【推荐】四年级叙事作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级叙事作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

一天，爸爸给我一台相机，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿着相机走在人行道上，心想：抓拍点什么呢?正在我左顾右盼时，哎哟!一不小心我被滑了一下。

是谁这么不讲公德，竟把一块红薯皮扔到地上!我生气地四处张望着，很快我就发现了目标，原来是一大一小两个男孩在边走边吃红薯呢，其中一个手中还拿着半截没吃完的红薯，两个人兴高采烈地边走边聊，一点儿都没发现身后发生的状况。

看到眼前这幅画面，我不由地灵机一动，有了，我要把他们乱扔垃圾的情景拍下来，给大家看看，做个反面教材也不错。我正准备举起相机，忽然，其中一个小男孩不知怎么的，身子一歪，还没等我喊出口，呵!摔了一个干净利落的跤!原来，他踩到一块不知是谁扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地举起相机，“咔嚓、咔嚓”地抢拍下这个镜头。看着他痛得龇牙咧嘴、一副恼羞成怒的模样，我差点没笑出声来。我心里想着，这个教训真是来得太及时了!一个不遵守社会公德，不懂维护公共卫生的人，终将会自食其果!

当我拿着这张相片给家人和小伙伴们看，再把事情经过告诉他们时，大家都哈哈大笑起来。通过这件事，爸爸也鼓励我以后要出去多行走，勤发现，颂扬美德，远离丑恶!

四年级叙事作文 篇2

我们的教室，不是一个普通的教室，而是一个与众不同、神奇无比的教室。

坐在教室里，同学们精神十足。那些上课经常喜欢睡觉，东瞅瞅、西看看的同学也都不开小差了，原来在同学们的桌子上，都有一个警报器，只要某一个同学没有好好听讲，警报器就小声的发出滴滴的声音，提醒那个同学。而且在每个桌子的侧面，都有许多按钮，有红色的、黄色的......，红的的按钮是帮助你接答难题用的，如果上课老师讲的题你没有听懂，只要按一下红色按钮，桌子前就会出现一个屏幕，屏幕上会把老师讲的重新讲一遍，而且讲的`更加清楚。而在语文课上，老师让写作文，只要一按黄色按钮，你想要写的那副画面就展现在你眼前，让你感觉仿佛置身于那副画面，写作的灵感也就自然而然的冒出来了。

我们的教室还有一个功能。下课时，同学们饿了、渴了，就走到教室的自动售货机前，用手轻轻地点一下，从自动售货机里就会出来你喜欢吃的和喝的。最神奇的地方是——我们的教室会飞，还会潜水。当上科学课时，老师让我们了解嵩山时，教室就会飞起来，带我们去探索神秘莫测的嵩山；当我们要去了解大海时，教室就会潜到水底，让我们亲密的接触大海里神奇的生物。

这样的教室你们喜欢吗？未来我们有可能就会在这样的教室里学习、生活。

四年级叙事作文 篇3

一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。

我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池，美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎，小鱼们争先恐后地抢饼干，好像好几天没进食一样。

我坐着游船来到了小鸟生活的地方，那地方可热闹了，可以听到画眉鸟在歌唱，看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样，有红的、白的、紫的、棕的、黑的……美丽极了。有的长得奇形怪状，有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。

我们又坐着游船来到了一个美丽的花园，我们看到了许多美丽动人的花，有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草，真神奇啊！蝴蝶们在翩翩起舞，小蜜蜂们在快乐的采蜜。

多美好的一天啊，常带给我美好的回忆。

我喜欢“鸟的天堂”，我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。

四年级叙事作文 篇4

寒假里的一天，我早上起床，刷牙时忽的发现，牙刷被“染成了红发”，我赶紧照了照镜子，“哎呀！”我大叫了一声，牙齿快要掉了，我试着把它拉下来，可怎么也拉不下来，还很疼。爸爸妈妈又都去上班了，怎么办呀？我左思右想。要不像电视里那样，学着他们的方法拔牙？嘿嘿，真是个好主意！我沾沾自喜。于是，找来了一根绳子，在两头分别系上牙齿和门把，然后让姐姐配合在外开门，利用开门的力量和速度，把牙齿给拔下来。这样肯定能解决的干净利索。“三！二！一！”，随着我的倒数，姐姐把门一开 ，随着“砰”的一声，我光荣倒地，手捂着头，直说：“好疼啊……”姐姐摸着我的头，哭笑不得地说：“哎，我们家的门是往里开的呀，我怎么给忘了呢？”

