关于有趣的游戏四年级作文六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的有趣的游戏四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏四年级作文 篇1
今天，我们上了一场有趣的游戏课。
一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”
精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。
老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。
这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗？那就快点来吧！
有趣的游戏四年级作文 篇2
昨晚，我和朋友们在小区里玩“胜利”的游戏。
游戏规则是：先用“剪刀石头布”分出谁胜谁负，然后输的人就蒙上眼睛，慢慢从1数到50，再绕着一号楼跑一圈，最后在二号楼到四号楼间找其他躲好的人。最先被找到的人，下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龚俊毓，一起“剪刀石头布”。周恒输了，于是他蒙上眼睛开始数数了。我们开始猫着腰找地方躲。“41、42、43……”啊!周恒快数完了!可是我和龚俊毓还没找到地方躲好!该怎么办呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一，我和龚俊毓以迅雷不及掩耳之势躲进了杂物房墙间的角落里。“49、50……”周恒终于开始找人了，他先是用他犀利的目光向四周扫了一下，然后眼珠子骨碌转了一下后就眯了起来，嘴角上露出微笑。似乎已经确定了目标。于是他快步跑向二号楼，刚跑了一半，就发现了唐子杰，唐子杰只好垂头丧气地走到了周恒蒙眼睛的位置。接着，周恒继续寻找我们。眼看周恒就要发现我们了，我心一惊“完了”，可是，谁知道他就像“瞎猫遇到死耗子”，我们不禁笑出声来了。
接下来，我们继续玩了很久，大家都累得气喘吁吁，满头大汗，可是都很开心，快乐。大家都觉得这游戏很有趣，约好以后还要继续玩。
有趣的游戏四年级作文 篇3
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
有趣的游戏四年级作文 篇4
四一班的教室里传来一阵阵的欢呼雀跃，那正是我们在进行有趣的游戏-------“传口令”。
“传口令”司空见惯的游戏，别以为无趣，只要你肯加入，保准它会立刻吸引你，说不定这个冬天会很快流行呢!
游戏的规则是：1、全班同学先分成几个人数相等的.小组，排成单行。2、每组第一个同学到老师处领口令。3、老师下令，第一个同学告诉第二个同学口令，再依次往下传。
游戏开始了!第一轮游戏真是又紧张又刺激。只见三、四、五小组的“火车头”纷纷到老师那儿领口令。可王老师卖了个关子，怕有人听见，前思后想，带着“火车头”们来到了秘密基地----教室阳台。顿时吵闹不堪的同学们愣住了，教室里鸦雀无声。我的心也立刻平静下来，此时此刻，真希望能拥有一对顺风耳、一双千里眼，去看看“火车头”们的样子，听听他们的议论。哎，真可惜，我一样也做不到!一会儿，王老师说完口令，“头车头”们迅速回到座位。
幸运的我坐在第二排，“火车头”第一个将口令传给我，只见他用手捂住嘴，悄悄地说：“大妹……和小妹……一起……”我着急了，大声问：“什么?”“火车头”又重复了一遍：“大妹和小妹一起去打麦。”我急得手舞足蹈，难道我神经短路了，这么简单的句子竟耽搁了这么久?我火速将口令传向下一位同学，他急匆匆的样子让我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，见他喜笑颜开，这才放心了。到了最后一位“小尾巴”那儿，大家更是紧张得心提到了嗓子眼儿。因为“小尾巴”总是慌慌张张的，前面的同学已急得像热锅上的蚂蚁，不停地走来走去。最后我们还是凭着全对的优势获得胜利。
第一轮游戏一结束，第二轮扣人心弦的总决赛紧接着展开了。最后我们这组屈居第二。
寒冷的冬天，欢乐的笑声像插上了翅膀，飞向远方……比赛结束了，我们依然沉浸在刚才的游戏中，真是紧张刺激啊，真希望还有下一次!
有趣的游戏四年级作文 篇5
“哈哈哈！”
“左边，左边！”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出！咦？原来在今天的作文课堂上，我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块，又画了两张没有鼻子的奇怪的脸，然后带着神秘兮兮的笑，宣布：“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了，小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼，让他们原地转了十圈。十圈刚转完，只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩，随即像两摊烂泥一般，腻腻乎乎，怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁，噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天，摇摇晃晃地相继爬起来，摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎，捏着粉笔，迟疑着，半天不肯落笔，最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸，右摸摸，然后下定了决心似的，“啪”的一声画上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧，原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边，另一个更离谱，画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼，便扭过头去，不敢再看，挠挠头，不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气，撅着嘴，瞪着眼，仿佛在说：再给我一次机会，我一定能画好！
这节有趣的画鼻子课，就这样在欢声笑语中结束了。
有趣的游戏四年级作文 篇6
今天，老师问：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢”。老师在黑板上画了一张脸，脸上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老师问：“谁来贴个鼻子”？孙五月说：“我来”。老师把孙五月的眼睛蒙住，让他转了三圈，老师说：“贴鼻子吧。” 孙五月把鼻子粘在了嘴边，同学们大笑起来。老师又问：“还有谁来呀”？韦一来到老师面前说：“我来”。老师把韦一的眼睛蒙住，也让他转了三圈，老师说：“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点，同学们再次大笑起来。老师说：“还有谁来”？一个大哥哥说：“我来”。可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。同学们大笑起来。老师开玩笑说：“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。”同学们听了笑的更欢了，有的同学们连眼泪笑出来了。
贴鼻子游戏真让我开心呀！
