【推荐】趣事四年级作文八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的趣事四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

趣事四年级作文 篇1

“快去帮我买瓶醋！”妈妈在厨房里大喊。我假装没听见。这本书真是太有趣了。“苗苗，你听见了没有？快去帮我买醋！”唉，看来必须去了。我很不情愿地离开了书桌。走在路上，我还在想着刚才看的书：糊涂的主人公可是中了奸计呀，她该怎么办呢……不知不觉中，我已经到了小店。“阿姨，买……”买什么来着？我使劲回想，可是只记得书里的内容。“小朋友，买什么呀？”阿姨笑眯眯地问我。我到底该买什么呀？算了，最常用的调味品是盐，那就买包盐吧。“阿姨，我买包盐。”“好的。”我拿着盐，高高兴兴地回家，边走边继续想那个故事。

回到家里，妈妈大吃一惊：“让你买醋，怎么买盐了？”“哦，那我去买醋。”“算了算了，饺子快凉了，你将就吧。”就这样，我有生以来第一次品尝到了盐水泡饺子的味道，真是不怎么样。不过没关系，我收获了一本好书。

趣事四年级作文 篇2

我自从看过了几本寻宝的书后，就想着能不能自己设计一个藏宝图呢?于是，我就开始精心的策划和设计这次寻宝了。

经过了两天的努力，一道道难题摆在了爸爸妈妈的眼前。我一共设计了5关让他们寻找宝物。第一关就快难的不能再难了——解读古代文字。这些古代文字是埃及的象形文字，可这回不让看书(因为我有一些用的是书上的东西)，所以非常不好找。可是妈妈这方面的知识很少，再三请求要看书作参考。我还是豁出去了，看就看呗，反正下一关也是很难的。没想到他看了书也不会读，太复杂了，解读出去的都是汉语拼音，而且没有标点符号。最终还是没解读出来。

可因为一次意外，他们直接到了第二关。

中秋节的前一个晚上，我们要上楼去露台上赏月，可是我的第二关物品在那里呀!但是也没有办法，只好让他们跳了一级。算你们走运，直达了第二关。

第二关的工具只有一个木头做的用去当玩具拐杖的棍子，和一个非常长的纸条，虽然上面有汉字，但断断续续的，根本没办法读。于是爸爸妈妈又开始冥思苦想起来……

趣事四年级作文 篇3

树上的知了在唱歌，好像在告诉大家：“我好喜欢夏天。”我和知了一样，特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷，夏天这么热，有什么好的呀？想知道为什么吗，那就往下看吧。

考完试，我们就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨，微风轻轻地吹拂着，妈妈说：“咱们去公园吧！”我高兴得蹦了起来。

走进公园，路过花坛，顺着指示标牌，我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀！竞相开放的鲜花，弯弯的小桥，奇形怪状的石头堆起的假山，湖中开放着一簇簇水莲，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去，构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里，欣赏着美丽的风景。

正在这时，一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了，喝一口，飞起来，又喝一口又飞起来。它不停地点着水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飞不起来，在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了，非常焦急，这可怎么办呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，对爸爸说：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸听了，就让我找一个木棒。我快速找到木棒，和爸爸来到湖边，拿起木棒伸进水里，靠近蜻蜓让它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在阳光下，让蜻蜓的翅膀快快晾干。不一会儿，蜻蜓就振动起翅膀，飞了起来。我高兴极了，对爸爸说：“爸爸，我们救活小蜻蜓了，它去找妈妈了。”爸爸还告诉我，蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说，我更加喜欢蜻蜓了。正在这时，一只蜻蜓落在我肩膀上，痒痒的，吓了我一跳。蜻蜓飞起来，围着我转了一圈，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

这一天我真是太高兴了，因为我救活了一只小蜻蜓。

趣事四年级作文 篇4

寒假是快乐的、温暖的、幸福的。

下雪了，一片片雪花从天空中翩翩飞舞，慢慢地飘落下来。不一会，地上，树上，房顶上都变成了银白色，仿佛一个冰雪世界。

雪停了，我和几个小朋友跑出去玩，我们想堆个小雪人。于是，我们就开始分工了，有的捡树枝，有的滚雪球，有的回家拿黑扣子，还有的……不一会，东西都凑齐了。我们把小雪球放到大雪球上面，把黑扣子当成眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手，铁桶做帽子。哈！小雪人做好了，看上去非常可爱。我们要和小雪人永远做朋友，希望它不会被风刮倒，不会被阳光融化。

那一天，我们玩的非常开心，快乐的笑声和寒风一起飞向蓝蓝的天空。

趣事四年级作文 篇5

童年是闪亮的星星，童年是多彩的贝壳，童年里有许多趣事，而最有趣的是那一次去老家溪水里摸鱼。

那次，回到老家的时候，第一件事就是找小伙伴带我去村边小溪里摸鱼。小溪水清澈见底，而且水很浅。鱼儿们在水底自由自在地游来游去，尾巴一甩，就溅起水花，小虾威武地在水底爬来爬去，好像一位大将军在巡视。

