关于四年级黄豆作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级黄豆作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级黄豆作文 篇1

我家在几个月前种了很多黄豆，也种了很多绿豆。他们都种在我家阳台里的一个巨型花盆里，花盆跟我一样宽，高度比我整条小腿还要高很多。我们将他们种在这个花盆里真是一个好主意，不仅种的豆子多，而且收获的豆子也比种的豆子多好几倍呢！

可是这些豆子种下去不久，本来蓝蓝的天空，不知不觉就满是黑压压的乌云，天上不仅飘着乌云，还打起了雷，下起了倾盆大雨。那雷大到可以让小轿车全部发出警报声，雨大到都可以把玻璃给打烂。这时我去看了一下豆子们，他们虽然看上去那么柔弱，却个个都完好无损，它们的生命力多么强大啊！

还有一次，小区外面刮起了大风，而且是在一边刮大风，一边下着暴雨，这次我以为我的豆子真的没戏了，所以我急忙的跑到阳台去，把巨型的花盆搬回客厅。但我万万没想到，他们居然长得更大、更壮了。后来我一直在想为什么豆子会生长得那么好，而且能结出豆子呢？难道是我爸爸买的黄豆和绿豆品质好？难道是我爸爸自己做的有机肥料好？直到今天我才知道了问题的答案：黄豆和绿豆品质好是对的，肥料好也是对的，但最重要的是它们的生命力强！

我们也要学习豆子的精神，有顽强的意志，朝气蓬勃地生活。

四年级黄豆作文 篇2

一座房子里，有一袋刚被买回来的小黄豆，他们知道自己留下来的后果是被放到炒锅里炒成各种各样的美味，然后被人们品尝着。

这些黄豆里面，有一个叫小黄豆的黄豆，它的脑袋里蹦出了一个大胆的想法，他把他的朋友肥黄豆和烂黄豆叫来，对他们说：“你们快去把所有的黄豆都叫来，我有办法让大伙儿逃离人类的炒锅，快快快。”不一会儿，全部的黄豆都聚拢来了，小黄豆清了清嗓子，对它们说：“亲爱的伙伴们，现在大家都知道自己未来的命运，可我们不能坐以待毙，唯一的活路就是趁主人还未行动之前，逃跑吧!”此时，只有三分之一的黄豆默许地点了点头，而有的黄豆吓得两腿直打颤，似乎已没有力气迈出一步，有的绝望的闭上眼睛，就像一只困在笼子里的鸟似的已无法扑打双翅......肥黄豆和烂黄豆也不同意，小黄豆只好带着那三分之一的黄豆逃命去了。

没想到刚出这个房子，就看见一只饿得比竹子还瘦的鸟，正贪婪的盯着它们!还好小黄豆机灵，叫大家赶快躲到垃圾桶后面，才躲过一劫。更惊险的还在后面呢！

垃圾桶后面，有一只恶狗正用恐怖的眼神看着它们，嘴角的唾液已不停的往下流，喉咙里还发出粗重的喘气声，看来这只狗好几天没有进食了，黄豆们早已吓得蜷缩在一起，只有小黄豆镇定自若地注视着恶狗，只听它大喊一声“跑”，黄豆们四处乱串，等看不见恶狗的时候，他们只剩下三个了。

这时候，这三颗黄豆已筋疲力尽，可灾难还没结束，正向他们渐渐逼近。原来是一只机器猫以为黄豆是玩具就一掌把小黄豆的伙伴给拍扁了，小黄豆发了疯的向前奔跑，直到撞上一块石头才停下了，因为他晕了。

天渐渐地亮了，小黄豆迷迷糊糊的醒来，感觉自己躺在一个软软的东西上，而且这个东西还会动，他睁开眼睛想看个究竟，发现这是一只仓鼠，吓得大叫：“不要吃我，不要吃我。”仓鼠一看他醒了，就说：“你放心吧，我不会吃你的。对了，我叫胖胖，你叫什么名字啊，我想和你交朋友。”

“我叫小黄豆。你好，胖胖，我们当然可以交朋友。”小黄豆高兴地说。

从此以后它们就幸福的生活在一起。

四年级黄豆作文 篇3

今天放学回家，我拿了一点黄豆，放进小碗里，倒了点凉水进去。你们知道我是干什么吗？对，我是要泡黄豆呢！爸爸告诉我，要几个小时后，黄豆才会有变化。我便密切监视着着黄豆的一举一动，好像生怕它跑掉似的。刚过一个小时，我就迫不及待地前去侦查，谁知，它竟然如此沉得住气，来个按兵不动。我不由焦急起来，心里暗暗说：“小黄豆，你快点变化呀，别让我不耐烦了！”可小黄豆不为所动，好像跟我闹脾气，依然我行我素。过了三个多钟头，谢天谢地，小黄豆终于心软了，有了一点儿细微的变化，一粒粒的颜色变淡了。“你总算中了的招了”我有一丝的窃喜。

12月1日

今天一放学，我就飞奔回家，赶紧给小黄豆换了水，免得它郁闷。这时，我发现小黄豆发福了，肚子圆鼓鼓的.。“瞧你多贪吃呀！”我风趣地对它说。小黄豆好像热了，把它那层鹅黄色的外衣敞开了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位将军。它的身上有一丝裂缝，好像咧开嘴在对我笑呢！我也高兴得笑了。

12月2日

今天，我发现小黄豆的皮已经快全脱了，我刚想帮它把皮拉下来，可想到爸爸说的心急吃不了热豆腐，我才忍住了。小黄豆的味道没有变，仍是微甜的。一想到小黄豆快要脱皮了，我的心里呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。

12月3日

今天，我闻了一下豆子，酸极了，小黄豆好像洗了一个“酸澡”，还带着一点儿臭味。我摸了一下小黄豆脱下的皮，像，豆腐一样，嫩嫩的，一捏就碎。小黄豆有的裂开了，像两个小半圆。真可惜，爸爸把它倒了，因为我的小黄豆把家里都弄得充满了酸味，我真伤心！

这小小的黄豆真是有趣呀！

四年级黄豆作文 篇4

星期五，李老师给我们布置了一项特殊的作业，观察身边的事物，然后写一篇观察日记。我决定买黄豆回来泡，探究黄豆是如何变成豆芽的。

黄豆买回来了，它们高矮胖瘦，形态各异。为了能让黄豆更好地成长起来，我把一些“发育不良”的黄豆挑了出来，剩下的基本都是优良品。

首先，我小心翼翼地把它们放进一个装满清水的的大碗中，边放边想：黄豆长大了后会是什么样子呢？黄豆能发芽吗？越想越兴奋，每天我都不断给他们加水，希望它们能快快吸收，长出芽来。然而一切并不如我所愿，黄豆不但没长出芽来，反而变黑了，外皮满是皱纹，像一个七十多岁的老太太，还发出一阵阵臭味，真难闻。

第二次，我吸取上一次的教训，并没有装太满的水，而是每天给它换水，像是照顾自己的孩子一样，每天都给它洗澡。过了几天，我惊喜地发现，有的黄豆炸开了，好像穿了一件并不合身的校服；有的肚子大了几倍，像一个吃饱饭的大胖子；还有的可能营养不良，变化并不大。又过了几天，我兴奋地叫了起来，因为我的黄豆终于发芽了，脱掉了衣服，好像很热似的，肚子还长出一根又细又长的豆芽呢！

通过这段时间泡黄豆的经历，我知道只要坚持不懈，善于观察思考，就会有所收获。