【热门】四年级故事作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级故事作文9篇，欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

从前有一个诚实的小白兔.在它上一年级时，白羊要选一位同学当班长。

这可难到了白羊老师，她不知道应该选那位同学做班长，突然白羊灵机一动，想出了一个办法。

第二天，白羊跟同学们说：“这次要考考们，如果谁过关了，谁就可以当班长。”

“，是什么题呢?”一位同学问。

“这道题不算难，就是给每人发一颗种子，在一个月之内，们把它养成最美的花，看谁的是最美丽的，最鲜艳的!”白羊说。

“这一点都不难!”

“养花是最鲜艳的，最美的!”

“最会养花啦!”

······同学们在七嘴八舌的讨论着。

山羊发种子给同学们。

······一个月过去了，山羊看见一各个同学们都捧着美丽的花儿，她从同学们身边走过，一个笑脸都没有，而看见小白兔捧着一盆没有花儿的盆子，问：“为什么捧着空盆子来呢?”

“种了一个月，可它就是不长出根来。”小白兔回答道。

山羊拉着小白兔宣布：“我宣布，们班的班长是小白兔!”

大家都惊奇地看着山羊老师问：“为什么要选小白兔当班长呢?们的花都很美丽，很鲜艳啊，而小白兔却捧着一个空花盆啊!”

“我说过，我是要考考你们，你们都没有过关，这一次我考的是们诚不诚实。其实发的种子都是煮过的了，这样的种子不可能长出花儿来，所以们的这些花都是买来的，对吗?”

同学们都惭愧地低下了头。

四年级故事作文 篇2

从前有一枝娇小的牵牛花依靠着大树生长，傍晚的时候微风吹过，她伸伸懒腰；风和日丽的时候，她唱起欢快的歌儿；下雨的时候，大树伸出广阔的臂膀为她遮雨；只有下毛毛雨的时候，大树才让她与雨丝做游戏。

在大树精心呵护下。牵牛花开出了几朵淡紫色的小花。黄色的花芯，微风吹拂，留下阵阵清香。她是多么美丽呀！小松鼠跳过来温柔的对她说：“牵牛花姐姐，你真漂亮，可是这棵大树实在与你不配，他只有绿叶，却没有鲜花。而且遮挡了你美丽的花朵。”说完后，松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起头：“牵牛花小姐，你真美丽，你有高贵典雅的花朵，宽大的叶子，绿色的茎，你真美丽。可惜这棵大树太难看了，你应该到更广阔的平原去展示你的风采，让更多的人知道你的美丽。”时间久了，牵牛花越来越觉得大树与自己不配。于是她松开了藤脚，爬向了地面。

过了几天松鼠妹妹和小草弟弟又来找牵牛花玩耍，发现她软软地躺在地上，无精打采地说：“我缠绕在大树上的时候，我认为他遮挡了我的美丽。当我离开大树，却发现连生存都成了问题。离开了大树，我却也失去了最亲密的朋友啊！”

四年级故事作文 篇3

这是在一个放学的下午，我的神情显得有些落魄。

当我走在一个回家的路上，见到了一位老婆婆，她是拾废品的，还起了一辆三轮车。我绕在边上走，忽然，废品从车上掉了下来。我踌躇了一下，然后下意识的帮助老婆婆把废品拾到了三轮车上。老婆婆说了几句感谢我的话并看着我离开。听到老婆婆说的感谢我的话，我心里感到一阵暖流，然后我又静静地走在路上思考。我的脑子里又闪过了一个深刻的道理：帮助别人，快乐自己；帮助别人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。这是我思考的人生的意义、哲理。因为这个问题已经困扰我很多天了，所以我自己少了了几分的嬉戏，多了几分的落魄。如果一个人一生过着平常的生活，而这个人也不知道帮助别人，也不做做一个有用的人，那么那个人没有明白人生的意义，那个人枉过了这一生。如果一个人也过着平常的生活，但他知道帮助别人，做一个有用的人，尽管他不为人知，但他已经知道了人生的意义，他把这一生都过得十分有意义。

