写童年四年级作文汇编5篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写童年四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

写童年四年级作文 篇1

“快起来，快起来！”是谁呀？哦，原来是妈妈。我好奇地问妈妈：“今天不是周六吗？为什么要起这么早呢？”妈妈笑着说：“你爸爸说要一起去钓鱼呢！你还不快点起来。”听了妈妈的话我赶紧从床上爬起来，过了一会儿我们开开心心地从家里出发了。

坐上爸爸的小汽车，不一会我们就来到了鱼场，我坐上小板凳想要钓鱼，但是爸爸跑过来跟我说：“先让我来钓一条看看，你去那边玩吧。”我失望极了，对爸爸说：“你等下可以教我钓鱼吗？”爸爸勉强地答应了。我走到另一边心里想：“要不我先挖点蚯蚓来作诱饵吧！”我找来一把小铲子认真地挖起来，挖着挖着，“啊！”我突然叫了起来，我挖到了一条蚯蚓，我高兴地跳了起来。另一边正在钓鱼的爸爸妈妈也叫了一声。我连忙跑过去一看，他们钓到鱼了！终于轮到我了，我像模像样得坐在小板凳上，在一边的爸爸把挖到的蚯蚓钩上我的小鱼竿，我拿起鱼竿，爸爸说：“只要用力一甩抛向远处就可以了。”我甩起鱼竿抛向远处，鱼饵划破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈银色的涟漪，渐渐得水面又恢复了平静。

过了好久，水面有动静了，鱼竿弯成了弧形，我一阵惊喜，爸爸赶紧伸过手来抓起鱼竿，我们一起用力把鱼竿甩上岸边。一条大鲫鱼钓上来了，我们全家脸上都开心地笑了，我迫不及待把鱼从钩子上取下来，然后小心翼翼地放进渔网袋里。看着我的战利品，我开心地笑了！

最后我们一路唱着歌开开心心地走在回家的路上。

写童年四年级作文 篇2

回眸往事，一切的记忆都有如褪了色的画，我以为回忆就会这样慢慢搁浅。化作泡沫，消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没时而埋葬。再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样的清晰，那样的回味无穷，回忆着、回忆着，回忆着那天真无邪的微笑，五颜六色的小短裙，美丽的风筝在天空飘啊飘~~~

“阿妹，快点，再跑快一点，瞧啊，燕子风筝飘得好高啊”，曾经我最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的风筝嬉戏、奔跑，晨风轻轻的从我们的脸颊划过，刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去，我小心翼翼的将风筝线往高空抛，风筝顺着风势慢慢飞向蓝天，阿妹在一旁仰望着高空的风筝，拍着那双小手，不停在叫：“好耶好耶，风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光，向那回归的燕子，放飞我们纯真的愿望”，其实望着她的那双水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美丽的风筝飞过那片丛林，它是不是也在寻找它的家呢？”我撒腿就往小溪边跑，被我锁住自由的风筝也跟着我跑，只不过是一个在空中，一个在地上，我拉着阿妹稚嫩右手，带着她迎风奔跑，为她暂时吹去自己的不幸与悲伤，看着她的微笑，心里一个‘甜’啊，她用无名指指着天上的风筝，放慢了脚步对我说：“你看，我们在自由自在的奔跑，而风筝却在被锁住自有，我不希望它难过”。

我一下子摸不着头脑，难不成她还真的以为风筝有灵魂？

“阿慧，我把锁住它的‘锁’给去了”，我点点头，没说什么，只是看见她用茅草又断了那根风筝线，风中随着大风刮向了丛林，不见了踪影，她笑了笑，小酒窝给她的嘴角点缀，我渐渐明白她的美丽、单纯、善良都是从骨子里透出来的，“阿慧，你就要离开这里啦，你是我这辈子的好朋友，可能我们以后见不到了，但是我依然记得有你，这个……这个是我亲手边的兰花链子，希望它能够保护你”，我接过，捧在胸口上，直点头，他看着送走我的汽车，流下了真诚的眼泪。

阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲伤是不能像其他孩子一样背着大书包开开心心的上学，我祝福你，我永远都祝福你，你是我的朋友，永远的好朋友。

