我的四年级作文锦集六篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的四年级作文 篇1

当十三根彩色蜡烛在我我默默的许下一个美好的愿望：我要永远快乐。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些就要去蓝天翱翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。十三岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰一样搏击长空。或许我仍会向你傻傻的笑，仍会对绒娃娃全神贯注。朦胧中的我，一只脚兴冲冲的跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的面前点燃时，的梦中不肯出来。

十三岁的我，不喜欢与父母在一起游戏总是提着百宝箱拥向大自然的怀抱。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节，。蝉声一起，我就迫不及待的换上短装，像脱笼之鸽，兴致勃勃的冲下楼，去享受。喜欢味道怪怪的鲜果，喜欢优雅的琴声。

“杯水也可起浪。”虽然我不太成熟，但我也有我的小世界，拥有一些小秘密。我为了琐碎的小事而愁，为学习进步而乐。我喜欢月光下的马蹄莲，风中的树叶，凌晨的阳台，喜欢穿一身精神的运动装，喜欢我的粉色，紫色，和黑色

十三岁的我，把青春的影子藏在镜里，不时瞅瞅自己的样子会不会变丑，对着镜中的自己傻笑。我应该……当这种欲望刚……就私有个声音在耳边低语：“要塑造个性的自己，去追求自然美！”

十三岁的我也开始追求思想的步伐，告别了红色的飘带，接受那团徽的召唤，但希望之舟唯恐经不住风霜，只得暂时搁浅，在心中一违心的把崇高的信念表现得满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到这些，对于十三岁的我显得成熟。但十三岁绝不是犹豫彷徨的年龄，不应在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。

哦，这就是我，一个正在迈向成熟却又稚气未脱的女孩！

期待着十四岁的我，初三的我，更加成熟的我，学习更棒的我…………

我的四年级作文 篇2

大家好！我叫蒋旖瑶，今年十岁了。

我长得胖胖的，虽然班里的好朋友都叫我“蒋胖子”，但是我一点儿也不生气。我的眉毛弯弯朝上翘起。由于平时不注意学习姿势,因此我戴上了眼镜,这样,我的眼睛也好像慢慢变小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。

我在洪溪镇中心小学四（2）班读书，我喜欢做各种各样的事情，无论是看书、还是玩电脑、弹琴……我都喜欢。

记得有一次，老师让我去参加学校举办的艺术节，让我在台上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半个小时，然后认真练习。刚刚练了一半，妈妈让我去吃饭，可我不肯，又练了十分钟，直到肚子饿得实在不行了才去吃饭。

我平时做事很粗心。我喜欢帮妈妈拖地，自从总是越帮越忙，从那以后，妈妈就不让我拖了。有一天，我突发其又想要帮妈妈拖地。妈妈答应了。我边哼着歌边帮妈妈拖地。那是在冬天，我手里拿着热水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把热水袋随手放在玻璃茶几上了。我连忙去把椅子扶起来，可茶几突然不知怎么的裂开了。为了这件事妈妈不知教训了多少回。

我希望可以改掉粗心大意这个毛病。我打算以后做一名设计师。

我的四年级作文 篇3

在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。

玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。

每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。

我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。

教师点评：

写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。

我的四年级作文 篇4

我从小就有一个远大的理想，就是当一名小学教师。从幼儿园到小学四年级，我就一直观察老师的一举一动，回家后，我便让爸爸妈妈当我的学生，我学着老师的样子，像模像样的给老爸老妈讲起课来。讲完了，老爸老妈都说我像一名老师，从此，我便有了当一名小学教师的远大理想。有一天，我发现，我真的成为了一位小学教师。

星期一，我开着能充电的跑车，穿着一件黄色的连衣裙，脚蹬一双蓝色的高跟鞋，去我的工作单位——油田第一小学。我看了一下车里的日历，今天是九月十日，是教师节。我不紧不慢地开着我的充电小跑车，又看了一眼车里的表，啊！我大吃一惊，怎么都七点五十五了。我抓紧驾着我的充电小跑车，像离弦的箭一样，向学校飞去，这是我开学后的第一节课。我面带微笑的走进教室，上课，起立，老师好。同学们好，请坐。说完，我便对同学们说：“请同学们打开语文课本第二十八页，我们今天讲《燕子》。”伴随着下课铃声，一堂生动的语文课结束了。

经过我不懈的努力，我终于获得了奖状，我得到了领导的`认可，我终于成功了。

“丁零零”闹铃响了，原来只是个梦。我一定要好好学习，争取长大实现我的梦想。

我的四年级作文 篇5

我们的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有发现，有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬，我这次在生活中得到了成功的喜悦。

记得有一次，星期日下午，我上的英语培训班要考试了，大家都进入了紧张的复习阶段。上次我考了一百分，这次我还想考一百分。想考一百分不是轻而易举就能考到的。但是我可是天天都认真复习，从来都不浪费时间。

到了考试那天，我拿到试卷后认真仔细地一道一道地做。最后一道题特别的难，我皱起眉头冥思苦想，认真思考了起来。大约八分钟左右，我终于做出了这道难题。我停下笔，暗暗地松了口气。

做完了试题后，我开始检查了。哇！错误好多呀！有的句子错了，有的话不通顺，我赶紧改了起来。改好后我有细细把题目的要求又读了一遍，看看是否符合题意。过了大约十至十五分钟，我交上了这张试卷。

成绩出来了，陈老师笑容满面地对大家说：这次考试大家都考得不错，但是一百分只一个。大家都迫不及待地说：是谁呀？

陈老师神秘地说：你们猜一下。话音刚落，整个教室顿时热闹起来了。有的说是陈欣偌，有的说是张梓鑫，有的说是胡道燕，陈老师都摇摇头。终于有一个同学猜到了我，陈老师马上说：对，是汤可怡！我一听，心里乐开了花。陈老师说：汤可怡的试卷做得非常认真，找不到一点错误，大家要向他学习。

这次考试是我考得最满意的一次，我永远忘不了这次考试。

我的四年级作文 篇6

每个人的生活都是丰富多彩的，当我们回首往事时，我们所经历的酸甜苦辣都会涌上心头。

那是四年级下学期即将结束的时候，我们坐在教室里等待老师作本学期的最后安排。同学们有的在交头接耳地说话，有的在写早已发下的暑假作业。因为这是本学期的最后一天，同学们都非常激动，恨不得把想说的话都说完，仿佛这一辈子都不会见面似的。

老师来了，教室里一下子变得异常安静。同学们都在等着老师作最后的指示。老师开始分发试卷了，拿到试卷后，同学们脸上的表情各不相同，有高兴的，有伤心的，有惊讶的。耶！我的语数英三门都在八十分以上，遗憾的是科学和品德不太理想。

老师开始读三好学生和优秀队员的名单了，教室里的气氛一下子紧张起来。大家的心都在怦怦地跳着，谁不希望“三好学生”和“优秀队员”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我觉得不太可能，因为每次都没我的。突然我听到了自己的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。我太高兴了。

我格外兴奋，回家就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“女儿进步了，这次得了优秀队员。”我完全沉浸在成功的喜悦之中。妈妈不失时机地提醒我：一分耕耘，一分收获，在以后的日子里，只有再接再厉，才能保住“优秀队员”的称号。

是啊，要想取得更大的成功，就必须付出更多的努力。我会更努力去做的。