所以，我也要做有用的人，明白人生的意义，把这一生过得有意义。这个意义让我可以受益终身。

四年级故事作文 篇4

从前宋国有位农夫，他美了一群小猪，到了冬天，他怕小猪受冻就捡来了许多干草，放进猪圈里，来为小猪取暖。

在一个漆黑的晚上，伸手不见五指，一只迷失方向小的小兔子，找不到了回家路，它觉得又冷又饿，浑身直打哆嗦，想赶紧找个暖和的地方住下这时它看见一个农家猪圈，里面有很多杂草，心想不如今日晚我就在这住一宿，有我最爱吃的食物，又能取暖。等天亮再走。余是，小兔子就偷偷的溜进了猪圈。因为天太黑，兔子不小心掉进了猪粪坑里。任凭它怎么折腾，始终没有跳出来。

第二天一大早，农夫来喂小猎，他看见掉进粪坑里的兔子，欣喜若狂，一蹦三尺高，心想：今天终于能吃上一顿荤的了，他捞起兔子，拿到房交给妻子，给他炒了一锅香喷喷兔肉，俩口子吃着这味香可口的免肉，心里盘算着，要是能天天吃到兔肉的话，那该多好呀！农夫想着想着不禁哈哈大笑起来。

余是他天天守在猪粪坑旁，希望能每天吃到免肉，可是那有不劳而获的事呢光想着吃免肉，他也不精心养猪了，后来随着他的小懒情，小猪便一个个连冻带饿的都死掉了。

当邻居听到这件事以后，就给故事取了名子，叫守猪待兔，后来经过人们一传十，十传百，把守猪待兔改成了守株待兔，因为猪和株是同音，所以后来名扬天下的成语故事守朱待免，就是因这个故事而起。

四年级故事作文 篇5

在我五六岁的时候，妈妈送了我一个小台灯作为我的生日礼物，我非常喜欢它。

它长得十分漂亮，身上是淡粉色，小脚是米黄色的，中间有个Q版的小猫，厉害的是它还带有存储电功能。到目前为止，它已经陪伴我整整五年了。

我不能离开我的小台灯。因为小灯陪我一起做作业，一起睡觉，一起玩游戏，它知道我许多的心事。

有一天，我们小区停电了，这下可把我急死了，我还有好多作业没有写完呢，我伤心地大哭出来。哭着哭着，我突然想到了我的小台灯，我赶紧把小台灯打开，就可以继续写作业了。小台灯似乎看着我，笑着对我说：“小主人，你真善于发现，太棒了，我喜欢你。”有了小台灯的帮助，我很快就写完了作业。

还有一次，爸爸妈妈还没有下班，只有我一个人在家写作业，写着写着突然有一题不会写了，我看着小台灯，它似乎在对我说：“我的小主人，不要急，心急吃不了热豆腐，好好读一读题，一定会写的。”听完它的话，我又认真地读了一遍题目，终于会写了。

可是不幸的事发生了，小表妹来我家玩时，不小心把小台灯摔坏了，我伤心地哭了。

现在我只能在梦里和它见面了。

四年级故事作文 篇6

我是某个深山里的一颗小小的石头。我不知道待在这里有多久了，也许就十几亿年？或者二、三十亿年？我哪记得这么多。我就这样默默无闻的躺在这深山里。

有一天，刮起了猛烈的狂风，下起了倾盆的暴雨。我觉得那大风是像是要把我吹得裂开，那大雨像是要把我淋得碎开。然后山里发起了洪水，洪水轰隆隆的带着我离开了这里，我晕头转向，觉得不停的往下滚啊滚的。后来终于停下来了，停在一个软软的地方。

暴风雨也停了，我发现自己躺在一处金色的海滩上，温暖明亮的阳光照耀着我。天空是那么的蓝，海水也跟着那么的蓝，洁白的海鸟高高低低的飞着。这里真美啊！使我忘记了呆在深山里的孤独寂寞。

那边传来了说话的声音，是几个小孩子来海滩玩了，他们有说有笑，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。他们有的去海边游泳，有的在堆沙子，有的在捡贝壳，还有一个小男孩在捡鹅卵石，他仔细挑剔的捡着石头，捡了一个又一个，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像没有一个是他合意的。我心里都在为他着急。终于，他向我走了过来，他用好奇的眼神盯着我，然后把我捡了起来，向其他小朋友叫到：“你们快来看啊，这块小石头会发光呢！”孩子们围拢了我，都说：“是啊，是啊，真的会发光呢！要仔细看才能看出来呢！”小男孩高兴的把我带回了家。

