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实用的蚂蚁四年级作文合集9篇

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的蚂蚁四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的蚂蚁四年级作文合集9篇

蚂蚁四年级作文 篇1

小蚂蚁冒冒是一个十足的冒险家,它游览过许多名胜古迹。这不它又开始冒险了。

冒冒驾着一个西瓜小船行驶在浩瀚的的海上。这天正好是一个大晴天,冒冒一会儿和小鱼打招呼,一会儿又一个人用小手抛起一朵朵小浪花。

突然,鱼儿们成群结队的逃走了,一波未平又起一波。冒冒觉得好奇怪,可还没等它多想,只觉眼前一黑,就昏过去了。

等冒冒醒来时,它发现自己还躺在小船上一条小鱼儿游过来,说:“你也进来了。”冒冒觉得奇怪,便问:“请问这是哪里啊?”“哟,还能在哪里,当然是大鲨鱼肚子里呗。”一位鱼阿姨没好气的说。冒冒一听害怕极了,可为了能逃出去,冒冒又鼓起劲儿来摇着小船在鲨鱼肚子里东撞撞、西碰碰,想让大鲨鱼把它吐出来,可它一个人哪斗得过鲨鱼?这时,鱼儿们为了活命,也帮冒冒一起撞了起来。突然,大鲨鱼张开口,想把在它肚子里捣鬼的人给吐出来可冒冒离鲨鱼的大嘴太远根本就出不去。冒冒丧气地垂下了头,又想起办法来。

“有了”冒冒大叫一声,把鱼儿们吓了一大跳。“有什么了”鱼阿姨漫不经心地问“吓我一大跳”冒冒回答道:“我们可以用火在鲨鱼肚子里烧,它一咳嗽就可以把我们给吐出来了。”“真是个好办法”鱼弟弟赞同地说。

冒冒取出随身带的火柴盒,从里面取出火柴一一分给大家。只听冒冒一声令下,鱼儿们把火柴点燃,照亮了整个鲨鱼肚子。一缕缕灰色的浓烟升起,从肚子传到了鲨鱼口中,冒冒也跟着用小船划了过去。只听一阵“炮响”浓烟被喷了出来,就在冒冒要成功脱离鲨鱼口时,鲨鱼却闭上了嘴,冒冒又留在了鲨鱼口中。

冒冒一边滴着眼泪一边划着小船。突然,冒冒眼前一亮,跟着一堆臭烘烘的东西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激动地喊道,它终于逃出来了。

蚂蚁四年级作文 篇2

在一次语文兴趣小组的活动中,我才真正结识了蚂蚁。

小时候,向老师带我们大(1)班的小朋友到操场上玩,我也不知怎么了,不一会儿,两只脚便爬满了蚂蚁,于是,我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。

长大了,我也就参加了游泳队,时常走过大草地,总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中,正是要求我们写昆虫的,从此,我每次遇见蚂蚁窝的时候,总忍不住踩上几脚,因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地,我喜欢上了看书。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》,那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看,原来蚂蚁还有各种各样的呢,而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看,咦!有一种叫侍蚁,身长6毫米,在草地中筑巢,以杂草的种子为食;有一种叫小黄蚁,身长2。5毫米,在岩石下筑巢;还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的,比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊!

自从我了解了蚂蚁以后,每次看见蚂蚁窝的时候,我不会像以前那样踩几脚,而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。

蚂蚁四年级作文 篇3

一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着,它腰微微弯着,好像很疲倦。这不断地利用它的触角向四周探索,如一个猎人抱着猎犬到处搜索风射中的猎物似的。终于,那猎人找到它的猎物了——小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈,又试试蛋糕的味儿,恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后,它迅速离去。

过一会儿,天啊!桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁,是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧,它们正用力把那小蛋糕抬走,它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了,看看它们,我想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我渐渐地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结。我比它们优胜什么呢?除了体形比它们大,脑子比较复杂些外,还有什么呢?我怎能不学习它们的优点呢?

