【精品】四年级记事作文八篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级记事作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级记事作文 篇1

我家的八哥食物吃光了，我和妈妈就去花鸟市场给它买吃的。

我们刚到门口，就听到了小鸟“叽叽喳喳”的叫声，越往里走，声音越大。突然，我们看见了两旁的木柱上挂着很多鸟笼，里面住着很多小鸟，有绿毛蓝嘴的鹦鹉，有乌黑光亮的八哥，还有正在唱歌的画眉……看，那儿大还有一大群“Ice-cream”呢！我走近一看，原来是一群长着嫩黄羽毛，淡黄嘴巴的小可爱。

我们在最后一家店里买到了八哥的食物。刚想往回走，就飘来了一阵清香，拉住了我们的脚步。我们顺着时有时无的花香，向前走，拐了个弯，突然眼前豁然开朗，看到了许多参差不齐，形状各异的盆景。

我们越往里走，香气越浓，妈妈在一些看似枯树的地方停了下来，对我说：“这就是香气的来源。”我看到了一大片光秃秃的树杆，上面还长着一些腊黄的小花，哦，这是腊梅。

瞧，旁边那一枝枝的是什么？它长着和腊梅一样笔直的树杆。上面结满了看似猪头的蛋黄色果子。妈妈自言自语地说：“这是什么呀？”我看到上面还挂着一块牌子，我把牌翻过来一看，上面写着“长寿果”。哦，我终于知道它的“庐山真面目”了。

往下走，我又看到了很多可爱的小鱼和聪明的小狗呢！我家的八哥要饿了，我只能走马观花地看了。下次有空我还要去。

四年级记事作文 篇2

当老师不在的时候，那我们班可什么事都做的出来。哎！严重时那真是惨不忍睹。不信？我给你慢慢道来。

“都是本子惹得祸”

在上音乐课的钱十分钟，语文科代表搬来一叠本子，放在了讲台上，十秒还没有，讲台上的本子成了“一锅粥”，我上去找到了本子，便看见陈栋偷偷拿了本谁的本子，夹在了张冰结的音乐课本中，我想去阻止，但这颗想看好戏的心不允许。我们排队到音乐教室，张冰结开始翻书了，见课本中有某人的本子，火冒三丈，她一看就知道是陈栋搞得，二话不说，拿着本子飞了过去，呀！飞歪了，飞到了陈栋同桌的头上去，那人脸开始充血，像一头即将发威的老虎，他把本子既迅速，又用力地飞了回去，一场本子大战便开始了。两方先是扔本子，然后扔橡皮，笔，尺……有什么扔什么，扔得教室一片狼藉，后来这两个人两败俱伤，筋疲力竭，我却在旁边幸灾乐祸，还唱着：“都是本子惹得祸……”

“靠背风暴”

我们班的人发明了一种人肉靠背，只能在音乐课上使用，我们只要往后面人的身上一靠，别提有多爽了，我们一个挨着一个靠到后面去，不知是谁叫了一声：“老师来了。”我们坐得比板还直……

音乐课上的风波真是壮观，老师不在时，就是我们自由自在的时候了~~~~~~~~

四年级记事作文 篇3

在我平凡的生活中，我曾捉过渺小的蚂蚁、漂亮的小金鱼、有趣的小虾米等等。不过让我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。

在暑假里的其中一天，慈眉善目的爷爷、奶奶和我一起跟着一个旅游团去常熟农村玩。不过最主要的还是捉螃蟹啦！首先我们在非常潮湿的泥潭里找到了一个“螃蟹大本营”，这里有大有小，真是应有尽有。然后我拿着一根粗树枝在洞里挖洞，我本来想：如果在里面挖洞的话，空间很挤，螃蟹会被我逼出来，变成我的`“战俘”。但是，螃蟹却反而更加不敢出来了。

我发现螃蟹的速度非常快，当你刚想要伸手取抓它们，它们就已经从这个小洞转移到了那个小坑，从那个小坑转移到了另一个大洞，说明反应非常得快。一会儿又好像在伤心地说：“敌人占领了这几个洞，快转移征地。如果不想死就跟着我们大队伍一起走吧！当心被残忍的人类做成大闸蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在这时，爷爷捉到了一个大螃蟹，差不多有一个碗这么大，旁边的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹，大家都馋馋欲滴，同时也更加奋力图强了。

“下午三点了！该走了！”只听见导游在大声喊着，让我们会巴士上去。最后我依依不舍地离开了这片潮湿的“螃蟹基地”。这次着螃蟹让我初步认识到了螃蟹的很快的速度、敏锐的反应能力、奇特的样子、有趣的喜爱等等的特点和能力。如果下一次还有机会的话，我要拿一张小网去捉螃蟹！

四年级记事作文 篇4

昨天晚上九点多爸爸觉得我有一点发烧，今天只能在家休息了，但是呆在家里很无聊，很想去上课。我于是开始复习数学、语文，因为明天要测验了，我要努力。

我还看了一些课外书，也很有意思。一天快过去了，我觉着今天也不无聊了。

四年级记事作文 篇5

最近我们国学班做出了一个重大决定，老师将在班里挑选最好的学生组成中级班去安徽师范大学进修，著名的国学大师王霞老师将带同学们上课。经过千挑万选，一共只有13位同学被选上了，而我居然是其中的一个，真是太开心了!

