精选四年级元宵作文10篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级元宵作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级元宵作文 篇1

正月十五是我国的传统节日—元宵节。今天晚上我们一家去东街口观看灯展。

听外公说，今晚东街口一条街都被封了，所以我们决定坐地铁。一进地铁，我就发现今晚的人特别多，跟平常不一样，人跟人站在一起肩并肩，脚尖碰脚跟，人头攒动。出了地铁，很多人都往东街口站涌，大家都蜂拥而至到这里。

一走到东街口百货前，我就看见大屏幕照出来的人跟芝麻一样多，从高处往下看，人群就像蜂窝一样。路过东街口百货走到八一七路上，远远就看见两束绿色和蓝色的远光灯，分别朝天上和地上射，形状犹如两束草在天空中舞动。路两旁的树干上都捆着灯条，树枝上挂着许多绚丽多彩的灯棍。每两棵树中间立着一个“美人鱼”灯，下半部分像美人鱼的身体，上半部像半个蚌壳，里面盛着一些像珍珠一个样的大灯泡。这些“美人鱼”灯，有蓝的，有粉的。每两棵树上还连接着几痕细线，多么像五线谱啊！上面悬挂着的灯笼成了音符，谱成了一支正待演奏的元宵赞歌。

穿过熙熙攘攘的人群，通过黄巷，我们来到了人山人海的南后街，在街的人群上空，突然，一个小光点探出了脑袋。我走近一看，才发现是一个表面绑着五彩灯条的气球。我看到后就眉开眼笑，于是妈妈就给我和弟弟各买了一个。买完气球后我们就步行回家，因为地铁站入口的人爆满，无法乘坐。

这次灯展给我留下最深印象的就是人多！

四年级元宵作文 篇2

终于迎来了一年一度的元宵佳节。元宵节这天，可是要吃汤圆的，以前，我们都是买着吃的，可这一次，我们可是自己包哦！

我们要准备的材料有：最最重要的汤圆粉，还有汤圆馅（汤圆馅可以自己选择口味），一个铁勺子，还有一碗温水（现接现倒）。

我先把二分之一的汤圆粉倒进一个干净的盆子里，再把温水一点一点地倒进去和成面之后就可以开始包了！

首先，我捏了一小块面发现不够，就又捏了一块才够。我把面滚成圆团，再用铁勺子压了压就变成了薄饼。我用铁勺挖了一点馅放到了薄饼上，把薄饼四边捏到中间，突然发现露馅了，这可怎么办呢？我急中生智在大面团上又捏了一块才把露馅的地方补上了，然后再滚成圆团，这样，我的第一个汤圆“小标本”做好了！

于是我在开始做第二个，第三个.....依次类推,一直到了第十二个,我才发现我包的汤圆大大小小一点也不一样,唉,原来包好汤圆真不容易!

四年级元宵作文 篇3

正月十五元宵节，又名上元节，每当过元宵节时，人们会猜灯谜、看花灯、吃元宵、还会舞龙，北方还有扭秧歌呢。今天我们也和千家万户一样，全家人围在一起吃团圆饭，妈妈准备了很多的美味佳肴，最后还端出了热气腾腾的元宵，真是好吃极了。吃完了团圆饭，我们一家人踏上了看花灯的路程。

不久我们到达了牛岗山，也就是看花灯的地方，这里人山人海，摩肩接踵，连走路都前脚尖挨着后脚跟，不过这里的花灯各种各样、千姿百态，有体现着非遗文化的地术拳、香店拳、新店腰鼓等组成的灯组，还有体现好兆头的财神爷、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有两只金光闪闪的小耳朵，它的嘴巴张着，伸出那红红的舌头，仿佛在对我们说：“祝你们新年快乐，每天都要‘旺旺旺’！”它还有四只强壮的.腿，好像可以一跃千里，身后还有一条短短的尾巴。另外，小金狗身旁还有两只小狗，其中一只呈现棕红色，好像在看着周围的人们，还有一只小狗手捧金元宝，笑嘻嘻地看着大家，也仿佛在说：“元宵节快乐！”

