关于四年级作文500字7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文500字 篇1

我在四年级。

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭子。转眼间，三年级的美好时光匆匆结束了。现在我已经是四年级学生了。

8月31日是我向学校报到的日子。这一天，我早早来到学校。我发现我们的教室从三楼搬到四楼，新教室非常干净漂亮，墙上有许多手工制作的梅花。看的时候，我被人蒙住了眼睛。别问了，那一定是我的好朋友！他的手拿开后，我看到他长高了，但也变黑了。我和我的同学像鸟儿一样聊天。一些人说他们暑假去海边，一些人说他们暑假去学游泳，一些人说他们去学钢琴，一些人甚至说他们去学打篮球...当我们正在愉快地交谈时，老师来了。我不知道老师暑假是否好好休息了，或者怎样，我觉得老师更漂亮！老师向我们问好后，他开始给我们寄新书。看着这本新书，我知道从这一刻起，我真的成了一名四年级学生。

我在四年级，我会在课堂上记更多的笔记，课后多复习，回家后认真完成作业。当然，我会尽力帮助我的同学和老师。此外，我还将尽我作为班干部的职责，管理好班级，使我们班成为最好的4 (3)班。

我在四年级。我必须改掉我的旧坏习惯，同时发展我的优点。过去，我做这些问题时很粗心。以后，我会小心的。过去，当我读书的时候，我会狼吞虎咽地吃掉我的整个身体，然后从旁边经过。稍后，我会仔细阅读它。

我在四年级，我的学习任务比以前更重，所以我必须更加努力学习。听我父亲的，四年级的数学比三年级难多了，所以我要学习数学，探索我的大脑，更好地学习数学。此外，用英语，我需要多读多写。至于语文，在课堂上认真听讲的同时多读课外书籍是很有必要的。

我在四年级。我想取得进步！做最好的自己，最好的自己，最强的自己！

四年级作文500字 篇2

周一的时候，第一节是语文课，老师让我们写一个什么什么变形计。我想好了写什么，然后我就开始写了，我写了半张之后我同桌还没有开始写，然后我一直写啊，一直写啊，一直写。

有一位伟大的蒲公英母亲生下了一个可爱的宝宝。蒲公英妈妈为他取名叫小英。他在妈妈呵护的下成长

有一天。突然来了一个小女孩，因为他的腿脚不便，只能坐在轮椅上那个小女孩发现了小樱，那就是我。他问我叫什么名字，我就说我叫小英。我问他他要什么名字，他说他叫西莫然后我们有一个约定。他说，等有一天。等我长大了要我，代替他去环游世界。

就这样，日子一天天一天天的过去。小英也一天天的长大。有一天，小英该旅行了。他会他会顺着一阵风。飘去远方，他们说好，西莫会在那里送他。但是西莫没有来。他该走了，所以不能再西莫了。

带着小女孩的愿望穿过了树林，用叶子当降落伞从天空中落下。用树叶当小船在水里划船。就这样，小英的旅程一天天过去有一天，小英，环游了全世界。该回到家乡。在走之前，他每去一个地方都会给那个小女孩带一个礼物他回来了，发现小女孩不在了，妈妈说她搬家了。就这样，他每天都在等着那个小女孩，有一天，小女孩在敲他家的门说，有人在家吗？小英看见了是西莫。他们抱在了怀里。小英把所有的礼物送给了西莫！

四年级作文500字 篇3

今天晚上，我抓到了2只爬叉。为了避免它们“打架”，我放了一根树枝在装爬叉的小桶里。回家的路上，它们一个接一个的顺着树枝爬到桶边儿上，好几次都差点掉下来，幸好爸爸发现及时，重新给他们放到桶里。回到家后，我把爬叉放到了阳台的纱窗上，然后搬了一把椅子，坐下来观察爬叉的蜕变过程。有一只爬叉蠕动了几下后，背上裂开了一点点，弓着背不动了。这是，另一只爬叉也重复了上面的动作。13分钟后，爬叉的眼睛露出来了，接着是前腿，然后身子慢慢向下倾斜（就像我上舞蹈课时练“下腰”动作那样），20分钟后，露出了青绿色的翅膀，随着翅膀慢慢的舒展，身体也继续向下倾斜，10分钟后，小爬叉猛的翻身，抓牢爬叉皮，将尾巴从壳里挣脱出来，在壳上找到一个合适的位置，慢慢舒展翅膀，等到翅膀由浅绿、近乎透明变成深绿色网格状的时候就完成了“蜕变”，变成了一只真正的“金蝉”。

第二天早上，我起床发现这2只小蝉都不在纱窗上了，找了好久才发现它们藏在了花盆后面，翅膀的颜色也变黑了，爸爸说“翅膀硬了，可以放生了”。爸爸帮我打开窗户，我刚一扔出去，它们就展翅高飞了，遗憾的是，它们都是母蝉，不会“边唱边飞”--------

告诉大家一个小秘密：今年夏天，我一共抓了20只爬叉，只有一只会“唱歌”的公蝉！哈哈！

四年级作文500字 篇4

去年的春节过的跟往年可不一样了。因为我们是在外地和爸爸放鞭炮欢度春节的。

记得去年除夕晚上，我们一家人吃过丰盛的年夜饭后，洗完澡穿上漂漂亮亮的衣服，准时坐在电视机前收看春节联欢晚会。晚会的内容可丰富了，有唱歌、跳舞、相声、杂技等等。我们边吃瓜子边看电视，有说有笑，非常开心!

