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我的课余生活的四年级作文示例

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的课余生活的四年级作文,希望能够帮助到大家。

我的课余生活的四年级作文

我的课余生活的四年级作文1

家长会,这三个字你一定不陌生。没错,在会上,老师会表扬或批评我们。每个人都惧怕开家长会,我也不例外。那么,就一起来看看我的爸爸妈妈开家长会后的反应吧!

“咚咚”门外响起了敲门声,我飞奔向了大门,开了门。“老师批评还是表扬我?”我怀着忐忑不安的心情问道。“表扬了。”妈妈轻描淡写地说。“太好了!”我的心里乐开了花,一块大石头落了地。“不过……”妈妈又说道。“不过?不过什么?老师是不是批评了我?”我刚沉稳下去的心又以280下的秒速跳了起来,心里像有十五个吊桶打水——七上八下。“不过你可别骄傲,老师表扬你是让你继续更加进步。”我长舒了一口气,心里又冒出了好几个问号,老师难道没把我在上课讲话的事说出来?可看着妈妈一副信誓旦旦的样子,我才放了心,怀着好心情进入了甜美的梦乡。“老师实际并没有表扬他,是我骗他的。”在迷糊中,我听到了妈妈对爸爸所说的话。我一下子清醒了过来,委屈的感觉通上心头,眼泪不争气地流了下来。

妈妈为什么要骗我,我那小小的里充满了愤怒,真想从床上一跃而起,找妈妈问个明白。又过了许久,我的心情由愤怒又转变为感悟,在这份欺骗中,包含了多少母亲的关爱与包容,又包含了多少一个母亲对儿子的支持和信心。天亮了,这一夜我没有入睡,思绪延绵,母爱怀深,体现在一句鼓励信心的言语里,而在这一句之言里,又有多少关心与关爱?

母爱有时就是一句善意的谎言,它赐给了我们无限温暖与快乐。

我的课余生活的四年级作文2

我的课余生活丰富多彩,有时去旅游,有时和爸爸一起玩赛车,有时和伙伴们一起玩耍但我最喜欢的还是看书。 书是我的好朋友。当我高兴时,看看书,心情会更好;当我生气时,翻翻书,恼就会抛到九霄云外。

每天,我都会挤出时间和我的“朋友”交流交流。每天放学回到家,写完作业,我就会拿起一本书津津有味的读起来。妈妈不叫我,我会很专注地沉迷在书的海洋里。就连洗脚时,我也会一边泡脚一边看书,直到妈妈在一旁催促我;“水都凉了,快擦脚睡觉!”我才会恋恋不舍的合起书,跑到卧室接着看,直到妈妈把窗帘拉上,所有的灯都关掉,我才会恋恋不舍地把书合起来放到枕头下,伴着书中有趣的故事情节,进入了梦乡。第二天,一睁开眼我便会拉开窗帘接着看。妈妈说我简直是个书呆子了!

书,能给我快乐,给我知识,给我自信,我愿意徜徉在书的海洋里无谓的遨游!

我的课余生活的四年级作文3

我的课余生活五彩缤纷。闲暇之余,我会去下跳棋、跳绳、画画、游泳、打羽毛球……但我最喜欢的还是打乒乓球。

惬意的'暑假生活开始了。有一天,我和妈妈去体育馆里玩儿,看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的,像一只只小兔子。我好奇的问妈妈:“他们在干什么呀?”妈妈很专业的回答我:“他们在练习滑步,属于乒乓球运动的一个热身动作。”我听了,非常神往,就缠着妈妈要学乒乓球。

第一次来到乒乓球馆,看到大哥哥大姐姐被教练批评。教练那严肃的表情一下吓到了我,轻松的心情顿时变得紧张起来。妈妈仿佛看出了我的心思,就激将我:“不是你缠着我要学的吗?现在又反悔了?你不试一试,怎么就知道你不行呢?”我想了想,鼓起勇气向乒乓球教室走去。这时,教练脸色严肃的表情一下变得灿烂起来,他拿起我的手说:“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面,其余的三个指头捏在球拍的中间,脚固定好,通过身体的扭动来接球。”刚开始,我的手不听使唤,张牙舞爪的乱挥舞,像一只螃蟹。教练很有耐心的说:“你看见球往哪飞,球拍就往哪挥。”我按照教练说的方法,慢慢的,就能接住球了。

我不懈的练习,风雨无阻,在学的过程中,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人。现在,我已经是一名乒乓高手了。

这就是我的课余生活,它给我带来了不少快乐,点缀了我的人生,使我的生活充满活力,多姿多彩!