当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 找硬币作文(通用6篇)

找硬币作文(通用6篇)

推荐人: 来源: 阅读: 1.88W 次

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的找硬币作文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

找硬币作文(通用6篇)

  找硬币作文1

今天作文课上张老师神秘地对我们说:“同学们,我们今天来玩个游戏——找硬币。

“等会儿老师会叫三名同学分别把三枚硬币藏在角落里,也可以藏在人身上,但是别的同学不能看。”张老师说。说完,张老师便叫了三位同学把三枚硬币藏好,随着张老师一声令下,我们边开始找起来。

大家左顾右盼,前寻后找,到处翻腾,恨不得要把整个教室翻个底朝天。忽然听到有人叫起来“找到了,找到了。”原来是周宏找到了第一枚硬币,只见他不停地挥舞着自己的双手,高兴得不得了。第二枚硬币被一个叫黄杨顺的同学找到了,他高兴地笑着、跳着。我开始紧张起来,心想:最后一枚硬币会藏在哪里呢?有的同学在空调上找,有的在门上找,还有的在讲台上找,可是怎么也找不到,这时,张老师说:“要不要我告诉你们最后一枚硬币藏在哪里呀,如果想知道就赶快回到座位上。”同学们都疑惑不解,张老师笑呵呵地说:“它就在在我的手上!”只见张老师把手中的硬币抛起来,然后又随手接到了手上,我们都恍然大悟,原来是在张老师手里呀!也难怪我们找的时候张老师总是笑呵呵地,拳头也总是握得紧紧的。

找硬币这个游戏是又有趣,又好玩,又能开发智力,还能培养我们细心观察的能力,我真的很喜欢找硬币这个游戏。

同学们,你们呢?

  找硬币作文2

在三(3)班的教室里,传出一阵阵叫喊声,咦,这是在干什么呢?原来,他们正在玩“找硬币”的游戏呢。

沈老师趁同学们不在教室的时候,悄悄在教室藏起了三枚硬币,然后让我们去找。只听沈老师一声令下,“轰隆”、“滋啦滋啦”,教室里顿时炸开了锅,大家都冲下座位,有的像侦探一样检查教室每一个可疑的地方;有的还像丈二和尚摸不着头脑,不知所措地在原地打转;还有的像孙悟空一样开启千里眼、顺风耳飞到这儿,飞到那儿……

我先在教室的几个角落找了一遍,然后特意去数学老师和英语老师的桌子里查了一遍,结果都一无所获。看看其他同学,也都灰心丧气,觉得沈老师肯定是在骗人。突然,沈怡琳找到了一个,看着她一脸兴奋地把亮晶晶的硬币交到沈老师手里时,我们又羡慕又着急,更加带劲地找起来,可是最后还是以失败告终,始终找不到最后两枚硬币的蛛丝马迹。我唉声叹气,等待沈老师公布答案。那一瞬间,我们都屏住呼吸,睁大双眼,就想看看那两枚硬币到底躲在哪里。原来,它们一个躲在花盆底下,另一个躲在脸盆底下。

我以后一定要仔细,不能马虎,不然什么事情都不会做好。

  找硬币作文3

“找硬币”的游戏你们玩过吗?今天,姚老师说上课要玩“找硬币”的游戏,我们都好开心。

游戏开始了!规则是:姚老师在教室里藏了五枚硬币,让我们来找。同学们十分踊跃,都喊着:“我要玩,我要玩!”

姚老师先叫我们出去一会儿,然后等藏好了再进来。同学们在外面都等不及了。姚老师一开门,同学们争先恐后到处乱翻,就像鬼子进城扫荡一样。

第一个找到硬币的人是我,我在自己的桌椅书包里找了几圈没有看见一个硬币,想会不会在我椅子背上的棉衣口袋里,一找还真找到了,我开心不已,举起硬币大声喊着:“我找到啦!”同学们看着我那银光闪闪的硬币,可能也想要吧?姚老师说:“好,第一个找到硬币是刘静怡,谁找的最多谁就是冠军!”

