【精选】四年级的作文汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。

从那时起到现在，我一直在帮助小静，所以我俩成为了一对要好的朋友。

就是因为她学习不太好，她试着跟每个人玩，但几乎每个人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。

当时，我还有同情她的心理，但到了现在，她居然能够独立地主动完成作业！我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的转变来源于一次委屈的哭，她认为自己做什么事都做不好，是个“笨蛋”，她伤心地哭了。

我主动去安慰她：“你的岁数比我们都大，你哭了，我们自然也哭；你有失误，我们也会有失误，或许比你失误更重。人没有十全十美的，人无完人！现在，你应该发挥你的特长，发扬下去。虽然你的特长是美术，也不比别人画的好，但是只要你坚持下去，总有一天你会成功，凡事皆有可能成功，如果你不去试，肯定成功不了！”

往后，在她有困难时，我总说：“你其实挻聪明的，就是你的潜力没发挥出来！”在我们的共同努力下，小静的学习成绩提高了！“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久？不知有多少年了，数也数不清。

我的愿望达成了，我的责任也尽到了，不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢！”虽然很伤感，但是我也挻满足的。

责任，说它是任务，不是有一“任”字吗？不是，我理解它是心里的一种想法和做法，是要拿出实际行动来见证的！

四年级的作文 篇2

在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。

那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。

文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。

四年级的作文 篇3

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。

“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。

漫步郊外，我被这美丽的春光吸引住了。看，草坪上一片新绿，原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋，给大地增添了无限生机。花坛里，迎春花像春的使者，绽开了笑脸；玉兰树亭亭玉立，那洁白的花瓣，如小朋友的手掌，欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。

再向前走，春风扑面，街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝，雾蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽，传递着春的喜悦，春的呢喃。

大街上也变得拥挤起来，人们走出家门，脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄，换上了充满活力、亮丽的春装，郊游去、踏青去、放风筝去，人们喊着、叫着、热闹着。

俗话说：“一年之计在于春”。看，田野里，人欢马叫，农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水，汗珠滑过他们的面颊，从他们如菊花般绽开的笑容里，我看到了他们收获的喜悦与希望。

春天来了，带来了充满生机的绿，灿烂的花，带给了人们无尽的希望和梦想，我喜爱春天！

四年级的作文 篇4

我家有个人啊，她的嘴巴整天“叽叽喳喳”得动个不停，听得我、爸爸、姐姐还有外公外婆的耳朵都快起茧子了！这个人就是我们家的老大——我的老妈！

星期六的早晨，小鸟正在欢快的歌唱着，而我正在品味梦里那香甜的`草莓蛋糕。突然，一个如同雷鸣般的声音，把我从睡梦中惊醒。“嘉嘉，早上八点多了还不起床，快点起床、刷牙、洗脸、穿衣服、吃早饭！”妈妈的“绝招”不得不让我从床上爬起来。

中午吃饭了，老妈又开始发话了：“洗手才可以吃饭，要不然不能吃饭。”我们洗完手便开始吃了起来。除了嘴巴之外，妈妈的眼睛也是非常的尖的，这不又开始了，“谁谁谁手没洗干净，快点去再洗一遍。”“吃饭还看电视，能好好吃不？”“青菜也得吃别只知道吃肉。”“慢点吃，没人和你抢……”在妈妈的唠叨声中我们吃完了。

这就是我的唠叨老妈，可就算老妈唠叨个不停，我还是那么喜欢她！

四年级的作文 篇5

有人喜欢和暖的春天，有人喜欢荷花盛开的夏天，有人喜欢雪白的冬天，而我独独喜欢有着特色的秋天。

这第一大特色就是丰收！

田野旁的野花争奇斗艳，五颜六色的，散发出沁人心脾的香气让人陶醉。田野里农民伯伯在忙着收割水稻，他们陶醉在了丰收的美景中。从山上望下去，一望无际的金黄。风一吹，稻子翻涌起来像金黄的海浪，又像调皮的孩子在眨眼睛，更像一件黄色的毛衣穿在大地妈妈身上。

果园里，秋姑娘给苹果娃娃喷了一身香水，苹果娃娃羞的脸都红了，连忙找了片绿叶遮起自己来。秋姑娘又给葡萄弟弟穿上了一身紫袄，葡萄弟弟高兴得一跳把枝头都压弯了。这下石榴妹妹可急坏了。秋姑娘看透了石榴妹妹的心思，赶忙拿出一件美丽的红裙子，给石榴妹妹穿上。石榴妹妹可高兴了，高兴地笑咧了嘴。

这第二大特色就是四君子之一的菊花！

菊花是秋天的标志。秋天一到菊花就一片片地盛开了。菊花的颜色有很多种姹紫嫣红、清香四溢。而我最喜欢白色的那种，像一个娇羞的小姑娘亭亭玉立、小巧玲珑。又像是用汉白玉雕刻地，端庄典雅、飘若浮云。

这就是我喜欢的秋天，具有特色的秋天。

四年级的作文 篇6

我们家的小狗名叫"哆哆". 它的耳朵大大的，眼睛也大大的，身体有点胖，所以有的人看到了会很害怕。

它吃饭的时候里面有鸡蛋它就先吃鸡蛋，有肉和鸡蛋的时候它就先吃肉后吃鸡蛋，我和妈妈感觉对于它来说，它和别的肉食动物一样，都是感觉肉食最好吃的食物，还有就是它睡觉的时候总爱劈开腿。

有一天，爸爸带着我和妈妈还有“哆哆”去胜利广场玩。到了胜利广场，我和妈妈去玩，爸爸就和“哆哆”在草坪上呆着，在我和妈妈回来时，妈妈还给我买了一个飞碟小玩具。到了草坪那里，我看到"哆哆"在和小草闹着玩，于是我就把妈妈给我买的飞碟飞了过去，“哆哆”看见了就急忙过去追，飞碟落地了，它就一口咬住飞碟，它就给我叼了过来，我们又玩了一会就回家了。

这就是我们家的小狗——"哆哆".

四年级的作文 篇7

我有一家四口，分别是：爸爸、妈妈、姐姐、还有可爱的我！

我们家住在一个小巷里，虽然环境不是很好，可是，我们依然生活的很愉快、很幸福。姐姐长期在外工作，所以很少回家。家里只有爸爸、妈妈和我。我们是一个很普通的家庭。平时，妈妈不上班，在家辅导我的学习。爸爸则在外工作。说起我的学习，那真是有的一提。一、二年级时，期末考试都是全级第一，可是上了三年级以后，我的成绩一落千丈，我也不知道为什么会这样。说真的，三年级时，我上课的时候，总是搞东搞西，一节课45分钟，只有20到30分钟我是在认真听的。唉……这也许是我最大的缺点吧。可是，告诉你们哦。上了四年级，我的成绩突飞猛进，从中等生到名列前茅，这一个故事是谁都意想不到的。当然，也包括我。最近，可能是因为功课的问题，时间让我窒息。每天几乎都是这样的。唉……

我想：小学生应该是最重要的吧！