描写春天的四年级作文300字（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写春天的四年级作文300字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的四年级作文1
星期六的上午，我和妈妈、同伴一起去找春天。我们带上了照相机，打算把春天里的美丽留到照相机里。一路上，我发现了蝴蝶花开了，有红的、有黄的，还有紫色的，象一只只美丽的蝴蝶。
我们先来到田野里，那儿的青菜花也开了，花是黄色的，根是紫色的。我还看到了紫色的野花呢！一位大妈妈拉着几只山羊来到田野里。小山羊的尾巴软软的，眼睛小小的，很可爱！两只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爷爷的头发，又长又白。我们走过去，摸了山羊的毛，软软的真舒服！
我们又来到大姑姑家。大姑姑家有几个小朋友在捉小蝌蚪，我们也捉了起来。小蝌蚪小小的脑袋、细细的尾巴，应该是刚从卵里钻出来的吧！这时，突然跳出一只青蛙来，它的身体是白色的，和平时看到的不一样。我们连忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我们捉也捉不到它。
春天真是五彩缤纷，美丽极了！
描写春天的四年级作文2
春天来了，小树抽长出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵春风吹来，树枝随风摆动仿佛在对人们说：“春天来了，春天来了！”，草地上，各种各样的小花开了，黄的，红的，白的，紫的，真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那小小的，黄黄的黄花长在绿叶中，好看极了。
燕子也从南方飞回来了，正在河边寻找泥巴，树旁寻找树枝，快乐的搭建着自己的新家；小动物们苏醒了，它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来；
在河里的小鱼，欢快的游来游去，像是在玩耍，水面上是一群从远处游来的鸭子，呱呱的叫；
地上的小孩，在你追我赶，欢快的跑着，快乐的做着游戏，小狗也跟着跑；远处，大人们在欢快的在地里干活；
我来到了郊外的田野。大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼前，旁边还有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美啊！
描写春天的四年级作文3
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！
描写春天的四年级作文4
一年春、夏、秋、冬四个季节里，我最喜欢的是春天了。
春天的小河是美丽的，河面像块大镜子，河水清澈见底，河里有许多小鱼和小虾在无忧无虑
的游动着，我用手捧一点水偶尔手掌心有一两只小鱼或小虾。我喝一口小河的水，清凉可口，比矿泉水还好喝呢！突然，我听到“扑通”一声。哦！原来是只刚睡醒的大青蛙，跳到了小河里，只见大青蛙像个游泳健将在游泳呢！
河旁的柳树，像一个个少女亭亭玉立的站在那里，柳枝柳叶绿绿的。两只小鸟站在柳枝上
欢快的唱着春天的赞歌！柳树旁边有一片密密麻麻的小草，有的才探出一点头，有的已像钢笔那样长了。
田野里，一行行碧绿的小麦在微风的吹拂下，有节奏的摆动着，像是在跳着优美的舞蹈。向前望去，一个个勤劳的农民在耕作着，盼望有个好收成呢！远处，传来了孩子们的嬉笑声，他们正愉快的放风筝呢！天空中的风筝像个春姑娘似的，正和春天打招呼呢！
多么美丽的春天，我爱你！
描写春天的四年级作文5
春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。
春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的'，黄的，白的，粉的……各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。
春天的风是和煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨就是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光就是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。
贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼……