写童年四年级作文 篇3

回忆起童年，我觉得我的童年是快乐的。尤其是和小伙伴们一起做游戏，一起观察事物，一起跑步等等。其中有一件事最让我难以忘怀。

记得暑假的一日，我们全家都回到了老家，那里有山、有树林、还有和蔼可亲的小朋友。我们在一起讲故事，一起玩耍，我和小朋友们玩的最开心的是，他们教会我学会了滚铁环。刚开始我很好奇，学着他们的样子滚了起来，可结果老是推不好，我急的满头大汗。我把小伙伴们叫了过来，让他们给我讲滚铁环的技巧。他们给我讲了滚铁环的.要领，手要握紧铁钩，用力要平稳，向前推着走，我照着小伙伴们说的方法试了几次，就学会了。但是我推的还不熟练，我练习了一个下午，终于学会了。这次可以和小朋友们一起比赛推铁环了。

到现在这件有趣的事还在我的脑海中浮现。童年是幸福的、童年是快乐的，我要记下这美好的时光！

写童年四年级作文 篇4

在我6岁的那年，我们幼儿园举行了，一次比赛，那天我们的爸爸或妈妈都来到了幼儿园，参加这次活动。人非常多，大家脚尖碰着脚根，我们小孩想走路变得很艰难，我就像被夹成夹心饼干。

第一个比赛是“抢气球”，老师把气球放在天花板上，让我们的家长去拿，拿到就送我们了。我们的爸爸或妈妈都跳了起来，整个幼儿园好像地震了一样。

我们班的矮个家长数不胜数，可是高个的却没几个，矮个家长跳着跳着就是拿不下了。可是高个的把手一伸就轻轻松松的拿到了。幸好我妈妈奋起一搏拿了一个，可是许多家长都没拿到，全被几个高个拿走了，没拿到气球的孩子都哭了，说什么都不听劝告，最后大家把气球都分了，大家都高高兴兴欢呼起来，幼儿园一片欢呼。

后来的一个活动，就是去抢糖，这个游戏很难，不过我妈妈费了九牛二虎之力才抢了一个玉米糖。不过我特别高兴，在妈妈面前跳来跳去，现在回忆自己那时就像是个神经病。

在我们回家的时候我们碰见了妈妈的朋友正带女儿在逛街，妈妈走上去就和她说了几句。后来妈妈让我把那颗玉米糖给她女儿吃，我就是不给，后来妈妈说给我吃肯德基，可是我看着看着觉的这糖金灿灿的，会不会是黄金做的很值钱，二话不说自己就吃了。

现在，回想气以前的事真觉的太幼稚了。

写童年四年级作文 篇5

再次走到这熟悉的小路上，路边的迎春花直挺挺得立在那里，在阳光的照耀下，展示着它那美丽的花朵。向远望去，飞过了几只燕子，它们在空中自由翱翔者，那展开着的翅膀坚强而有力。

燕子长大了，我也长大了。

再往前走，就到姥爷家了。我加快步伐，看着这似曾相识的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回忆。

一岁多时，外公把丫头抱出屋子，放在院子里，丫头一时不知道外公要干什么，外公向后退了两步，蹲下来，张开双手，逗着丫头，想让丫头自己走过来。丫头不肯，就这样僵着，而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于，丫头迈出了步子，欢快地向外公跑走，一个不小心，绊倒了一块小石头，跌倒了。丫头趴在地上，可怜巴巴的看着外公，然而外公并没有动摇，像一座上山立在那里，依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来，扑向外公怀里，眼泪哗的一下涌了出来，外公轻轻抚摸着丫头，心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飞翔，天空依然是那样蓝。

再大一点，丫头开始学说话了，可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下，指着正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厌其烦地教丫头说着：“燕子，燕子。”丫头却并不听话，任凭外公怎样教，就是不肯张口。终于，丫头稚嫩的叫了一声“燕子”，虽然吐字还不是很准确，可外公却拍手称赞，直夸丫头聪明。

丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学，从不耽误。放学的路上，路上一片田地，外公一一教着丫头那金黄色的是小麦，长有胡须的是玉米。

你生活中是否有这样的外公，耐心的教你学走路，说话，做人。当初的燕子已经长大，现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。