【精选】四年级春游作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级春游作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级春游作文 篇1

星期天，爸爸妈妈带着我到郊外踏青赏花。刚下车，映入眼帘的一望无际的麦田，麦苗在微风的吹拂下好像在翩翩起舞，我们置身在绿色的海洋，享受着春天的芬芳，真的好让人陶醉!

我们穿行在麦田中间的田埂，浓浓花香扑鼻而来，眨眼间，一片黄色的海洋被一阵清凉的微风吹起，泛起了一朵朵美丽的、带有浓浓香味的黄浪花。我带着好奇和疑问的表情问爸爸：“爸爸，这是什么花呀？有什么用呢？”“这是油菜花，可以做成油。”爸爸一本正经说。“哦，我明白了，油菜花的花瓣可以炸出来油！”我说。我用手摘了一朵花，使劲的捏，一点油没捏出来，反倒是弄了我一身滑溜溜的花粉。“爸爸，你骗人！”“怎么啦？”妈妈问。"你看，哪儿有什么油?""哈哈，小傻瓜，你以为油是这么好弄出来的吗？油菜花的花落了，会有油菜籽，菜籽才能榨出美味香香的油呢!"原来油是这么来的呀，我恍然大悟!

“哇!好美丽的蝴蝶！”我大叫起来。我想抓住蝴蝶，可它飞得太快了，根本抓不到它。机会来了，有一只小蝴蝶正在悠闲的散步呢，不知道我正在慢慢的靠近它。我突然扑去，小蝴蝶真聪明，它钻到了油菜花之间，它黄色的翅膀和油菜花混在一起，不知道小蝴蝶飞哪儿去了，感觉它也变成了一朵小花。我仔细的观察的`油菜花，发现它有四瓣黄叶子，瓣瓣都像一只小蝴蝶。五六朵油菜花挨在一起，像一只一只的蝴蝶在嬉戏。

怪不得诗人杨万里写的“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”呢。多么可爱的油菜花，它的浓香，美丽，深深的印刻在我的心中。

中原区特色试验小学四四班姚怡晴

四年级春游作文 篇2

本周星期五早上，一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风，去花卉园春游。

我们在老师得带领下，进了花卉园。啊！这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀，有各种各样得鲜花竞相开放，争艳斗奇。有柳树和小草，还有一条长长得小河，河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊！可不能。

我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名：有一种花我最喜欢，它叫郁金香，它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花，有红得，有黄得，还有紫色得，美丽级了。春风一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子，有得花还是花骨朵，像火箭，像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。

四年级春游作文 篇3

星期三，天气晴朗，学校组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐得队伍出发了。我们班得同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

一到樱花公园，大家高兴极了，都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上，看见绿油油得草坪像一块绿色得大地毯。我们小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色得手抚摸着我们得身体。

樱花公园旁边是我们得母亲河——婺江，清清得江水静静地流淌着，好像也在分享我们春游得快乐。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。

四年级春游作文 篇4

我们去春游啦！

我们秩序井然地上了巴士，依次入座。

导游先生大声地说：“大家安静，车程大约需要四五十分钟，大家可以利用这段时间表演表演节目，展示展示自己的才华。”

赵冬阳请了几个小伙伴一起“大摇大摆”地走上“舞台”。他们唱的是“大王叫我来巡山”，赵冬阳一会儿抓来个“小和尚”假装咬几口；一会儿又到处走来走去假装巡山；一会儿又假装摘朵小野花献给他的“小公举”……笑得我们前仰后翻。

一路欢歌笑语，我们不知不觉中就来到了赫赫有名的“宁波博物馆”。

我们排着整齐的队伍安静地走进了博物馆。

博物馆中藏的知识可多了，有方言介绍、玉器的由来、还有精彩的甬剧……其中，我最感兴趣的就是宁波方言了。

宁波方言系属吴语，早在春秋战国时期即与越语相通，经过漫长的历史演变，至今终于形成了魅力无穷的宁波方言。

嘘——悄悄告诉你们一个小秘密：我是宁波人，但我根本就不会说宁波话。我妈妈是上海人，平时在家和我说的都是上海话。我爸爸倒是正宗的宁波人，可他平时都是和我说的普通话。说也奇怪，我虽然不会说宁波话，但我基本能听得懂。通过在博物馆对宁波方言的了解，使我知道了，原来上海话和宁波话都属于吴语，发音各方面都很相似。难怪我能听得懂！