春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！
描写春天的四年级作文6
春天到了，我发现花儿开得更艳了，草儿长得更绿了，树也长得更高了，连青蛙的叫声也更大了。
这时的花儿美丽极了，有大的、有小的、还有各种色彩各种形态的，和那无边的草坪结合起来，像是一个个美丽的小仙女，在那草坪变成的小舞台上跳舞，小树苗们就像一个个乐手，它们的枝条和叶子成了乐器，正在为“小仙女”们打着节拍呢！青蛙从小河边游来，跳到舞台上尽情地歌唱，小草们是它们忠实的观众。每到春天，
小草们就静静地坐在观众席上，听青蛙歌唱，看花儿跳舞。听说音乐能令动物长得快，我相信，草儿、
树儿、花儿、青蛙听到这样的音乐，草儿长得更绿，树儿长得更高，花儿开得更艳，青蛙叫得更欢！
这代表着春天的乐队，正在演奏着春天的赞歌！
描写春天的四年级作文7
清新的空气中，似乎弥漫着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还好像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧！
小草刚刚长出来，却已经换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯，在人们眨眼间长得好高，真是可爱极了。柳树的叶子刚刚露出头来，仿佛羞涩的少女。深呼吸，空气是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢，我好像听到了它们“哈哈”的笑声！
春天的太阳好像一位老师，和蔼可亲。既不那么“大方”，也不那么“小气”，不多不少地把柔和的阳光送给了大地。
一股夹杂着春天气息的春风迎面送来，暖暖的，有种异常舒服的感觉。在这暖暖的春风里，人们骑着自行车到野外郊游；小草摆动着它那嫩绿的绒裙，在风中摇曳多姿；柳树姑娘则等着风婆婆为她梳头发；路边紫色的小野花冲着太阳公公露出了笑脸，为大自然跳上了一支美丽的圆舞曲！
描写春天的四年级作文8
春天来了，我们在老师的带领下到郊外去寻找春天。
我们来到田野边，呼吸着大自然的新鲜空气，看见从土里钻出了细细的、嫩嫩的小草。稻田里是一片翠绿的秧苗。啊！春天在小草里、在田野里。
我们来到池塘边，发现柳枝发芽了，绿绿的、细长的柳枝，在春风中轻轻摆动，好象在翩翩起舞。旁边的桃树也张开粉红的笑脸，欢迎我们的到来。啊！春天在树木上。
我们来到小河边，碧绿的河水哗哗地流着，小鸭子在河里嘎嘎地叫着，仿佛在告诉我们：“春江水暖鸭先知。”，还有一群小蝌蚪也在快活地游来游去。啊！春天在小河里。
我们抬头望着天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，行云如水。一行大雁往北飞，边飞边叫，好象在唱着春天的赞歌。啊！春天在天空中。
春天的景色真迷人！我们在小草里、在树木上、在小河里、在天空中找到了春天。
描写春天的四年级作文9
春姑娘又一次向我们走来了。同学们，我建议大家到我们小区的公园里走一走，因为那里到处弥漫着她的气息。
看，迎春花金黄金黄的，像一根金丝带，真美！粉红粉红的桃花，雪白雪白的梨花，淡红的杏花……都露出了笑脸，向我们微笑。小草探出了小脑袋，穿上 了绿衣裳，欣赏着这久违的景色。远远望去，宛如一张淡绿的地毯。腊梅看上去快要凋谢了，但它的芳香依旧。冬青树上长出了嫩嫩的小芽，碰上去好像就要破碎似 地。一群群小燕子从南方赶来了，它们呢喃着，好像在说：“春天来了，我们回来了！”
春雨淅淅沥沥地下着，我坐在亭子里，欣赏外边的美景。雨点打在花草上，它们低下了头，仿佛在向雨点妹妹点头微笑呢！雨过后，花草树木上还保留着雨点妹妹送给它们的礼物——晶莹剔透的雨珠。
浓郁的花香，婉转的鸟鸣，绿油油的小草……同学们，你们一定要去我们小区的公园走一走哦
描写春天的四年级作文10
春天的田野可美了！
豌豆花别有一番韵味，有的像小蝴蝶在睡觉，有的像小蝴蝶在采花粉，还有的像小蝴蝶在跳舞。小草也长出来了，它们有的在比谁长得高，有的在比谁长得苗条，有的在比谁长得强壮……一阵微风吹来，小草们手拉着手欢快地跳起了舞蹈。
草地上，三三两两的小朋友，手牵着风筝线，快乐地呼喊着，在比谁的风筝放得更高呢！
快要下雨了，池塘里的小鱼游到水面上来喘气儿，田埂边的小蚂蚁喊着号子，忙着把它们的粮食搬回家。
下雨了，田野像披上了一层轻纱，朦朦胧胧的，好像童话里的美丽仙境。小草张大了嘴巴“咕咚咕咚”地喝着雨水，显得更加精神抖擞了。在春雨的洗礼下，花儿们显得更娇艳了。
春天里，晴天的田野是美丽的，雨天的田野也别有一番韵味！
