我与动物有个约会四年级作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我与动物有个约会四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与动物有个约会四年级作文1

今天是星期六，我和爷爷一起去动物园玩。

爷爷带着我先来到乘坐小火车的地方，因为有很多人，所以我们等了好一会儿，终于轮到我们了。我们乘着小火车进入猛兽区，在这里有东北虎，斑马，狮子……

坐完了小火车以后，我们来到了长颈鹿区，“哇！长颈鹿的脖子可真长！我吃惊地叫了起来。以前我只听说过长颈鹿的脖子很长，可不知道到底有多长。仔细一看，它们全身都是黑色的斑点，真是可爱极了。

旁边还有“沙漠之舟呢！我兴奋地跑了过去，手里拿着几棵白菜，它们争先恐后地抢我手上的白菜，一只骆驼乘我不注意，马上把我手上的白菜抢走了，很快地吃掉了，吃完后，骆驼们用渴望的眼神看着我好像在说：“再给我们吃一些吧！

我们去完了骆驼区后，又来了黑熊区，大黑熊的毛是棕黑的，大脑袋看上去笨头笨脑的，两只小眼睛乌黑乌黑的，像两颗宝石，两只耳朵往上翘，小鼻子贴在嘴上，大黑熊的四肢又短又粗，走起路来摇摇晃晃的。当人们向它们扔食物时，它直接用嘴接，慢慢地吃着。

哇！那边还有美丽的孔雀。我迫不及待地跑过去，这里大大小小的孔雀在悠闲地散步，从玻璃里面看着我们，好像在说：“欢迎欢迎，看我们羽毛多漂亮呀！

转眼间一下午过去了，我们要回家了，我们恋恋不舍地走出了动物园。

今天我又了解到了课本上没有的'知识，大自然真美丽！

我与动物有个约会四年级作文2

今天中午12点，我准时来到淹城野生动物园大门口，那儿已经有好多相约的同学了，他们都在等待着夏老师和周老师的到来。

我们等了5分钟，终于看见了夏老师和周老师的身影。我们组成了小队进入园区。首先来到了白虎馆，我看着那老虎不像驰骋在辽阔的草原上那样英俊、潇洒，而是一副无精打采的样子。这让我感到十分心痛。我们继续走来到了狼馆，我看见狼馆的气息跟白虎馆比起来，差别也是有的。白虎呢，不是躺着就是卧着。而狼呢，它们围着墙跑来跑去，一幅神气活现的样子。我们还去了孔雀园、蛇馆、长颈鹿馆……

可最令我难忘的是森林探险区了。我们是乘小火车进入探险区的。我们排了20分钟队伍，轮到我们时都争先恐后的跳上了小火车。车子发动了，我激动极了，从包里拿出早已准备好的胡萝卜摆在车门上，让动物来吃。首先小火车带我们来到散养区，小火车车速开慢了，忽然，从旁边窜出来几只鹿，它们把我放在车门上的胡萝卜给吃的精光，我看着它们那饥饿的眼神仿佛在对我说：“我还要！”我一心只观注着鹿，导致散养区任何其它的动物我没观注到。

这时，小火车不知不觉已来到了猛兽区。我依然看见猛兽们是被饲养员用铁栏拦着的，它们没有了自由。到了最后的棕熊区，我们都来劲了，急忙跳下小火车，每个人买了一盒苹果去喂棕熊，一看，这喂棕熊的难度可太大了吧！可要抛过一条河才能将苹果送到棕熊嘴里。

真可惜，我一盒苹果只抛中了两块到棕熊嘴里。棕熊的动作始终只有两个，一个是站起来接苹果，另一个是回头找苹果。我上了车心里有一个大问号，为什么棕熊改为吃水果了？原来它不是吃肉吗？小火车已经到了终点，该下车了。我们都依依不舍的下了车。老师一看表，呀，快下午5点了，我们集体合了个影，排好队伍，大家都恋恋不舍地走出了淹城野生动物园。

我与动物有个约会。使我看见了人类伤害动物的阴影，这使我感受到了我们要保护动物，决不伤害动物！