小男孩回到家，把我拿出来给他父亲看，他父亲把我翻来覆去看了很久，又对着太阳转动我，然后兴奋的对小男孩说：“孩子，这是一颗钻石啊！我们得把它打磨出来，它就能发出耀眼明亮的光芒。”

就这样，我经过了时间的`磨难，经历了暴风雨的洗礼，从一颗平凡的小石头，成为了璀璨夺目的钻石。

四年级故事作文 篇7

很久很久以前，华夏之祖炎帝有个女儿—女娃。这女孩天生可爱活波，惹人喜爱。她皮肤白皙，眼睛炯炯有神，大家都很喜欢她。

有一天，调皮的女娃去海边玩，她被眼前的美景震撼了，金黄的、柔软的沙滩，深蓝色的海水，不时会卷起白色的浪花。几只白色的海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞翔，还叫着，唱着。沙滩上爬着几只小螃蟹，横着走，不对，像是跑，行动十分快。

“我一定要去玩玩！”女娃想着，刚好，旁边有艘小船。女娃一个箭步冲过去，驾驶这小船游走了。“真美啊，一望无际的大海！真自由！”不知不觉她离岸边越来越远，越来越远，直至不见。

“这是哪儿？我该怎么回去？”女娃像热锅上的蚂蚁：“喂！有—人—吗？”她拼命呐喊，始终一片沉寂。“呼—呼”起了风，海浪终于不再稳定，荡啊荡啊，竟荡起了几尺高。“啪！”地拍向女娃乘的小船。女娃挣扎着，用力举起双手，“咳，咳—额！救命……”一声声嘶吼，没人听见，最后，嘶吼声也没了，对，女娃绝望了，她死定了，她也这么认为。一切安静了下来……

什么都没了，依旧是空荡的一片海，还是无边无际，还是深不见底。这时，海中升起一缕青烟飘向天空，这是女娃的灵魂，化作一只鸟—精卫鸟。

精卫痛恨那一波巨浪，决心将海填满，不让它的美丽去诱惑，去伤害更多人。于是，精卫每天坚持从西山衔来一些石头或木头，日复一日年复一年，她从未停歇。受到了许多小动物的尊重，也帮助她一起填海，可惜，最后她并没有成功。

可是，她坚持不懈的精神被后人称赞！

四年级故事作文 篇8

（一）

快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

（二）

万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……

听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……

（三）

“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

四年级故事作文 篇9

每当看到这台“鸿运扇”时，我总会想起去年那件事，内疚之情依然深深留在我的心里。

那是一个炎热的夏天的晚上，整个城市仿佛被早在一个大恭笼里，夜空没一丝儿风，树叶沉沉地一动不动。

我从屋里走到院内，又从院内踱进屋里，这已经不知是第几个来回了。无论走到哪里，都是一样的闷热，“新买来的风扇，为什么不给我用？”我终于憋不住了，冲着妈妈问，妈妈从灯光下抬起头，一边擦汗，一边朝我瞪了一眼说：“你这孩子为啥这样不懂事？”“我还不懂事，再过一年，我就是中学生了。”我嘀咕了一句，往凉席上一躺，顺手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起来。

朦朦胧胧之中，我听到有人在压低声音说：“这种模拟自然风的电扇，是特意买给你们两位老人用的……”这是妈妈的声音。“晶晶怕热，还是让她用吧！”这不是爷爷那浑厚的北方口音吗？“咦……”什么时候起风啦！好凉快，我眯着小眼。四周探寻着。只见奶奶的背影朝外走去。新买来的电扇，已在茶几上转动着。洁白好漂亮的外壳造型，我第一眼见粉，就甚欢上它了。然而，它现在却一点也不喜欢我似的。“嘶……嘶……”的声音，似乎在重复妈妈的话语：“你这孩子，怎么这样不懂事？”我羞愧地闭上了眼，再也不敢看它一眼。

“吧嗒，吧嗒，”隔壁房间里，不断传来芭燕扇的挥动声。我的眼前，显现出奶奶那双满是皱纹的手，轮番慢慢地、艰难地扇着扇子。我4岁那年。奶奶到院子里给我收小被子，脚下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么这样不懂事，我一点倦意也没有了，轻轻地拔下电源播头，捧起电扇，推开隔壁房门……

虽然，“鸿运扇睁已在奶奶房里柔和地转动起来了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子盖住那张“发烧”的脸。