当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【必备】四年级金鱼作文七篇

【必备】四年级金鱼作文七篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.18W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级金鱼作文7篇,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级金鱼作文七篇

四年级金鱼作文 篇1

星期六,妈妈带我去方塔公园玩。从公园进门走十来米,就看到一个长方形的小池塘

池塘里的小金鱼五颜六色、形态各异:有的细如柳叶、有的肥头大耳、有的红得像一团火、有的像穿着黑色的晚礼服,还有的全身雪白而头上戴了个红花冠。我越看越喜欢,忍不住也想钓鱼,妈妈爽快地答应了。

我从卖鱼食的阿姨处拿起鱼起鱼饵,掰成一小块,搓成椭圆形,套在钩子上,把鱼竿往池塘里一扔,金鱼闻“食”而动,成群接队地挤了过来,我一提,好家伙,一条胖胖的红金鱼就在空中摆来摆去,这可真是得来全不费功夫呀!我乐滋滋地把它放进了盛水的塑料袋子里。

可是好景不长,金鱼变得越来越狡猾,鱼饵常常被一群金鱼慢慢蚕食掉,而它们却会迅速一哄而散、逃之夭夭。我急得抓耳挠腮。妈妈看见我这个样子,连忙说:“别急,也许你的鱼饵太大了。”

我一听猛然醒悟,把鱼食搓成小米粒大小,小心翼翼地套在钩上,让钩尖露出一点点,这样金鱼咬上饵后就不容易脱钩了。果然,一条全身通红通红的金鱼又被我得意地装进塑料袋子里。

可是金鱼还是很狡猾,有好几次眼睁睁地看着鱼上钩却又被它们活脱脱挣扎着跳进水里。我毫不气馁,耐心等待,终于一条白里透红的金鱼又上钩了。而规定的时间也已经到了,我恋恋不舍地把鱼竿还给了阿姨。

看着三条小金鱼在水袋里活蹦乱跳,我乐开了花,这次钓鱼可真令人愉快呀!

四年级金鱼作文 篇2

前两天,我发现一条浑身白色的金鱼尾巴出现了红点,它那纱裙般的尾巴也合拢了。我有一种不祥的预感:难道这条金鱼也感染了像刚死亡的那条红金鱼一样的病毒吗?果然不出我所料,尽管我又是换水又是滴消毒液,但奇迹还是没有出现。到今天,金鱼的尾巴已烂了,它好像一个断了腿的人,在水里吃力地游动。我想,金鱼太可怜了,它一定很痛吧!得把金鱼放了,给它自由,让小河里的天然医生治好它的病。

于是,我和妈妈带着它来到一条清澈的小河边,轻轻地把它放进水里。可金鱼扭动着身躯拼命挣扎,好像不肯离开我似的。我的心里难过极了,可是我别无选择。忽然,飞来一只野鸭,我的心顿时揪紧了,生怕金鱼被野鸭吃掉,大声喊叫:“妈妈,快把金鱼捞上来!”可是来不及了,金鱼已经游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼,不由自主地一边跺脚一边喊着:“金鱼,快沉下去!”也许野鸭被我的突然举动惊吓了,它拍拍翅膀飞走了。

我呆呆地站在河边,望着金鱼时沉时浮的身影,默默地祈祷着:小金鱼,快快好起来吧……

四年级金鱼作文 篇3

我家鱼缸里有三条美丽而肥硕无比的金鱼。我很喜欢它们,因为它们可爱而顽皮。

这些金鱼各有各的特点,色彩鲜丽,红的、金的、红白相间的,它们游起来形态各异,美丽而优雅。全身金色的鱼,就像皇帝穿着龙袍,游起来大摇大摆,颇有贵族之风,他的名字就叫“小皇帝”了;红白相间的鱼,让我想起丹顶鹤,一看就知道他的气质大不相同,游起来婀娜多姿,美丽动人,我给他起名叫“小鹤”;还有一条全身上下穿着红色衣裳的鱼,这条鱼最聪明,每次吃东西,他都能想办法让自己吃的最多,我给他起名叫“小吃货”。

“开饭啦!”我把一只肉嘟嘟的红蚯蚓放进了鱼缸,一场大战开始了,“小皇帝”和“小鹤”就像公牛一样,互相顶着对方,只有狡猾的“小吃货”在旁守株待兔,等待时机,就在红蚯蚓开了条口子的时候,小吃货冲上前去,咬住蚯蚓一吞,蚯蚓便下了肚。

它们在吃东西的时候,嘴巴一开一合的,吃饱后还会从嘴里吐出一串串小泡泡,样子可爱极了!可它们也有友好的时候,高兴的时候,他们会相互追逐,嘻戏,有时还会玩捉迷藏的游戏,我隔着玻璃,看着它们在水中你追我赶,“小皇帝”还时不时翻几个跟头,在显摆自己游泳的'技术,“小鹤”也不干示弱,剪刀似的尾巴灵活摆动,一下就超越了它们。“小吃货”是它们之中最懒的,只见它静静地在一旁悠闲自在的游着呢。

这些金鱼这么可爱,真希望爸爸能再给我买几条!

