桢易同学。只见薛缨同学很流利地说了:family,小颜同学也不示弱:year,薛同学又说道:run,小颜同学紧接着:no,no,no。同学们哄堂大笑,教室里顿时笑炸了。我看见那群笑得最欢的同学中居然有钱苗同学。

我扯着嗓子叫道:“同学们,同学们,大家注意,现在在上课,请安静,安静!”这时,我感觉我的嗓子快冒烟了。可是大家好像完全听不见我的声音似的。

这时,教室里突然响起了黄鹂鸟般动听的歌声。哦!原来是马义美同学唱了首《tenlittleindianboys》,同学们都被她动听的歌声吸引了,一下子就变得鸦雀无声了。

我乘机擦了擦额头的汗珠,赶紧喝了口水。唉!做个老师可真不容易,不但要反反复复帮助同学们巩固学过的知识,还得时时刻刻提防调皮的孩子捣乱。不但要能说会道,还得随时随地地用智慧去控制突发状况,就今天这节课已经把我折磨得精疲力尽了。

正当我想得入迷,悦耳的下课铃声响起了。不知同学们是为马义美同学动听的歌声鼓掌,还是为这清脆的下课铃声鼓掌,或是欢送我下课而鼓掌,我感觉掌声特别地激烈而持久。咦!这掌声没完没了地拍,我睁开朦胧的眼睛,想要看个究竟。

睁眼一看,夕阳的余晖正好照进窗台,照在我的脸上,原来是个有趣而又开心的梦。

小学四年级想象作文2

“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我刚看了一眼,我就觉得非常奇怪:咦?我怎么穿越了时空,来到了23世纪了呢?是不是我睡了3个世纪?我真不敢相信自己的眼睛,我再低头看了一遍,我没有看错,真的是23世纪,而且已经是早上七点三十分了,已经睡过头了,我飞快的穿好衣服,来不及吃早饭,急忙朝学校跑去。

我急急忙忙的来到学校,发现学校完全变了成了高科技小学:学校的大门不再像以前用大铁门,而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑,上面显示:请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁,是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师,就会马上打开大门,并且会告诉你在哪个班或者那个办公室,对那些会忘记的学生和老师就方便多啦!但是指纹辨别不是这所学校的,就不会打开门,会显示:指纹不符合……这样这所学校就安全多啦!有人问:“如果是学生的家长和老师的家属,会不会不让进呢?”“这你就不知道了吧?学生或老师的指纹辨别正确后,便会知道他(她)们的家属的资料,也会让他们进。”

进了学校的大门,必须要带上安全手表,他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律,便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑,他就会发挥作用,马上呼叫他不能奔跑,然后就罚他走路走一百步,直到满意为止,但在惩罚过程中上课了,就会马上停下回教室。如果你做了件好事,他会说:“你真棒,要继续保持哦!”要是你受了伤,就会马上告诉老师和卫生来时来处理,如果弄不好,就呼叫家长接去医院治疗。

我用轻快的步伐来到了教室门口,门上有一个扫描仪,他会辨别你是不是这个班级的,如果是,就打开教室们让他们进去,刚打开门一看,教室里就只有一个课桌和椅子,这是怎么回事呢,我们四(1)班有40个人,怎么就一个位子呢?原来这是扫描仪的功能:扫描仪辨别好是这个班级的,就会把这个同学的位子出现,这样,教室里不但那么整齐,而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮,按下去就会出现一个储物箱,可以把你的书包和一些副课书放进去,这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去,储物箱就会出来,这可怎么办?”“哈哈,你又不知道了吧?这个按钮只能用指纹按下去才有效,别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系,因为桌子的面就是一个平板电脑,你随时可以把不动的.题目输入进去,然后就参考电脑上的答案……

我们的高科技小学李德新玩意儿非常多,说也说不尽,希望你来细细参观。嘿嘿!我悄悄考诉你地址:高科技路7648弄4号,想来参观就写封信给我,我随时都在学校哦!

小学四年级想象作文3

“你将来能做很多大事,但有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝,也就是我的制造者,对我说的一句天书式的语话,我听不懂。

我是一支铅笔,自从我被制造出到商店的那一天起,就注定会有一段不同凡响的历程。

我的同伴一一被老板售出,而我在最里面,便只能看到无穷无尽的黑暗。

终于,有一个孩子,在妈妈的陪同下来买铅笔。最后,他选中了我。

来到他家,我才发现这是一座非常华丽的别墅,共三层。我的主人名叫小鸿,今年13岁,是六年级的学生。小鸿很宠爱我,每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。

有一次,他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依,花草迷人,小鸿被岸边的风景迷住了,不禁俯下身子,用手在水中荡来荡去,一不小心,我从他的怀中掉下水中,静静的漂向远方。我知道小鸿在找我,但我永不回头,因为,我热爱自由。

这段旅行真不错。白天,看着莺歌燕舞;晚上,枕着碧波入睡。一转眼,我已经悠闲自得一个月了,而我身下的这条河,名叫长江。

一天,一个贫穷的女画家来到江边,已经穷得连铅笔都买不起的她,见到我后兴奋极了,急忙跑过去捞起我,并将我紧紧地握在手中。自由惯了,突然间觉得很难受,便情不自禁地挣扎起来,可那画家却浑然不觉,握着我回到她的住处。

这是一间极其简陋的房子,和小鸿家可差远了,空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹,而且还是水泥地。

那画家小心翼翼地握着我,站在画夹前,用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日,又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河,正卷着滔滔春水向东流去,我知道,那是长江。

多美的一幅画啊,多棒的一幅《夕阳图》啊,我低头欣赏着我们共同的杰作。画毕,画家坐了下来,捧着我,对我说起了她的父母、她的姐妹,他们家过去的生活……原来,她家曾如此地显赫,只是几场飞来横祸,在就了她今天的困境。

我被她感动了,不再挣扎,而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。

渐渐地,她卖出了一些画,得到了一些较丰富的收入,高兴得她晚上睡不着觉,又握着我,继续画。

她的话一幅一幅地卖出,而世人也发现了这一画画奇才。

我在一旁微笑着看着兴奋的她,心中充满了欣慰,我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来,我开心的闭上了眼睛……

无数的天使绕着我飞,我听见一个洪亮的声音:“虽然你只是一支铅笔,但你帮助画家画出名画,它们将成为人类不朽的财富。你的灵魂将升上天堂。我知道,那是真正的上帝在说话。

我忽然明白了那句话,那是我实际经历的见证。“你将来能做很多大事,但有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住”,这句话将伴着我飞向天堂。

在人间,一位名画家在削一支2厘米的铅笔时,不慎削断……。