同学们开始了第二轮搜查,胡远志在江茂宁的水杯口里找到了,我的心脏都加速跳动了,老师说:“好,第二枚是胡远志在江茂宁的水杯里找到了。”校友李勋哲好失落,我安慰他说:“你一定可以找到的!加油!”随后李勋哲在自己的衣服口袋里看了看,看到了银光闪闪的硬币,连忙举起来说:“我找到啦!”我们都看着他那副开心的模样,我们也跟着开心起来。

老师说最后一个硬币在教室左边,大家往前一冲,暗想自己一定要找到。我又在王宏博的字典里找了找,“啊,金灿灿的硬币,我又找到一个了!”我骄傲的喊着。

还剩最后一枚硬币,大家怎么也找不到。这时,老师把李勋哲叫到讲台上,像是变戏法一样从他的背后大衣帽子里掏出了一枚银光闪闪的硬币。哇!怎么会在帽子里?哦,原来是姚老师在李勋哲读书时放了进去,这个谁能想到啊!姚老师对我们说:“好,现在活动结束,刘静怡找到了两枚硬币,所以刘静怡胜!”

我胜利了,我欢呼雀跃,得意洋洋,失败的同学则垂头丧气。我对失败的同学说:“这只是游戏而已,没有什么大不了的!”他们说:“谢谢你!”

这就是我们找硬币的经历,你也来写一写自己游戏的经历吧!

  找硬币作文4

作文课上,老师说:“课前,我在教室里藏了一枚硬币,谁先找到,我就正式封他为‘名侦探柯南’。”

第一位“小侦察兵”赵佳萌登场啦!只见他左看看,右瞧瞧,又将整个地面“地毯式”地搜寻了一番,没有找到“敌人”。突然,杨豪叫了声:“在图书角呀!”我们的目光齐刷刷地盯向图书角。赵佳萌也似乎像打了鸡血,一个箭步,冲到图书角旁,看了又看,摸了又摸。看他那架势,恨不得把把整个书柜的书都吃了,好让“敌人”现出原形。可赵佳萌最终以失败而告终。

接着,“女侦察兵”王梓出场!庄老师提醒我们:“硬币肯定不在地上。”于是,王梓瞪大她的`“火眼金睛”,在教室里搜寻了一圈又一圈,不放过任何“蛛丝马迹”,可仍旧一无所获。失望之余,她准备打道回府,“机灵鬼”司马飞也似的冲到讲台上,在键盘下面摸着,王梓受他的启发,又把整个电脑桌搜寻了一番,但最后还是扫兴地回到了座位上。

“人多力量大!下面分小组寻找。”庄老师话刚说完,我们就立即行动起来。我先跑到饮水机旁,找了又找;又跑到卫生角,把卫生用品翻了个底朝天,仍旧一无所获。再看看其他同学,也和我一样两手空空。我像个泄了气的皮球,回到了座位,叫到:“庄老师,真相只有一个,那就是你根本没藏!”庄老师笑而不答。

等所有的同学都回到座位,庄老师说:“激动人心的一刻到了!”只见她快步走到后面的窗户边,我们的目光也一路跟随。庄老师像变戏法似的在窗角一摸,一枚硬币就出现在她手上。临着窗户而坐的吴佳蕊叫到:“我应该早就想到呀,庄老师下课一直在我这里走来走去的呀。”王优说:“太可惜了,我刚刚还来到窗台边的,就是没有仔细去找。”哈哈,看来,显眼的地方有时也有可能是我们容易忽略的地方哦。

  找硬币作文5

“噢耶,老师万岁!”当你听到教室里传来这样的声音,你一定就会知道老师又让大家玩游戏了。

看!小汤浩都站到凳子上鼓掌了,而刘子骞吆喝的嗓子都哑了,就连平时最安静的刘鸾卓旸也按捺不住了,左顾右盼地商量着准备游戏。我可不像他们那么肤浅,我要尽快知道游戏的规则,这样才能笑到最后。