时间过的很快，一转眼就到零时一刻，爸爸对我说：“现在我们到工厂里放鞭炮，迎接新年。”我们一听，兴奋地欢呼起来!爸爸开着汽车带我们到厂里，妈妈还给保安叔叔带了香喷喷的饺子。一进厂，叔叔已经把鞭炮挂在大门上。大门两边的地上放着两排花炮。爸爸给我们一根烟花棒，爸爸看了一下时间，然后用点燃的香点燃大门上的鞭炮，保安叔叔同时把地上的烟花点燃。霎时，门外的鞭炮声“噼哩啪啦”的，震耳欲聋。紧接着地上的烟花从花筒中冒出。“嗖”的一声千万颗火花直穿向天空中，散发出一朵朵漂亮的火花，像姑娘的花裙一样在空中飞舞，然后火星往下掉。不一会儿，拳头大的火球一个接一个地飞向天空，顿时天空像一座大花园一样，五颜六色的“花朵”、“蝴蝶”等光彩夺目。我们看得如痴如醉，实在太美了!此时此刻的我们兴奋得蹦着跳着，我们笑得脸上像一朵花。

以往的春节，我们只是穿着漂漂亮亮的衣服，到亲朋好友家拜年说吉祥话，拿红包，吃糖果。去年的春节过得最非凡，我们是在欢笑声和鞭炮声欢度过的。

四年级作文500字 篇5

今天我要为大家推荐一个好地方，这个地方就是普罗理想国。

第一站是我最推荐的小公园。走进公园两旁绿树成荫，从小路走过一个小木屋出现在眼前，从后门走出去一片小草坪映入眼帘，绿油油的小草挺直着它的腰。脚踏石头小路来到那片小菜园，这里种着各种蔬菜水果，有苦瓜攀登在支架上，还有刚从地里长出来的小草莓……大家听了，肯定想上去吃一口。继续往前游览，是小动物们住的地方有羊圈、鸟笼、鸡窝，最可爱的是咩咩叫的小羊，它们悠然自在的吃着草，甩着小尾巴，毛蓬松极了。这就是小公园。

第二站，你猜是什么？是大滑梯，最高的滑梯像腾空而起的龙，从上面滑下来刺激极了，就像在做滑翔机。矮一些的像一个正在爬高的小蛇，途中你会遇到三个弯，虽然滑的都不快，但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的`那个像一把梯子，想找刺激的可以从滑梯爬上去。这三个滑梯各具优势，适合不同年龄段的小朋友。

第三站，来到了木偶剧，在那里大家可以看到许多有趣的木偶活灵活现地在舞台上表演有趣极了。舞台上不仅有那些小木偶生动的表演，还有演员们动听的故事声。那段互动时间也让人兴奋，大家可以去做一些好玩的游戏，你会觉得自己也像那些木偶一样，在舞台上跳，多么妙啊！小小木偶剧也参观完了。

还有很多好玩的地方就请大家去看看吧，期待你们和我一起参观这个多彩

四年级作文500字 篇6

我想给大家推荐一个好地方，它是我心中的“后花园”------郑州植物园，郑州植物园位于西四环陇海路交叉口东北角，从我家的窗户能俯瞰到整个植物园的全景。我默默地守望着它一年四季的变化。

我喜欢植物园的初春。初春，在大地万物还未苏醒的时候，植物园内已是春意萌发，迎春花在春风的吹拂下摇曳着婀娜的舞姿，带来了春的讯息。三月春盛，纷繁的桃花在晨光中开的格外喧闹，密密层层，犹如一片朝霞。远远望去，人在画中游。

我喜欢植物园的盛夏。虽有夏日炎炎，但有一池袅娜多姿的荷花陪伴，心头凉意油然而生。在夏天柔和的月光下，带上一只手电筒和一个塑料瓶，装备齐全怀着无比激动的心情，捉几只小螃蟹，逮几只肉嘟嘟的知了，为生活增添了几分乐趣。

我喜欢植物园金色的秋天。我喜欢那一片金色的海洋--------“菊花”。喜欢它的千姿百态，喜欢它的色彩斑斓，喜欢它的生意盎然，喜欢它的欣然怒放。走过百果园，感受硕果累累的景象，满树满枝的苹果，梨，柿子，石榴，核桃……满藤满架的葡萄……体验繁华都市角落里的丰收喜悦。

我喜欢植物园不一样的冬天。虽有白雪皑皑，但有凌寒独自开的梅花陪伴，暗香阵阵扑鼻而来。

这就是我心中的“后花园”------郑州植物园：四季常青，四季有花。

四年级作文500字 篇7

星期四晚上，我在家写作业。突然手机响了，姥姥打开一看，是老师在微信里发了一条信息，明天带一个生鸡蛋上学校。

我想：用什么办法能把鸡蛋带到学校。我想了很久，终于想出了一个好办法。第二天早上，吃完饭，我找来一个盒子，拿布擦干净，把鸡蛋直接放在里面。姥姥看见了说：“这样鸡蛋会碎的。”我又想了很久，终于想到了一个办法。我找来了许多卫生纸，把鸡蛋包的严严实实，然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在书包外层。

我背上书包去等班车，我坐上校车。校车非常抖，我的心紧张的像要跳出来似的。非常不安。

我带着鸡蛋上了学校，一到学校，同学们都在讨论自己的蛋在哪里，我也在想鸡蛋放在哪里最安全？要是放在桌子上，被哪个调皮大王打碎了，那我的任务不就失败了？放在地上也不行，我觉得还是放在桌箱比较安全。我把盒子放在书中间，把书放在上面。上课时我特别紧张，心都快跳出来了。下课了，我打开盒子一看，鸡蛋没有碎，这一天我提心吊胆。

终于放学了，我把鸡蛋平安的带回了家。今天时间好像故意跟我作对，走得慢极了。

我因此明白一个道理，父母养我们不容易，像我们护鸡蛋一样保护着我们。今后，我一定好好学习，用优异的成绩来回报他们。