星期天早上，爸爸骑车送我到安徽师范大学。虽然雨下得很大，但是也掩盖不了我激动的心情。到了教室门口，王老师早已微笑地在门口迎接我们。我给老师深深地一鞠躬，并问老师好，老师给我回礼。王老师大约40多岁，皮肤很白，看上去非常年轻，温文尔雅。

终于上课了，首先她发给了我们每个人两本书《幼学琼林》和《中医养生启蒙》。接着，老师告诉我们，中国5000年的文化孕育了巨大的智慧，而这些智慧就在国学中，希望我们努力地读国学，将来成为一个伟大的人。当我打开书时，顿时觉得有点紧张，因为书中居然没有拼音。老师看到我们的神态，笑着对我们说：“不用害怕，我将给你们带读三遍，三遍后，我可是要找人带读啦!”老师的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽强、忽弱，我们仿佛回到了几千年前的中国，古代圣贤们的伟大思想滋润着我们的心灵。读着读着，我们忘记了时间，忘记了一切，心中充满了无限的幸福和快乐。每当我们读完一篇后，老师会大声地鼓励和称赞我们，这使我们的自信心大大地提高，3个多小时的上课时间感觉就像一分钟那么短。不知不觉要下课了，我们向老师深深地一鞠躬表示感谢。当念完感恩词，我回头望望同学们，所有的人脸上都流露出幸福的微笑和喜悦。

谢谢您，王老师!您让我们懂得了孝敬父母、尊敬长辈的重要性。谢谢你，我最心爱的国学，你让我对未来充满希望，浑身充满正能量!希望自己将来更加努力，长大后做一个对国家有贡献的人!我爱读国学!

四年级记事作文 篇6

在我的记忆海洋中，有许多的浪花使我难忘，但有一朵浪花是我最难忘，因为那件事是——我把座位让给老奶奶的事。

周末，我独自乘车去公园，车上的人其实并不多，可是过了一站又一站，车上的人越来越多，后来有一位老奶奶在艰难地向我这边移来，我想了想，最后我决定让，但突然车在急刹，车上的人都在移动，老奶奶更是严重，她摔得不轻，我得赶紧腾开位置来，我扶起老奶奶，准备让她坐上去，可是突然走来了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很愤怒，冲过去说：“叔叔，这个位置是我准备让给老奶奶的。”

中年人听后脸都红了，急忙让开了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶说：“谢谢你，小朋友."车上的人都向我投来赞许的目光。

这件事虽然过去了这么久，但一想起这事还是记忆犹新。因为通过这件事让我深深地感受到了：帮助别人，快乐自己!

四年级记事作文 篇7

在我的家族里，我的辈分最小，竟然给小我五岁的孩子叫小姑。说心里话，我一点儿也不乐意。可是妈妈说：人是分大小辈的，就算二十多岁，也有可能叫二岁的孩子姨、姑……妈妈既然这么说，我也得服从这条“法则”了。

就像我的小叔一样，跟我同岁，只不过辈分很大。我还有10岁的小姐，11岁的姑姑，5岁的姑姑，20多岁的哥哥。其实，总感觉我们年龄或身高差不多，但因为辈分问题，我只能排在后面了……

有一次，小叔与我吵架了，我们两人互不相让，他一句，我一句，谁也不甘拜下风。然后，我俩“绝交”了！这也是我俩最长的一次“绝交”——足足有两年时间。在这两年的时光中，我一直在想该不该原谅他？我一直在想：如果原谅他，万一他以后还这样，怎么办？可是后来，看到他因为性格不好，交不到好朋友，我又好伤心，怪可怜他的。因此，我主动向他道歉说：“我不该跟你打架，咱们以后还是好朋友。”

还有一次，我和小姑姑一起玩。本来玩得很开心，后来下楼玩时，小姑姑让我拿了很多东西，有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃，还有瘦洋娃娃……玩具堆的中间，还有一个大大的苹果电脑。我拿了一大堆东西下来，累得手软，结果把电脑摔到地上，像被铁棍重重打了一样，瞬间变成了碎片。小姑姑哭啊哭，心疼的不行。后来，我爸爸说要再给她买一个新的，她才破涕为笑。

现在想想，我虽然没有他们辈分大，但在与他们相处的过程中，懂得了尊重“辈分”，懂得了谦让与包容。所以，如今10岁的我，不再烦恼。

四年级记事作文 篇8

一个星期六的上午，按照老师的要求，我在奶奶家体验当一回盲人。于是，我拿红领巾把自己的眼睛蒙上，开始了我的一小时盲人经历。

刚开始，我觉得做盲人很简单。于是，我在屋里走来走去，以显示自己的不屑。过了一会儿，我已经对做盲人有一点点烦了。因为做盲人既看不成电视，又看不成书，还总是碰着其他东西，而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候，奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。因为我看不见，所以根本不知道，害得我一通好找，最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来，我对做盲人失去了耐心，开始不停地问妈妈时间，并总想着时间快点过去。最

后，我已经悄悄把红领巾打开了一条缝偷看电视，但被发现了。妈妈把红领巾给我重新蒙上，并说：“你如果再把红领巾拿开，就让你再蒙上一个小时。”一听见这句话，我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分钟就问一次时间，一直问到活动停止。漫长的时间过去了，我终于又看见了世界美丽的色彩！

这一次活动让我深深体会到：人的眼睛有多么重要！我们一定要保护好自己的眼睛，如果人们没了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保护眼睛吧！