老师让我们安静下来,认真听好规则。游戏规则:一是游戏时间有限制,三分钟藏,两分钟找;二是不准藏在身上,可以藏在桌子周围;三是分为两队,找到硬币多的队伍获胜。开始分队了,我、路睿坤、汤浩、华蓦然还有汪汉林一组,剩下的人为另一组。

开始玩游戏了,我们队先藏,我们如风一样把老师给我们的硬币接过来。我藏的地方是:书包里或水杯里。你看看外面的人多搞笑,有的人居然想从门缝里看见硬币的藏身之处,还有的人想从钥匙孔里一探究竟。

藏的时间到了,老师打开门。随后,同学们一窝蜂地冲进教室来,开始了找硬币的大搜查。当有些人离我的硬币藏身之处仅有几毫米的距离时,我的心被提到了嗓子眼儿,跟着紧张起来。可他们却与硬币失之交臂,擦身而过。我不禁松了一口气,吓死我了,差点就被他们找到了。

下一轮也是如此,我们也是没找到,因为我们的观察力和注意力太差了,也很粗心,所以感觉硬币虽近在眼前,但远在天边,就是找不到,每次都会完美地错过。

老师看我们气馁的样子,给我们总结了经验,又给我们来了一场加时赛。老师亲自来藏硬币,我们全部的同学都来找。当老师藏好后,我们就把教室来了个大扫荡,可最终一无所获。

后来,我们又把教室里找了一遍。最终刘子骞在桌子角底下找到了一枚硬币,不过是华蓦然的提醒才找到的。随后程文杰也找到了一枚硬币,事情的经过是这样的:我先把汪汉林的桌子翻了一遍,突然听到了硬币“咣啷”一声,我立即俯身找硬币,可我怎么都找不到。其实我浑然不知,硬币就在我脚下踩着呢!同学们一听到声音,纷纷跑来我这边。当我走后,硬币就露出来了,最终被程文杰看见了,后来的硬币也被一一找到。

通过这个游戏,虽然他们队赢了,但这个游戏使我明白了,只有细心地耐心地观察,才可能会找到成功的方法。

  找硬币作文6

今天作文课上,我感觉很奇怪,因为老师突然给我们下课了,让我们出去玩,而平常都不会下课。老师到底在搞什么名堂呢?

我们一出去,老师就立刻把门锁上了,我们怎么开都开不了。我们在外面心想:老师这葫芦里到底卖的什么药啊?

过了一会儿,姚老师走了出来说:“今天我们要玩一个‘找硬币’的游戏,教室里一共藏有五枚硬币,谁找到的最多,谁就是大富翁。”然后,老师就接着进去藏硬币了。于是,我们就趴在外面偷看,但可惜什么都看不到。

几分钟后,姚老师把门打开了。我们立即像箭一样冲了进去,又像热锅上的蚂蚁急得团团转。我们有的人像狗一样在地上爬,有的人像汽车一样满教室跑,还有的人像守门员一样守着自己的包……这时姚老师提醒道:“不在地上。”话音刚落,刘静怡说:“我找到啦!”原来她是在自己的棉袄口袋里找到的,我们都恨不得把这枚硬币抢过来。

过了一会儿,胡远志又在江茂宁的水杯里找到了一枚硬币。这时,刘子谦发疯了,在胡远志的笔袋里没找到,于是一看见他的笔袋就丢。这时,刘静怡又说:“我又找到了一枚硬币。”原来,她在王宏博的字典里又找到了一枚硬币,大家更是向她投去了羡慕的目光。这时,老师接着提醒:“剩下的硬币在左边这一组。”而我就在这一组,于是他们蜂拥而至,吓得我拎着书包到处跑。没过多久,我就在我的书包里找到了第四枚硬币。

最后一枚硬币在哪?谁都找不到,老师请我上台,像魔术师一样从我大衣帽子里取出一枚硬币,同学们都惊叫着鼓掌。我后悔死了,心想:要是我在找的时候戴上帽子就好了。

这个游戏真好玩儿!让我懂得干任何事一定要细心又耐心。