我们边看花灯，外公边说：“余悦，猜个灯谜好吗？”我笑着点点头说：“好啊，好啊！”外公问：“今天看月亮要几块钱呀？”我轻松的说：“不用钱呗！”外公笑着说：“不对，是16元，因为十五的月亮十六‘元’！”听到谜底后全家人都哈哈大笑起来。接着我们又参观了许许多多五彩缤纷的花灯，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它们形态各异，即使不比作什么，也值得观赏！

今天，我度过了一个快乐、团圆的元宵节！

四年级元宵作文 篇4

今天是农历正月十五无宵节，也是我们开学的第一天。

早晨，我一起床就匆忙地上学去了，来到学校我就向同学们问好：“祝大家新年快乐，元宵节快乐！”同学们也回道：“是啊，五年级下册的学习生活就这样开始了。”上课了，邱老师向同学们讲了这学期的规章制度，还说四年级时的英语老师又回来教我们了，同学们无比高兴。第二节课，Miss张真的来了，同学们欢呼起来，而Miss张还不知道怎么回事。上课时，同学们听得特别认真，特别用心，课堂上没有一个人讲话，安静极了。我感觉一个寒假的时间，让同学们一个个都懂事了，还是同学们对知识非常渴望，我不知道。但我也沉浸在这样的范围，对学习的态度也增加了不少。

下课了，同学们都在聊英语老师的课上得好，其实我觉得是同学们在课堂上认真听讲，最重要的是守纪律、不讲话，才能学到更多知识，有更多领悟，成绩自然会上升。就像我们班新转来的同学一样，她不调皮，不贪玩上课很认真，同学们很喜欢她。下课后，我跟她玩“千手观音”“蜗牛滚蛋"之类的游戏，还聊一些她原来就读的学校班里的趣事……

下午放学回家，吃了晚饭后，爸爸妈妈带着我去市区看灯会，发现步行街人山人海，川流不息。有各种各样的红霓灯，真让我大开眼见啊！不知不觉我们走到了韶关书城，买了五年级的学习资料，又去了新华书店看了许多的资料和试卷。

今年的元宵节真让我受益匪浅啊，这一天真开心！在这里，我再次祝大家元宵节快乐！

四年级元宵作文 篇5

盼星星，盼月亮，终于到了元宵赏花灯的时候了，我们一家激动极了，迫不及待的准备好了水和路上吃的食物，心中充满了激动的心情，出发了。

来到门口，这里人山人海，看来元宵灯的的魅力真不小。这届花灯以美丽厦门，活力海沧为主题。展区有20组花灯，其中有16米高的巨型灯王。自2月5日，就已经在海沧区开放了。

来到了元宵灯展区，就仿佛进入了灯的海洋。遨游在灯海之中，到处充满了节日欢乐祥和的气氛。那些灯有的又红又大，喜气洋洋；有的富有诗意，静若幽兰；有的活泼可爱，甜美可人。花灯个个栩栩如生、生机勃勃。那美丽的花灯一个接一个，美丽极了！

我们先去观看巨型灯王，它是一盏很大的灯，上面插着两个国旗。在巨型灯王的周围，还有许多小灯，有中国结，还有龙。我们又去其它地方。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我联想到了小白兔，它们前面露着两颗大牙，耳朵竖的笔直笔直，好像正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好像展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。

玩了两个小时，我依依不舍的回家了。这次赏花灯，我玩的很开心。

四年级元宵作文 篇6

“今天还要包元宵啊，真麻烦！”奶奶生气的说到，虽然她很不情愿，可她还是和我一起包了元宵。

只见奶奶迅速将糯米粉从袋子里倒进了装满水的锅里，然后拿出一双筷子开始搅拌糯米粉，随着筷子的旋转和了水的糯米粉慢慢的变成了一个还是半成品的面团。接着奶奶拿出筷子，让“面团”冷了一会儿，然后把自己那双布满皱纹的手，飞快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木鸡，心想着：“奶奶已经老了，可她干起活来为什么还是那么快呢？”

