四年级故事作文合集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

“黄浥奇，跟你说了几遍啦，错别字多得要命！”妈妈巨大的响声在我耳边回荡。我慢慢地往纸上看了几眼，就没胆往下看去了。纸上一个个染上鲜血的网，拉住我的心。霎时，我觉得心跳快停止了。我心想：这些都错了？不可能吧，我原先都是对的呀！

想着想着，我跳起身，连忙拿起纸跑向房间，对妈妈说：“这些明明都写对了呀！”妈妈看了，用力点着我的头说：“对？对就怪了！这些明明错了，这‘忧愁’的‘忧’明明是竖心旁，你却写成了反犬旁……”

我拿着试卷，低着头往自己的房间走去，眼睛里面已经泛起一点小水珠，如同是晶莹的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇马上要关闭的大门。我把纸重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已经湿出了汗。我心想：“就错几个字，就骂这么狠！”

我一把拿起字典，水珠落在上面，红色染进了中间，似如一滴鲜红的血液，流淌在书本上面。我拿起试卷订正起来，写着写着，我就不禁想起：“妈妈也是为了我好呀！”一想，我立刻订正好卷子，跑到妈妈那里，说：“对不起！妈妈，我不应该那么粗心的。”

粗心写的错字，也会闯大祸的。

四年级故事作文 篇2

高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识，宽阔视野，我爱读书。

有一个星期六。我正在家看书。妈妈好像听见了雷鸣声，于是想把刚晾的衣服给收回来，但妈妈看了一下钟，来不及了。妈妈赶紧要去上班了，临走前还嘱咐：“汪文婷，你一个人在家要注意安全，要写作业，字要写端正，还有要把家里的衣服收回家，马上要下雨了，不能看电视……”我打住了妈妈的话语，说:”妈妈啊,您都要迟到啦!”妈妈突然想了起来，赶紧拎着包，匆匆忙忙地去上班。 我一个人在别提有多爽了!我开始写作业了，既有老师布置的作业，又有家庭作业，作业呀，多得很.过了2个小时终于写完了，我赶紧跑到书柜旁，拿起 最爱的《那个起轮箱的那个蜜儿》这本书津津有味地看着。顿时,我进入了书的海洋。我仿佛也进入了这个画面。情绪也开始有所变动，读到悲伤的句子，我的眼睛沾了泪珠。读到开心的内答，我也会喜笑颜开的。突然，我发现有水打进我的家里了，原来是下雨了。我大叫一声，急忙跑到阳台上，吧衣服已经成落汤鸡了。我很害怕，不一会妈妈回来了。知道这件事后，狠狠地批评了我。

在书中遨游我学到了知识，得到了快乐。因为我觉得：一本书就是自己的知己，也是随时随地可以倾诉的地方。

四年级故事作文 篇3

"创客故事"希望把这个特别群体的梦想展现给大家，为这些梦想着改变世界、改变生活的'人们喝彩。而对于作为家长的我来说，我的创客故事就是怎样学校沟通来教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。

我的孩子刚上一年级的时候，很幸运文化绿城小学，孩子上小学了，需要家长更多的去爱护，去沟通，小学生的作息时间非常紧密，严格。关于孩子的学习兴趣培养，也是至关重要的。作为家长的我更多的担心孩子得身心健康，孩子在学校的日常生活以及学习状况，老师会不会注意的我的孩子？通过学习我体会到了很多：1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

世界万物都是相互依存，相辅相成的。学校和家庭就像水渠的两壁一样，能够引导学生走上健康路，学校的知校平台更好的促进家庭、学校的教育，从而促进学生的教育发展，中国有句俗语：十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。科学的教育是立体的，早在七八十年代，通讯没有那么方便，网络更是没有那么普及，学校老师和家长的联系仅仅限于每天接送孩子是那几句简单的问候，仅仅限于每个学期的一次家长会，其余的信息传递只能是用过孩子转告给爸爸妈妈。而传递给家长的信息往往由于种种原因造成误传、慌传，特别影响了学校和家长之间的联系、沟通和配合。到了现在，我们的社会进入的网络时代，电脑网络的应用已经渗透的小学生的日常生活中，成为了学校与家长沟通的重要工具，给学校和家长之间搭建了更好的沟通平台。