一不做二不休，我们又试了第二个拔牙法：把一根牢固的线深深地插在球里，然后用棒球棍把球打飞，用打飞出去的速度和力量把牙齿拉掉。准备就绪，我拿起棒子，可手一直在发抖，面对飞来的球都不敢打。可为了不再疼下去，我鼓起了勇气，向飞来的球用全力打去。可不知是姐姐扔得不好，还是我打得差，打了几十次都不中，最后我只得向这颗牙齿屈服了。

随后是难熬的漫长数日，贪吃鬼——我可不会因为小小的一颗牙，放弃了美食。瞧，妈妈把苹果端过来了，我毫不犹豫的挑起一个最大的猛啃起来，啃着啃着发现嘴里少了什么，松口一看，发现一颗牙齿笔直地插在苹果上面……哎，没想到几经周折没能解决的牙齿，掉的如此出其不意，真是心急吃不了热豆腐啊！

四年级叙事作文 篇5

星期日，妈妈不在家，只剩我一个人，我想搞点名堂出来。突然，心里冒出来一个鬼主意——做饭。

我来到厨房，拿出一个土豆和两根胡萝卜，还有一个鸡蛋。我先拿刀把土豆的黄衣服和胡萝卜的橙衣服脱了；再用水洗一洗；最后拿起菜刀，把土豆和胡萝卜放在案板上。大叫：“让你看看我的厉害！”嗒……这样，土豆丝和萝卜片就切好了。我有打开煤气，然后拿起鸡蛋在锅边上打了一下，用手一掰，金黄的蛋黄和澄清的蛋清就掉在了锅里，只听呲啦……蓝色的火焰舔着锅底，我把鸡蛋翻了一个一下，不一会，哇！我的鸡蛋出锅了。

正在这时，只听“当当当……”的敲门声，妈妈回来了！我立刻打开门。“妈妈！”当妈妈走进厨房时，惊呆了！睁大眼睛问：“儿子，这是谁弄的？”我骄傲的说：“是我呀！”“真的是你？”妈妈还是将信将疑的又问。“真的是我！”我非常肯定的说。妈妈高兴的搂住了我说：“啊！我的儿子长大了！会帮妈妈做饭了！哈……”

妈妈工作忙，我能帮妈妈做饭心里很骄傲。但是，在此我要提醒小朋友们：帮助家长做饭是好事，但一定要注意安全，不小心切到手可就成坏事了，那就成“帮倒忙”了。

小朋友们，你们说我棒不棒？

四年级叙事作文 篇6

就在昨天，中午十二点之后，我得了一种奇怪的病。

这种病在我大腿顶部先发现，当时它全身成散状，平平的，仿佛是大海中刚刚触到水面的暗礁。下午去打羽毛球时，我有突然间感觉臀部痒痒的，于是我便趁大家读注意，偷偷的抓了几下，便感觉舒服多了。

午夜十二点，老妈发现了此症状，于是不分昼夜、不知疲倦的连夜赶去医院，后来才知道是过敏，然后配了点药。回家，当然是吃药了，过一会儿便洗洗睡了。第二天醒来，我便查看“暗礁”，发现它们不存在以后，我高兴得一蹦三尺高。忽然，我感觉脸上特别痒，一照镜子，才发现是“暗礁”搬家了，它们的新家就在我的脸上。

自从它们到我脸上以后，在这七个小时内我都无法停手[因为它们在不停地抓痒]，不过后来我找到了缓解的方法。方法一——用水冲那些“暗礁”，不过我可不希望一正天都待在水里。方法二——让自己晒在太阳光下，不过我也不希望自己被晒成黑人或人干。第三种方法，也是最后一种方法那就是——把自己放到空调间里，这是最享受的方法，同时也是最有效的方法[前提是开加湿器]。

至今为止，这种奇怪的过敏还在我身上来真不走，也就意味着可能要打持一场持久战，而现在我告诉你它们的真名，那就是——红桑疯敏！

四年级叙事作文 篇7

说到我们班的同学，最特别的要算邋遢大王——薛锦程了。他一个不高不矮的个子，瘦瘦的身子，手指细得像枝铅笔，鼻梁上架着一副眼镜，眼睛不大，看不清东西时总要眯成一条缝。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的样子。

如果你来到我们班，会有一张黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛锦程的，上面全是他的“杰作”。每天我们写作业的时候，薛锦程总在桌子上乱涂乱画，完成他的“杰作”。有一次全校大扫除，大家全都忙开了，有几个同学跑过来，拿毛巾在薛锦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地图”都擦干净了，我们班才没有扣卫生分。可是好景不长，第二天，薛锦程又在桌子上乱画了。

有的时候，薛锦程就会摇身一变，变成一只“小老鼠”，上课的时候拿起一支铅笔就啃，好像老鼠磨牙一样，把铅笔啃得七零八落的，木屑到处都是，嘴巴上弄得“伤痕累累”。

不知道他什么时候才能把这些毛病全改掉呀！