过了一会，我从“梦”中“醒”了过来，对着奶奶说到：“让我来试试看吧！要想写出好的作文，也要亲身尝试呀！”奶奶转过身，让出了位置。我满怀希望的向铁锅走去，然后伸出手向面团戳去，面团上出现了几个眼儿。奶奶温柔地对我说到：“要把面团的四周向中间捏，不是用手去戳。”说着，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不适合和面团，无论奶奶怎么教都教不会，最后我干脆把面团给了奶奶，让她自己和去了。

和好了面之后就该包元宵了。奶奶从大面团上扯下了一个小面团，然后在手里搓了搓，让它把表面上的面粉全都充分吸收了。接着她再把面团捏成一个窝窝头的形状，再从小盆里抓一点儿馅儿放进去，最后食指、大拇指并用，把面团的口封了起来，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。

接下来就该我来试着包元宵了，“哼，这有什么了不起，我看了一遍就会了！”我在心里想着，然后扯下一团面随随便便地包了起来，结果包出了一个“露馅将军”最后还是要奶奶来救场。

至于我包了多少个元宵我就不说了，虽然这次我包元宵没能比过奶奶，可是至少在奶奶的教导下，我学会了怎样去包元宵，贵在参与呀！

四年级元宵作文 篇7

今天的校园与以往有些不同，一进门，喜庆的气氛就扑面而来。

首先映入眼帘的是一排排形态各异、色彩缤纷的灯笼在清晨的微风中轻轻摇曳。我转而望向操场，操场周围的树丛上也挂满了五颜六色的灯笼。操场中间插了一圈彩旗，彩旗之间的铁丝上挂着各色的字条，走进一看，原来是灯谜！教学楼正面的墙上拉了一条横幅，上面有五个大字：元宵同乐会。我差点忘了，今天的活动是元宵同乐会！

我快步走入教学楼，好像进入了灯的海洋。每个班级门口都挂满了各式各样的灯笼，有可爱的小兔灯、调皮的小狗灯、象征着连年有余的鲤鱼灯……花样繁多，色彩纷呈，都是同学们亲手制作的。还有的灯笼看起来红彤彤的，特别喜庆，我走近一看，原来是用许多红包拼成的，真有创意啊！不知不觉就到了我们班门前，我一眼就看到我和妈妈一起做的灯笼正高高地挂在那里，我非常开心，成就感油然而生。

活动开始了，客人们走进教学楼，对我们做的灯笼频频点头，赞不绝口。

最令我开心的猜灯谜活动开始了，同学们像小鸟一样拥到操场中间，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的凝眉思索，有的窃窃私语，有的眉开眼笑，有的捶胸顿足……热闹极了。我边走、边看、边想，突然，我发现了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。”咦，这不是“拿”吗？我兴高采烈地跑去领奖。虽然只是一张小小的积分卡，但我仍然很开心。

今天的元宵同乐会在热闹祥和的气氛中结束了，可是它带给我的快乐却永远留在我的记忆里。

四年级元宵作文 篇8

在每年的农历正月十五就是一年一度的元宵节，元宵节又称为“上元节”。每到元宵节这一天，春节就算是真真正正的过完了。每到这一天，人们都会赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、踩高跷······。每一年的元宵节，我都会吃元宵，然后和朋友们一起猜灯谜了。

元宵这个食品在中国也是已由来已久。这种食品最早叫“浮元子”后来被人们称为“元宵”。因为元宵是圆的，所以它代表着一家人团团圆圆，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的馅一样甜甜蜜蜜。所以说中国的人民最渴望团圆，人们把这种情感融入到了食物之中。

