【精品】四年级的作文300字9篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
冬去春来，温暖的春风像两只温和的大手，抚摸着万物。甘美的春雨像春姑娘纺出的线，温柔地落在地上滋润着万物。
春风吹呀吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出了嫩芽。看，柳树在风雨的伴奏下偏偏起舞，真是婀娜多姿啊！那嫩芽，绿中带黄，黄中含绿，嫩得就像用手温柔一碰就会折断似的。
瞧，桃树穿着美丽的纱裙，展现着它优美的姿势。那可爱的桃花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小草也不示弱，偷偷地钻出了绿油油的小脑袋，它们昂首挺胸，伸出嫩绿的手臂，像“绿衣小天使”在欢乐地舞蹈。那经过雨水冲刷的“脑袋”滚动着颗颗晶莹的水珠，十分诱人。
春天真是一个生机勃勃，万物复苏的季节啊！
四年级的作文300字 篇2
今天晚上很凉爽。走出大门，一股凉风吹到我的脸上，我一天不高兴的乌云马上就被吹散了。我提议去河边捉螃蟹。
于是，我提着塑料袋，拿着夹子和小刀，和爸爸去河边捉螃蟹去了。
来到河边，我迫不及待地提着塑料袋，拿着夹子跑到草坪上，却被爸爸给拦住了。爸爸让我提着塑料袋跟在他背后，自己一手拿着夹子，一手拿着小刀，走到草坪上。我问爸爸；“为什么要在草坪上捉螃蟹呢？”爸爸说：“你马上就会明白的。”说完，爸爸就蹑手蹑脚地走到一些洞的旁边去找螃蟹。我跟着爸爸“巡逻”了一下草坪。爸爸忽然说道：“我找到了。”我太好奇，不听爸爸的话，跑了过去。螃蟹知道了，一溜烟跑进洞了。接着我看到了一只大螃蟹，我叫爸爸赶紧捉住它，可它跑得很快，又进了洞。爸爸用夹子想夹住它，可它紧紧地抓住洞不肯出来。爸爸使出吃奶的力气才把螃蟹给拉出来，但螃蟹不是手断了，就是脚断了，变成了残疾蟹。我把它们放进塑料袋里。它们有的打成一团，有的努力爬上来，还有的干脆睡大觉。我看着爸爸那认真的眼神，应该能捉很多螃蟹。果然，爸爸和我捉了很多螃蟹。我回到家，将螃蟹放进铁盆里。
第二天，螃蟹全都死了，但是我感受到了捉螃蟹的快乐。
四年级的作文300字 篇3
今天，风甚大，最适合放风筝了。
我跑了几步将风筝放在空中，它随着风在空中飞舞着，我点一点的放线，它越飞越高，想要飞向自由的世界，但总有一根线束缚着它，它想到无忧无虑的天空中，可是不行。我拉的越紧，它就挣扎的越大。
看着随风飘逸的风筝，不由得心中一震，我只能呆呆的望着它左摇摆一下，右摇摆一下。是不是剪掉这根线，它就会自由呢。不，不是的。如果那根线不再牵引着它的话，它是会自由，不过那所谓的自由就是迷失方向，不知道该往哪儿去，最终会在一个陌生的地方倒下。孤独，寂寞，没有人来帮你。这样的不是自由，而是称作迷茫。
我慢慢的收着线，但它还是继续挣扎着，他还想在这无忧无虑的天空中遨游一会。而我丝毫不领它的情，我又使劲地拽着这根线，它不得不妥协，它也只好无奈的回到这个管束着它的家去。我捡起它，把它带回属于它的地方去。
我们人也何尝不是这样呢，我们总想摆脱父母的挣脱，让自己获得自由，但其实我们错了，离开了父母，只能迷茫的生活在这个世界里。
四年级的作文300字 篇4
每次写完作业，我都会坐在窗边，一个人静静地观察外面的一切。
至于观察什么，那可就多着了。
春天，我可以观察蜜蜂采蜜。它们一边“嗡嗡嗡”地唱着小调，一边采蜜；我可以观察蝴蝶飞舞。它们围着大树翩翩起舞，好像在表示春天来了，大树变绿了；我还可以观察大树一天天长出嫩绿的叶芽。
夏天，我可以欣赏郁郁葱葱的绿叶在风中随着热浪微微颤动；也可以听知了的歌声，它好像在说：“好热！好热。”看着小鸟们在一起嬉戏、玩耍，我虽然有点累，但是却乐在其中，十分享受这份惬意的时光。
果实丰收的秋天到来了，窗外更是一片美丽的景象，金灿灿的树叶掉落枝头，秋风一吹，像扫把一样把落叶扫了下来，到处都是落叶。在远处眺望，像给大地铺上了一层天然的地毯。小狗也在上面玩耍，一个劲地摇尾巴，踢树叶，好像在说：“树叶真好玩。”
寒冷的冬天到了，窗外白雪皑皑，雪把各个事物都变成了白色的，像一个银装素裹的世界。
冬天来了，春天还会远吗？相信明年的景象会更美丽。
四年级的作文300字 篇5
年轻真好！青春真棒！青春有催人奋进的力量，有把梦想变成现实的力量，有把人的一生改变的力量，有表现自我、亮出自我表现的力量。
因为我们年轻，所以我们有太多的梦想。为了梦想，我们甘心付出汗与泪。我们深信付出是为了收获自己所拥有的梦想。尽管需要用时间来调节，正是这调节的过程才使我们的生命多姿多彩；也正是因为调节，才使平衡的`期盼增添了我们心中的一丝悸动，给予我们更大的力量。