我想用我的一生来创客的我孩子，我觉得我的这一事业是伟大而又有意义的，但同时也离不开学校和老师的共同努力，感谢学校，感谢老师，感谢生活用心来塑造我的孩子。

四年级故事作文 篇4

水仙拿起上帝赐给她的紫灵魔杖，一腾，就来到了月亮谷。水仙却发现平时鸟语花香、山清水秀的月亮谷不见了，变成了荒凉、不毛之地的沙漠。水仙吓了一跳，看见一个愁眉苦脸的老人，就问：“老爷爷，这里是怎么回事啊？”“这里本是美不胜收、灵山秀水的月亮谷，人们活的无忧无虑、自由自在，每天都非常快乐。但是有一天，天空由阳光明媚到电闪雷鸣，出现了一个女巫，她说：‘这么美的月亮谷，真是可惜呀！今天就栽在我手里了，真是可惜！哈哈哈……’然后月亮谷的守护神月神一听，就奋不顾身的跟女巫大战，可是月神被女巫打伤了，然后被抓去当俘虏了，许多人都起来反抗女巫，但是一一被女巫抓去当俘虏了，人们被抓去当俘虏后，不听女巫的话，女巫一气之下把他们变成幽灵，然后把这里毁灭掉了。唉……”

老爷爷说：“只要把女巫打败，月亮谷会变成原来的样子。”正巧，女巫来了，她大声喊道：“残余的人们，你们已经无路可逃了，乖乖做我的俘虏吧！”水仙回头：“水，水晶？你，啊，水晶，你居然变成女巫了。看来我不能摊手不管了。”说完就腾上了紫灵云，使用了魔法：“紫灵之月！”“邪恶之盾！”水晶大叫。“水晶妹妹，你为什么要这么做？！”“我不是水晶！”因为水晶已经走上邪恶之路，变异后的她已经不叫水晶了，叫巫魔女妖。

巫魔女妖不知怎的，被打败了，她说：“我会回来攻击你的！水仙，你走着瞧！”

下回预告：知识渊博的老爷爷告诉水仙找到月兰姐姐月雪的一条捷径，水仙踏上了从捷径寻找月雪的路程，巫魔女妖再次来袭，水仙会怎么样呢？

四年级故事作文 篇5

白阳是一位胆孝内向、沉默寡言的小女生，记得一年级我刚接手时，上课她从不举手发言，下课后也从不像其他同学一样围在老师身边，而且常常撒尿在裤子上，如果老师声音大一点，她都会吓得发抖。经过一段时间的观察后，我发现其实这个小女生还是比较聪明的，只是刚离开父母，孤身一人来到学校寄宿（在我们班上她们村子里来这儿上学的学生只有她一人），加上她的性格比较内向，所以她就造成了这种情况。于是在课堂上，我常常对她给予关注，对于一些简单的问题我就让她来回答，在她回答时，我面带微笑地看着她，用眼神给予她鼓励，当她回答完后，我就大力表扬，让她引起学生的关注；课后我经常主动找她聊天，并让她的同桌经常陪着她做游戏，让她学会先从和同桌相处开始，并且告诉她，只要她想上厕所，不用请假可以上厕所。经过将近一学期的努力，她渐渐和同学们相处融洽起来了，也不再撒尿在裤子上了，课堂上也可以看到她高举的小手了。

现在她已是一个三年级的学生了，虽然她还是不怎么喜欢讲话，但是她已经越来越活泼了，成绩也越来越好了，今年六一节，她还主动对我说想参加六一舞蹈表演呢。

四年级故事作文 篇6

小朋友们，你们一定都知道大海吧，它一望无际，那你们知道吧？大海还有一次有趣的旅程哦！让我来给你一一道来吧！

大海原本只是一个毫不起眼的小溪，但是它自从知道大海以后，它的心中树立了一个理想，那就是要流进大海。有一天，小溪对同伴说：“我们一起去大海吧！”

同伴说：“去大海？那也太远了吧！你赶快打消这个念头吧，不要为此枉费心机了，如果你一定要去的话，那可是要经历千辛万苦的！”