我和小伙伴们来到小溪边，准备捉鱼，我们脱下鞋袜，卷起裤腿，就下水了。溪底里有许多圆石，踩上去脚底就会一阵瘙痒。鱼儿们看见了我们，四处逃散，原来悠闲地聚在一起的`它们，现在围着我们转圈，时不时瞪我们一眼。

看来他们早有防备了，我们先出动了。我看准了一条，直扑过去，可它尾巴一甩，冲出了我的“魔爪”跑了。我又气又急，看着小伙伴们，他们有些已经捉到鱼了，有些还在努力捕捉中。我便向捉到鱼的“高人”请教，他们说：“捉鱼的时候要捉一条毫无防备的鱼，在水中不能抬脚，如果抬脚，就会弄出水声，鱼就会被惊跑了。”我按他的好方法，果然捉住一条毫无防备的鱼。后来，我又捉到了好几条鱼。捉完鱼，我们就看谁捉的鱼最多，我竟然排名第二，真开心。

这次捉鱼的经历真有趣，也使我很难忘。

趣事四年级作文 篇6

科学老师教会我们养蚕秘诀，我们兴致勃勃地带着蚕卵养起蚕宝宝。

我因为蚕卵都是空壳孵化不出而苦恼不已，最后问同学要了一只蚁蚕。可我还是不满意，想出了一个好主意和好朋友一起养蚕。

一只小巧玲珑的蚕屋做好了，我们迫不及待地把蚕宝宝小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾发生了。叶诗祈说：“就给我带回家吧！”我很不甘心，我本想带回家给妈妈好好瞧瞧的。于是我商量说：“那么……明天给我带回家吧！”“不用了。都放我家，”她说，”我家里有桑叶呢！”“我也有！”我的嗓门瞬间提高了八度。“就不行！”她也很不服气。我的心理有两个声音在打战：算了吧，可是这样就不能每天看不到蚕宝宝了。抢过来吧，我又不想让她伤心。我的脑子被矛盾的心情堵住了，一节科学课也白上了，我真是很沮丧。“那……就给你吧！”一个声音轻轻念叨着。我看到了她的让步，心里一软，也不想斤斤计较说：“先给你养，周三带给我就好了！”

就这样，各退一步，我们的心情就豁然开朗，蹦蹦跳跳地回家了。

趣事四年级作文 篇7

要说我们班呀，真是八仙过海，各显神通。

上课了，那些臂上戴着袖章的大队长、中队长、小队长……各个神奇十足，真有一股子班干部的味道。这些同学课上积极发言，课下在讲台上走来走去，像监狱里的警察似的看着同学，真可以说风光让他们占尽了。

学习较差的几名同学，虽然在课堂上没有他们抛头露脸的机会，但是在体育上却大显身手。在操场上常常能看到他们刻苦训练的身影。在校运动会、中长跑赛上，得靠他们为班级争光。一些学习好的同学无能为力了，只好扯着嗓子拼命地喊着“加油”，为他们助威。班级墙上悬挂的体育模范班锦旗，就是学习差的同学对班级贡献的记录。学习差的同学，在学习上也不甘居落后啊！在教室里，总能看到他们咬着笔杆，冥思苦想的神情，瞧，他们多么有毅力呀！

我们班有56个同学，也就有了56个鬼点子。在教师节的尊师大会上，就连平时不爱表现的赵兴宇、杨宇航，都拿出他们的“绝活”，展现了他们的艺术特长―――歌舞表演。优美的舞姿，甜美的歌声，让全校师生实实在在地陶醉了一回。 在语文课上，同学们把课文《再见了，亲人》编成了话剧，进行表演。同学们绘声绘色地表演催人泪下，连来听课的赵书记都在那悄悄地擦着泪水。

我相信，在实验小学这座花园中，四年2班这朵小花会开得越来越绚丽多彩。

趣事四年级作文 篇8

童年的主旋律就是----快乐。

三岁的一天晚上，妈妈教我刷牙，这可是我第一次刷牙，心里当然很高兴！

一开始，妈妈并没有往我的牙刷上挤牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到处都是。妈妈说：“先看我是怎么做的。”我连眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪个细节。演示完了，妈妈又嘱咐我：“刷牙的时候牙刷毛要紧贴在牙齿上，牙齿的侧面要上下刷，牙齿的上面要左右来回刷。记住了吗？”我狠狠地点点了头，表示我学会了。“好吧！你试着自己刷刷吧！”我高兴得伸出两个手指头“耶！”

小心地蘸好水，慢慢地放进嘴里，轻轻地刷……。“哈哈……”耳边突然想起妈妈的笑声。“怎么了？”我莫名其妙地皱起眉头，手也拿了下来。妈妈还是笑个不停，直到爸爸也跑进了卫生间。“出什么事了？”爸爸笑嘻嘻地说。

妈妈止住笑，说：“小雪，再给你爸刷一遍。”我不敢动，看着妈妈，一点都不明白。妈妈见状，弯下腰，双手捧着我的脸说：“小雪，你知道吗？刷牙的时候是手在上下左右动，而不是头呀！”

“啊！”笑声充满了整个卫生间。

我的童年是快乐的，这快乐不但属于我一个人，他也在无时无刻不在快乐着我身边的人。