蚂蚁四年级作文 篇4

一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候,面孔吓得发白。听到发动机的响 声,他紧紧抓住椅子的扶手,闭上眼睛。五分钟时间,他好象过了一个世纪。听 不到任何声音后,他才慢慢睁开眼睛,大胆地从窗口向外了望。

“真了不起,”他向邻座说,“飞得这样高!您看,这些人全象蚂蚁一样。”

“我只能告诉你,”邻座冷冷地说,“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢!”

有这么一只蚂蚁,一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。

猪说它是摔下来死了的,驴却不认同,说是蚂蚁被开过来的飞机撞下来死的,而牛和马都说是路上的三轮车碾死的,可是最后狗却说不是,因为蚂蚁身上一点伤都没有,那么短命的蚂蚁到底是怎么死的呢?

饿死的!

有一个美国人到澳洲去访问,这个美国人很高傲,谁也瞧不起。

一天他来到澳洲的一个农场里参观,当看到农场里养的牛时,说:“这就是你们这里的牛吗?”陪同人员说:“是的”。然后这个美国人说:“这也叫牛?我们美国的狗都比这东西大的多。”

正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员:“这是什么?”陪同人员立即说:“这是我们澳洲的蚂蚱”

蚂蚁四年级作文 篇5

蚂蚁相信大家都很熟悉。但是大家是否了解蚂蚁是怎样交谈的呢?我也很奇怪,他们交谈根本没有一点声音,那可怎么交谈,传递消息呢?

于是我带着这个疑问,来到了图书室,经过我查阅了一些书籍后,才了解到,原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

为了证实这个结论,我决定做个实验,看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做,我从店里买来了一个放大镜,用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁,见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来,便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑,随后咬了一口,觉得味道好极了,摇着头,那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块,东摇西摆地往回爬,看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心,没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候,刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁,大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了,便迫不及待地从口袋里拿出放大镜,照在了蚂蚁的身上,进行“超级跟踪”。快了快了,我心里轻轻喊着,生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸,全神贯注,把放大镜又提高了一些,只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起,两只蚂蚁都没有什么一些大的变化,只是两对触角互相左右摇摆,而且非常激烈,莫非……我加紧跟踪,领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

哦,蚂蚁传递消息的秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察,还知道如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的,还知道做实验要仔细观察,不能放过一丝一毫。同学们,你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘,因为它就在我们身边。

蚂蚁四年级作文 篇6

说到蚂蚁,每个人都见过,但是又有几个人仔细观察过呢?今年夏天,我们家来了这样一群不速之客,也不知道是从哪里冒出来的,成群结队地在家里爬来爬去。

第一次看到家里住了这么一群东西,觉得挺新鲜,时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的',家里的蚂蚁越来越多了,“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势!当然,我也不能坐视不管了,一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们,蚂蚁开始四处逃窜,我就用水挡住它们的去路,看到蚂蚁们急得东一头西一头的,我心一软轻轻叹了口气:“哎,还是饶你们一命吧!”于是我不再攻击它们了。

其实,蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小蚂蚁先发现了这粒糖,它围着糖转了好几圈,然后爬走了,我就觉得很好奇,蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗?正在我百思不得其解的时候,那只小蚂蚁回来了,后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了,就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成无数个小颗粒,一点一点搬进洞里。

看见“蚂蚁大军”通过团队的合作,得到它们想要的东西,这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助,团结友爱,才会有更好的明天。

蚂蚁四年级作文 篇7

今天,我怀着愉快的心情回到老家。老家有一条小溪,在这个春回大地、万物复苏的季节,溪流非常清凉,将手伸进这条无名小溪时,你会感受到它的洁净和朴实。

一回老家,我非常喜欢到这条小溪游玩。因为它会告诉我家乡的气味。溪边常见一些蚂蚁。今天,这些家乡的“老朋友”又来了。它们排着长长的队,原来正在搬一些玉米渣。看着它们,我不禁联想到了繁星。一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶。正当我在梦幻中想象时,不小心将身子移了移,竟将一小队蚂蚁挤进了小溪。

