【推荐】四年级国庆作文四篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级国庆作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级国庆作文 篇1

有人的国庆长假是快乐的，有人的国庆长假是温馨的……而我的国庆长假是有趣的。

今天风和日丽，阳光明媚，我拿起手机和小明小奇约好，今天晚上要来我家开一个睡前派对。我非常兴奋，希望夜幕快点降临。

总算到了黄昏时分，正在我焦急不安的时候，“叮铃铃——叮铃铃——”我家的门铃响了，我迫不及待地打开家门，原来是小明和小奇来了！我热情地向他们打了个招呼，就和他们一起开始忙碌了起来。

我们先把沙发垫子整整齐齐地放在地板上，又拿来了全家软绵绵的枕头，还有几本笑话书、鬼故事书……“现在睡前派对正式开始了！”我激动地说道。

我认真地拿起了派对仪式计划书，像一个节目主持人似得，兴奋地说道：“睡前派对第一项活动是:‘枕头大战’”。话音刚落，一个枕头就飞了过来，正好打中了我的脸。我一把扔掉打我的枕头，睁眼一看，原来是小明干的，我就立即进行了还击。只见各种各样，花样颜色各异的枕头、沙发垫在客厅里来往乱飞，直打得有些天昏地暗，笑声、喊声、求饶声此起避伏，直到大伙儿打得精疲力尽才算结束。

我们稍微休息一会儿，我又站起来接着宣布道：“睡前派对第二项活动现在开始：‘讲笑话’。”

小明说道：“讲笑话，那我先来！”说完，他拿起一本笑话书，翻了几页，选了一个笑话读了起来。大伙儿边听边笑，我笑得直不起腰来，有的笑得直接趴在地上打滚，有的笑得前俯后仰。我们相互轮流着讲笑话故事，轮流着开怀大笑，先后摆出千姿百态的优美滑稽的笑姿笑态。

等大家笑够了坐下来喘气时，我又急忙宣布道：“睡前派对最后一项活动是‘表演鬼故事’”

“下一项，表演鬼故事！”小奇又接着提醒道，话音刚落，我立即把客厅的大灯关掉了，只开了一盏小台灯。

这时小奇鬼模鬼样，怪声怪气地讲起来：“有一天晚上，三个人正在开睡前派对，突然，房门开了，一个可怕的黑色影子出现在他们眼前……”

小奇讲到这里，我们仿佛听见厕所里传来“咚——咚——”的声响，好像还看见了一个白色的影子从窗边一掠而过，“啊！”我们被吓得浑身瑟瑟发抖。我迅速上去把客厅里的大灯打开，大家紧张的心情随着明亮的灯光亮起来，也逐渐从恐怖中镇定下来，脸色也逐渐恢复了正常。

“首次睡前派对取得圆满成功！”我们几乎异口同声地说道。

说完，三人不约而同地倒下，倒在地上的沙发垫上，顺手拉过一个枕头，呼呼大睡起来。

如今想起来，我们国庆期间别出心裁举办的这次“睡前派对”真是太有趣了！

四年级国庆作文 篇2

一年一度的国庆节到了，人们都帮着庆国庆，现在人们庆国庆的方法多得是，不信的话，就让我来告诉你们吧!有看电影的、有看芭蕾……连外国人也来到中国为我们表演，和我们一起过中国的国庆节，这些地方都忙得不可开交，天天都有许多旅来那地方去享受。大学生和些年青人就喜欢去看明星的演唱会。有一件事说出来你可能不会相信：那天我在新闻连播上看到一位不知名的中年人从贵州花了五十五天的时间跑到了北京，记者去采访他时问：“你大概什么时候能跑到终点?”他说：“我还有很长的路，当我咽下最后一口气时我也到了终点!”我还听说有一个地方开展了舞龙，一条长约84米的“大龙”展现在你眼前，这条长长的“大龙”共要几十名年轻力壮的小伙子才舞得起来!

庆国庆的方法有很多很多说也说不完，下一次再给你们讲了!

四年级国庆作文 篇3

提前祝大家国庆节快乐！

　　作业反馈：

昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。

　作业：

1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）

2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）

3、背诵园地二的读读背背

4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。

5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，

国庆节回来测试

习作提示：

本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。

习作要求：

1、根据自己所写的事件确定好题目

2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动

3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思：

1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的`情节感动人、吸引人。 习作欣赏： 爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？

四年级国庆作文 篇4

这个国庆节开始了，妈妈说：“女儿，这个国庆节我们一起西安看看吧！”我们这样定了。可是，放假前一天妈妈单位通知她们不休假，所以这个国庆旅游梦又泡汤了，我只能和爸爸一起度过这个假期了。

第一天和第二天我和爸爸一起玩，一会儿看电视、一会儿玩电脑、玩得可兴高采烈。

后面几天，我和爸爸一起在学习、爸爸还说：“一定要快乐读书，因为读书也是为了自己读。”我觉得读书虽然是为自己读，可是读书也不快乐呀！我想我一定要天天对自己说：“读书是快乐的！读书是开心的！”但我一想到读书就脑袋大，我想读好书，我能读好书！

学习要专心，读书要专心，玩也要专心，运动也要专心，吃饭也要专心，可我总是专心不起来。爸爸还说写作也要专心，写作时一定要找出“米”，采蜜也是为了找“米”，爸爸还说如果我是蜜蜂早被饿死了，因为我采的米早已在路上掉了。这个假期我和爸爸还天天做仰卧起坐，因为运动也是快乐的。爸爸还说：“最主要的事玩，当然也要把读书当做玩一样。”

这个国庆就是这样度过的，有点郁闷，有点高兴，我相信下次国庆节一定更好玩！

关于国庆节的四年级学生作文4

十月一日一出门，我就看见大街小巷的商场小店门口都挂满了五星红旗，路上的车子上也都挂满了红旗，于是，我喊道：“妈妈，你看有个姐姐在路边卖我们也买个红旗挂上吧。”“好主意”，说着妈妈就探出头来买了挂上了。这时，妈妈回过头来说：“你们两个知道国庆节是什么节日吗？说对了我带你们去看电影。”姐姐说：“这谁不知道呀？国庆节就是我们祖国的生日，因为新中国是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖国的生日嘛，全国所有人都要庆祝的。你看刚才在家看电视好多频道都是国庆节的节目呢！”“姐姐说的我也知道呀”，我看着姐姐撇着嘴。很快就到了电影院。

电影里，一只小兔子勇敢的去救一位猫姑娘，最后，用勇敢换来了快乐。小狗莱到用勇敢换来了感情。本本饿得不行，但它用最后的力气找到了吃的。看完电影，妈妈走过来问：“电影好看吗？”我和姐姐你看看我，我看看你，说：“好看。”回来的路上，我们把电影内容给妈妈讲了一遍，妈妈高兴地说：“看来今天的收获不小嘛，希望你们也能像小动物那样勇敢坚强，中国的小朋友都那样的话，就不会有别的国家来欺负我们中国了。”晚上，姐姐和爸爸、妈妈都睡着了，我还在想着那好看的电影。

啊，真是快乐的一天！