四年级金鱼作文 篇4

前几天在我的身边发生了一件伤心的事,突然想起来,无限的伤感又一次涌上我的心头。

爸爸从集市上买回来一个鱼缸,那里住着十条五颜六色的小金鱼。金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。它们总是自由自在地在水中游动,不时拍打着鱼缸中的石块,发出细微的声音。然而现在的鱼缸,却变得冷冷清清……

以前每当我放学回家第一件事就是去看金鱼,它们有大有小,颜色不一,有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……我每天精心的照料着它们,给它们换水、喂食,它们也非常喜欢我。只要我靠近鱼缸,它们都朝着我一拥而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一张一张的,用尾鳍不停地戏着水,好像特别欢迎我的到来。一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼们看见了,马上游过去,去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。这时,“霸王”游了过来,它是一条长约八厘米的黑金鱼,那条黄金鱼“狼狈”得逃走了,黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。每当看着看着使我有时发呆,有时哈哈大笑,妈妈却逗趣说:是不是这些鱼儿把你惹神经了。就这样它们给我家的生活带来了极大的欢乐,所以说我特喜欢我家的小金鱼。

不知什么时候,金鱼游得不欢了,我以为是水该换了,我端来清水给鱼儿们换了换水,平时给小金鱼换水的时候,小金鱼们总是活蹦乱跳的,可今天完全不同,既没有摇摇那漂亮的大尾巴又没有来给我嬉戏。可是,一天之内,小金鱼们一条一条地死去,整个鱼缸里变得空荡荡的。

永别了,我可爱的伙伴,永别了……望着你们在鱼缸上漂浮的尸体,我伤心极了,我多么希望再次看到你们那生气勃勃的样子呀!

四年级金鱼作文 篇5

二年级时,我家养了两条金鱼,一条叫“泡泡,”她有一双好似水泡的眼睛,饱胀地马上要裂开似的;一条大尾巴黄灿灿的,一左一右地摇摆着。还有一条叫“点点,”他是一条白金鱼,雪白的身体上有着一颗颗黑斑点,他的名字就是这么来的。

泡泡十分活跃。她每天都要在鱼缸里游上游下、游来游去,每当有客人来到时,总喜欢瞪着大眼睛望着他们,大尾巴一摇一晃地卖弄着,仿佛在向客人们招手,表示欢迎。每当我去看她时,她也会用大眼睛看着我,嘴巴一张一合,好像在说些什么。

点点就不一样,他总爱发呆。他总是用眼睛直勾勾地盯着玻璃,客人来了,他好像没有看见似的,游到角落里继续发呆。吃食物的时候,他只吃两三口,然后又继续发呆,仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他时,他总是用迷惑的目光看着我,仿佛有什么不解。

有一次,我去老家玩,回来时发现点点饿地游不动了,我急忙拿来鱼食喂他们,他们吃饱后,又在水里欢快地游着,我不禁喘了一口气:还好他们没死。

我爱我的金鱼,因为他们让我永远难忘!

四年级金鱼作文 篇6

每个人都有一颗热爱生活的心,一个友善的心,一个热爱小动物的心,我也是哦!在寒假放假前,因为我的一个好朋友要回老家,而且很长时间,所以,在她家里养的小鱼必须托付给一个人,不然这群小鱼会挨饿的,我的妈妈因为很有爱心,而且又想培养培养我的责任心和爱心,于是,便答应了这桩麻烦事。

拿回来的第一天,我就对这两条小金鱼进行了一个观察,这两条小金鱼,一个大,一个小,大的那个鱼的脊梁上有大约长5厘米,宽1厘米的红线,和小鱼白色的鱼鳞搭配起来看起来十分美丽。那个小一点的鱼的脊梁上大约有4。5厘米长1厘米宽的金黄色的线,和小鱼的白色的鱼鳞搭配起来金灿灿的,十分耀眼。而且,我发现那条金色的小鱼十分活跃,他经常会在水草(假的水草)周围游来游去,感觉它十分快乐,但是,和金色的小鱼比起来,那条稍微大一点的红色的金鱼不知是因为身体太沉重了还是因为那条金黄色的小鱼太灵活了,所以,感觉它就想年过八旬的老人一样腿脚不灵活!

就这样,我就和小鱼们开始了生活。首先我遇到的难题是:喂食。一包鱼食那么多,我一不小心就会放多,要想掌握好量真的对我来说好困难,于是,每天我在放食时都小心翼翼,并且在放完之后还会观察一下这些小鱼吃了之后会不会多余,于是时间长了,其中的一些技巧我都已经熟记在心了!接下来就是换水了。别看我是一个女孩儿,我可是有些笨手笨脚呢!所以,换水对我来说还真的有些困难呢!于是,我先接水在一个盆子里,然后把鱼缸里的水倒掉,最后,再把盆子里的水倒进鱼缸里就OK了!

就这样,一个寒假我就一直照顾着小鱼们,虽然照顾他们是件麻烦事,但是,我却从中获得了快乐,而且,两条小鱼们还激起了我的爱心和责任心!谢谢你,小鱼们!我相信我以后一定会善待小动物的!

四年级金鱼作文 篇7


我家的鱼缸里养了一条可爱的小金鱼,这条小金鱼是历经了千辛万苦才存活下来的。

那一次,我在鱼塘里钓到了八条小金鱼,带回来之后,给它们安了一个新家。可是老天好像专和我作对,第二天就死了六条,真让我心疼!

剩下的两条鱼,不几天又死了一条,我的心缩紧了。为了给剩下的这条小金鱼找个伴,我又钓来四条鱼。可是,那四条鱼先后都死了。

现在只剩这一棵独苗苗了。我以为它也会很快死掉,可是没想到的是,这只可爱的小金鱼生命力强大,还依然快乐地活着。

我把这条鱼叫强强,它白白的脑门,一双硕大的眼睛,红白相间的肚子,尾巴尖上带着小黑点,游动起来很好看。

每天,我放学回家,它都把头高高仰起,千万别以为它是在迎接我,它是向我要吃的,一不给它吃的,它就把头潜到水底,不再那样快乐,而是一副竖眉瞪眼的样子,十分不可爱。只要给它喂食,它就生龙活虎起来。知道了它的脾性,所以,每次放学回家,我都要先给它东西吃。

我十分喜爱、珍惜这个小东西!