我大吃一惊,这些掉进溪中的蚂蚁,在不停地挣扎着。我仿佛看到了一股极强的生命力在凝聚。我急忙拔了一根芦苇伸进溪中,正待蚂蚁往上爬时,一股强大的急流将蚂蚁冲散了。我气恼自己的不注意竟害了这许多小生命。这些蚂蚁经过几番周折后定住了神。它们搂抱成一个个小团体往旁边一片叶子上滚,可是只有少数能爬上叶片,其它外层蚂蚁都死伤大片。我急中生智,将爸爸前几天送我的小木板拿出来,再挑几根较粗的芦苇插在木板侧面,这样伸到蚂蚁跟前可让蚂蚁爬到木板上,可这样的方法持续不久,气若游丝的蚂蚁根本爬不了这么远的路就会掉下去,而且芦苇会不停地折断。在这无奈时刻,蚂蚁们团结起力量一起爬上了叶面。我非常奇怪,为何刚才上不了叶片,而这次就成功了呢?我知道了——是团结,是团结而让它们取得了胜利。我非常喜欢集体,一个人的力量小,大家团结起来泰山移。

这一刻,是难忘的一刻。虽然很短暂,但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有此气魄,那我们人类呢?顿时,我明白了一层深深的含意。

蚂蚁四年级作文 篇8

一天早晨,我睡觉起来,发现自己在一个黑漆漆的小洞里。我赶紧跑到了洞外,又看到了光明,我满心欢喜。我低头一看,咦?自己怎么全身上下都是黑乎乎的?为什么我的视线那么低呢?站在草丛里那么小,一根草都比我高。我慌了神,赶紧跑到一块玻璃前照了照。“啊?”我居然变成了一只小蚂蚁,我很惊讶,但是又不得不承认这个现实。

我失落地走着,突然,我发现有一群小蚂蚁村民正在费力地把找回的食物搬回洞里。我也热情的加入到这次的活动中。但是,没过多久,我就厌倦了这种生活。我默默地想:”为什么我们辛辛苦苦搬回来的食物要献给蚁王和蚁后,自己却不能吃,这也太不公平了!我下定决心,下次一定要要把食物自己吃了。

于是,我踏入了蚂蚁生涯中一次史无前例的冒险。我背上自己的包袱,趁着夜深人静,大家都睡着的时候,我开始冒险了。我翻过“高山”,“趟过”小溪,终于来到了一片茂密的蘑菇林。它们就像一把把伞一样,站在下面特别阴凉。“我的天呐!”我大叫一声。“这么偏僻的地方也有一片蘑菇林。”我兴奋地在地上打了个滚儿,又立马工作了。这蘑菇可真大呀,有我几百个、几千个大呢。我试了试,这蘑菇可真重啊!光靠我的几只小手是绝对拔不起来的。这时,天快黑了,我只好先回去了。日复一日,那个大蘑菇却丝毫不动。

有一天,一只小蚂蚁问我:“你为什么每天早出晚归呢?”这句话引来了许多小蚂蚁,就连蚁王和蚁后也都来了。这下,我只好把事情一五一十地讲了一遍。蚁王听后并没有生气,而是和蔼地说:“我们不能太自私,要学会分享。”我听了后,顿时感到脸火辣火辣的。随后,我带着几十万只蚂蚁把蘑菇搬了回来。就这样,我们吃到了一顿罕见的美食。

在蚂蚁王国里,大家互相帮助,互相分享,我们感到很快乐!

蚂蚁四年级作文 篇9

一天上午,我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物,于是想找一个机会耍耍它们,当一回"拦路人"。

我随手检起一根树枝,在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推,拉的拉,没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。

我一计不成,又生一计,用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧,该投降了吧!谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇,不松口,它们脚搭脚,齐心协力,用尽全部的力量翻了个身,托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈,辨明了方向,又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。

可是我还不罢休,又抓来一撮沙子,把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会,小沙堆松动起来,只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只,终于这群蚂蚁咬着我惊住了,苍蝇出现在沙堆上,又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。

这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕,碰到挫折就灰心丧气,做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习,学习它们那坚持不懈的精神。