每年元宵节，大街小巷都灯火通明。到处挂着灯笼呢，那一个个泛着红色光的灯笼，小路上变的五彩斑斓看起来十分热闹。

元宵节融入了中华的传统习俗，与风情。让所有的人都重视起了中华的传统文化，这样才能使中华的传统文化发扬广大，才能使中国一直保留着几千年不变的文化。

四年级元宵作文 篇9

大年十五，我和妈妈、爸爸一起去龙潭湖逛庙会。一进庙会，里面人山人海，热闹非凡，我们挤在密密麻麻的人群中小步小步的往前挪动，人流的两旁摊位一个挨一个，都卖精美的玩具、美味的小吃、好看的年画、漂亮的挂饰。小吃有：四川的鸭儿粑、担担面，海南椰汁，北京的雪梨水，新疆的羊肉串，天津的吹糖人、狗不理包子、棉花糖……。等等；玩具有：布娃娃、芭比、机器人、变形金刚、电子小鸟、水晶球、空竹……。等等，应有尽有，让你看了，目不暇接，直咽口水，大饱眼福。

我们先来到卖吹糖人的摊位，叔叔问：“你要什么呀？”我想：今年是牛年，不如，就吹头牛吧。只见那位叔叔先从盛满糖稀的碗里揪了一小团糖稀，先扯出了像一根长长管子形状的细条，在细条的一头三下两下又捏出了牛的简单形状，然后对着细条另一头一吹，一头“牛”便慢慢鼓起来，一会儿功夫就好了，看着这头栩栩如生的“牛”，我情不自禁地赞叹：“手艺真好！”

随着人流，我们来到卖电子玩具的摊位，“叔叔，一只小鸟几元呀？”“10元，小朋友。”“我要一只。”“给！”接过电子小鸟，我仔细看了看，它头上的羽毛是黄色的，脖子上的羽毛是粉色的，肚子是白色的，翅膀是蓝色的，尾巴是紫色的，一双小眼睛炯炯有神，还发出“叽叽喳喳”的声音，就像一只真的小鸟在笼子里愉快地玩耍，我真喜欢！

四年级元宵作文 篇10

一大早，我被一阵阵震天动地的锣鼓声吵醒，趁早催妈妈做了早饭，胡乱扒拉了几口，迫不及待的穿上衣服向广场窜去，想一看究竟。

到了广场，到处洋溢着元宵节的气氛。来观看秧歌表演的人人山人海，不计其数。你看，那个小孩竟然骑在大人的肩膀上，我费劲了九牛二虎之力才挤到了人群的前头。

看！从横山中学参加完汇演的秧歌队伍过来了。每个秧歌表演的队员面带微笑，动作异常有力，充满了力量。特别是那些上了年纪的老爷爷、老奶奶，手舞足蹈，表演非常认真、专注，动作夸张，引得观众哈哈大笑。整个大街的氛围马上沸腾了，驱走了严寒的冬天。秧歌队共有十九支队伍，每支队伍前面都有一辆大彩车，彩车上载着锣鼓手、唢呐手、歌手。你看，锣鼓手一色的服装，双手拿着鼓锤上下翻飞，捶击着不同的节奏。

晚上，中心广场的灯会更加迷人，五彩缤纷的灯笼高高挂在架子上，最中心是一个达到极致的腰鼓，“横山老腰鼓”五个大字异常醒目。周围是呈圆形的灯笼阵，节日的氛围被渲染的多姿多彩。

看完了灯会，爸爸买回了我最爱吃的汤圆，一家子围坐在沙发上看了元宵晚会，所有的幸福都包在甜甜的汤圆里。远处不时有烟花绽放，整个夜晚被五彩的烟花照得像白天一样。

今年的元宵节过得很快乐，希望明年的元宵节活动更加精彩，期待明年的元宵节快快到来。