因为我们年轻，所以我们渴望成功。我们希望被鲜花和荣誉包围着，高兴过后，会给我们带来催人奋进的生命动力。成功后，我们尽情欢呼，但失败后，我们要冷静地接受，要拿得起，放得下，这才是我们中学生的胸襟。
因为我们拥有青春，所以我们的情感色彩斑斓，我们不会让心情抹上永久统一的色彩。因为生命要用泪和笑来点缀，我们在为世界举杯欢呼的同时，也许会有潸然泪下的一面。没有什么值得我们永久的悲叹，也没有什么值得我们永远地沾沾自喜。
四年级的作文300字 篇6
春节后的一天阳光明媚，我推开了我们家豆豆的狗窝门，给它喂了点狗粮，就准备带它出去散步了。
我刚把豆豆带出家门，它就像打了鸡血似的到处乱跑，我费了九牛二虎之力，才把它给叫住。这时，我看见豆豆往后退了几步，又用两个爪子往地上磨了磨。然后像疯牛一样朝我撞了过来，我看豆豆想撞我，便撒腿就跑，边跑还便往后面看，本以为豆豆已经放弃了，可一转眼，一个像小斗牛似的豆豆又跑了过来。
豆豆扑上来咬住了我的腿，怎么也不肯松开，我打了它一下，下去了。我正以为这场战争已经结束，可没料到豆豆再次扑了过来，咬着我的大腿，还翻着白眼，幸好它的牙齿还没长全，要不就可能把我的腿咬流血了。
之后，我把豆豆带到了小区的小池塘边，它一下子就跳了进去，还在池塘里走来走去。（因为池塘里没有水）过了一小会儿，我看见它突然卧在一个地方不动了，以为发现了什么好东西，便走了过去，却没料到自己一脚踩上了它拉出的狗屎。
就在这时，一个小孩路过，豆豆就飞奔而上，去咬那个小孩。嗨！不管怎么样，豆豆看见小孩就咬的坏习惯改不掉可不行啊！吓得我慌忙追上去把它抱了回来。
有了这次经历，我才知道遛狗可真不是一件轻松的事啊！
四年级的作文300字 篇7
今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。
首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。
接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。
最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫，有的听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。
时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！
四年级的作文300字 篇8
思思再次看着窗外，不知道有多少次了，“砰”妈妈把窗帘拉上，“快去写作业！”又是这句话，思思拿起笔开始写，“砰”门关了，妈妈走了，思思再次拉开窗帘，打开窗户，望着楼下的大楼榕树，记忆如水一般滑进大脑。
终于可以荡秋千了，大榕树上有我和你——旗旗做的秋千。坐在荡一会儿，觉得无聊了，就把脚踩在坐的板上，双手紧握着绳子，轮到我的时候，你就在后面推。这时闭着眼睛，秋千荡得时而高，时而低，时而缓，时而急。
“叭”，“发什么呆呢？快写”！妈妈的话打断了我的记忆，书本一个一个地摆在眼前，我又拿起那黑笔，在书上圈圈点点。“砰”妈妈走了。
天蓝蓝的，风筝在空中翱翔，你说，你的风筝是你舅舅送给你的，说是从外国带来的，之前都舍不得拿出来放，今天是第一次。你把线放得很长，想要超过我，但每次都失败。
“叭”，“干什么呢？还不写作业！”我再去给你拿几本，我只好拿起书，翻开页码，继续写。
你告诉我，你以后想当画家。
“嗒”，妈妈拿来了书，我再一次从记忆中跌出来，虽然已经过了很久了，但我不想离开过去。你是我的好朋友。
假如一切从头再来……
四年级的作文300字 篇9
我的小表弟皮皮从小就喜欢翻滚，比如：玩儿玩具的时候在地上翻，吃饭的时候在板凳上翻，看电视的时候在沙发上翻，睡觉的时候在床上翻……他可真是翻上瘾了。
前几天，姑父不在家，奶奶让我去姑姑家给姑姑做伴儿，我兴奋的不得了。到了姑姑家，已经晚上十点了，等我们洗漱过后，准备睡觉时，都快十一点了。
躺在床上，弟弟还在淘气，我已经进入了梦乡。
半夜，我被热醒了，迷迷糊糊地睁开了眼睛，却发现我不知什么时候到了床的边缘地带，随时都有掉下去的危险，吓得我赶紧爬到床的中间。这时，我迷迷糊糊地感觉床一动一动的，一看，原来是弟弟又开始翻滚了。我以为他也醒了，可再一看，弟弟的眼睛还是闭着的。这可真是奇了怪了。我赶紧把他抱到自己的枕头上，终于安静了。我也躺下准备睡觉，“砰”一条腿落在我的肚子上，砸出了声响，这一次我可完全清醒了，我一看，原来，弟弟又开始翻滚了，这次竟然把腿翻到了我身上。唉！看来这一个晚上我是没法儿睡好了。
这就是我那个爱翻滚的弟弟惹的祸，他让我几乎失眠了一个晚上！调皮的弟弟呀，以后可别再睡觉时翻滚了，姐姐也想睡个好觉啊！