可小溪还是去了，一路上他看了许多风景，桃花小姐弯着腰说：“瞧我多美呀！”果树吸收了水分说：“谢谢你们，你们让我长的更加旺盛了。”

有一天，小溪的路被一块大石头给拦住了，小溪说：“石头大哥，请让一让。”

石头傲慢地说：“你休想过去。”

于是小溪使出全力向前冲去。

风公公说：“我也来助你一臂之力。”于是风使劲一吹，石头终于被撞开了。

不久，小溪汇成了河流，过了好久，小溪终于进了大海。

小朋友你只要有理想，并永往直前，你也会成功的。

四年级故事作文 篇7

在我们的生命中，自救自护无疑是对自己生命的保障，当你有危险时，它就会帮你摆脱危险，冲破困难。

记得有一天傍晚，天气很炎热，由于工作关系，爸爸妈妈都不在家，临行前，妈妈还特意嘱咐我要自己做饭给自己吃，他们走后，我写了一会儿作业，就走入了厨房，我先打开天燃气，再放了一点水和油，开始做饭了，我见油好像不够，双放了点油，顿时只见油花飞溅，我连忙躲闪，一不留神，油花溅了我的手，我的手突然一阵剧烈又钻心的疼，可现在还要做菜呀，我左思右想，终于关掉了开关，我再一看我的手，上面有一块皮肤被烫伤了，我赶紧在家的冰箱里取出了一块冰，入在红肿的伤口旁，以消掉因为烫伤而红肿的地方。之后，我又从书柜里取出一个“云南白药”创可贴，轻轻地，慢慢地贴在了伤口处，做完这些后，我心听那一块大石头终于落了地。

从这件事中，我明白了一个道理小学生作文，无论你有什么地位，是什么人，都要学会自救自护。

四年级故事作文 篇8

我十分喜欢书，从上幼儿园时就开始看绘本，从贝尔·格里尔斯的《荒野求生》系列到中国四大名著我都看。我妈是老师，自然想培养出个读书多的学霸，所以从小就让我养成读书的习惯。

三岁时，我还不识字，可我妈已经让我看绘本了。那时我不懂事，只想玩，为此，我爸和我妈经常连哄带劝地让我读书。我妈每次和我讲这段经历时，都能把我笑个半死。

八岁时，我开始写作文了。八岁的我已经认识了不少字，知道多读书有益写作文，也知道“读书破万卷，下笔如有神”。因为我作文不太好，我开始多读书。吃饭时看，走路时看，就连上学路上等红灯的那几秒也看。因为上课时看书，我还经常被老师骂呢。

“刘子麒，请重复我刚才说的话！”王老师这话让全班三十一双眼睛齐刷刷地盯着我。“额……”看书的我回答不上来。王老师甩下一句话：“抄课文去！”

下午放学后，我闷闷不乐地走在路上，手不自觉地拿了一本书看了起来，根本没注意前面有什么。“砰！”突然，前额一阵剧痛，我听见一声巨响，顿时眼冒金星，感到天旋地转。我一看，原来撞上了树，肿了个大包，用我的话说就是“脑袋都快被撞掉了”。

可我仍然喜欢读书，但不会走路时看了。因为……哈哈，你一定知道！

四年级故事作文 篇9

天上的星星，沙滩上的贝壳，有的、的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……你个搞笑的故事。

在小学四年级的中午，大家都在做作业，静得连根针掉在都听得见。我拣橡皮时，我后面的小明鞋带松开了，计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作业，便用肘碰了一下，那橡皮挺有灵性的，真的跑脚边，我刚想伸手去碰，脚有眼睛，动了一下，我见我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却被拌倒了，往前倒去，他用手撑起两边的桌子，但倒在了。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑。跟着笑了，有人发表了议论：“鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明了，把脸转了，那怒气冲冲的眼神吓人的，我连忙说：“我。”他说：“你才怪。”我他会大打出手，出乎意料他重新回到座位，一场风波就了。

去交作业时，跟他，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了。我脑中闪过“善有善报，恶有恶报，不报，未到，一到，全都报了”。灵验吧！