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写桂花的四年级作文汇总6篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的写桂花的四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

写桂花的四年级作文汇总6篇

写桂花的四年级作文 篇1

学校门口有几棵桂花树,在公园里,花园里也有桂花树。

远处看,桂花树有的像穿着绿色服装的威武勇士,守卫着校园。桂花树的树干跟碗口一样大小,摸上去树皮像老人的粗糙的皮肤,真刺人。桂花树枝繁叶茂,枝上长细枝,细枝上又长出枝丫,枝丫上长出了密密麻麻的叶子,叶子翠绿翠绿的在阳光的照耀下耀眼夺目,一阵风吹过,叶子漾起波纹,好看得很。

人们长说“八月丹桂满枝黄”,远看满眼是金黄色。开放的桂花有四片花瓣,有三根像蚂蚁触角的花蕊。没开的花骨朵,和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩,进入了梦香。有的像害羞的小姑娘,躲进了妈妈的怀抱,还有的掉到地上像跑出家的小孩,要出去看美丽的世界。在树下闻到一股浓浓的香气,在学校门口的小卖部就能闻到学校的桂花香,从鼻子一直到心里。

写桂花的四年级作文 篇2

你们喜欢什么花呢?是香飘十里的桂花,还是不会严寒的梅花呢?我最喜欢的花就是其中的桂花,就让我来介绍一下吧!

桂花开得旺时,别说前后左右的人家了,就连十里外的人家都能闻到香气,这就是金桂飘香,也是桂花的特点之一。桂花的花很小,只有几只小虫般大小,桂花的叶子是椭圆形的,边上是锯齿状的,有点扎手。我为什么喜欢桂花呢?你们应该会说:“它很香呗!”这个原因只是一小部分,重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回忆,我的奶奶每年都会带我遥桂花,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,摸起来还软软的。聊的时候就像下雨一样,它的花朵像是爱心形的,里面的花蕊比它的花更小,还有一些花虫和蜜蜂,摘的时候可要小心哦!

桂花还有一些作用,你们知道吗?让我来和你说一说吧!它可以清热解毒,可以泡茶,可以做桂花饼等等。

我喜欢桂花,更喜欢它的香味。

写桂花的四年级作文 篇3

金风送爽,迎着凉爽的秋风,踏着轻快的脚步,我来到平江路的'小巷散步。

走在古色古香的大理石地板上,不经意中,我闻到了一股淡淡的清香,我沿着香味走过去,望见了一棵树,一棵高大挺拔的树。这是什么树,可以散发出如此沁人心脾的香味?情不自禁地,我的脚步加快了,那香味也越来越陶醉了。到了树前面,抬头一望,哦,原来是桂花树。

桂花树树皮粗糙,树冠呈半圆形,叶子是椭圆形的。我从树上摘下一朵花,仔细一瞧,桂花小巧玲珑,每朵四片花瓣,既朴素又大方,淡雅清香,让人情不自禁地爱上了它。每一朵小花就像一串金色的小铃,它们躲藏在叶子中,似乎每一朵小花都包含一个动人的故事。一阵风儿吹来,吹得树叶“哗哗”地响,桂花纷纷从树上飘落下来,撒在泥土上,一眼望去,就如一条墨黑的绸缎上绣上了一朵朵无名的金色小花,让人倍感温馨,看到此情景,我不禁吟诵道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

《本草纲目》里说,桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多种功效。桂花不仅能疗病,还能吃呢!我们常吃的酒酿里就有桂花的成分,人们用桂花做冬酿酒,还用桂花做糕。桂花又能吃,又能疗伤,还能观赏,给人贡献真大。

桂花是我的家乡——苏州的市花。桂花是香满天下、誉满天下的宝树,是崇高、吉祥的象征,是贞洁、友好的象征……之所以把桂花定位苏州的市花,是因为希望苏州也像桂花那样高雅、荣誉、贞洁、友好……

袅袅炊烟起,深深桂花情。我爱桂花,我爱苏州。

写桂花的四年级作文 篇4

农历八月,正是金桂飘香的时节,桂花树上缀满了一朵朵白中带黄的桂花。每朵桂花虽然不大,但也有五六个花瓣,花瓣中央藏着一个嫩黄色的小花蕊。我把鼻子凑上去一闻,啊!真是浓香扑鼻、沁人肺腑。

桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科。叶对生,多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑、革质,叶边有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生,3-5朵生于叶腋,香气极浓。

桂花还是食品加工的原料,可以用来浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等。

我真的很喜欢桂花。

写桂花的四年级作文 篇5

金秋十月,桂花盛开。我们校园里的桂花也开啦!

早晨,我一进校门就闻到了桂花的香味。我轻轻地走近桂花树,什么也没有看见,只看见翠绿的树叶非常茂密,走到树下,抬起头,才可以看到一簇簇黄色的桂花。

一阵凉风吹来,许多金黄色的小花落下来,像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那边又落下几朵,是淡黄色的。桂花的颜色真漂亮呀!听外婆说,桂花还可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

桂花又美,又香,又有用处,我真喜欢桂花啊!

写桂花的四年级作文 篇6

中秋前后,正是桂花盛开的时候。

星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。

看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。

瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。

听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。

顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”我爱家乡,更爱家乡的桂花!