【热门】我的四年级作文8篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

我眼中的冬天，有时是美丽温柔的，有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂，既充满喜爱，又极力抗拒。

说它美丽温柔吧，有道理！早上一起来，推开窗，看见外面下雪了。雪花柔软美丽，像无数仙女身着白色的舞裙，在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁和美丽；像一只只雪白的蝴蝶，飞入大地的每一个角落，为孩子们展现它楚楚动人的风姿；像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹，拍打着人们发热的脸庞，化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下，不大一会儿，整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外！

我们扑到雪地的怀抱里，打闹嬉戏，把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌，打雪仗，滑雪。玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，仍不绝得冷，也不觉得累，一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。

说它冷酷无情吧，也有道理！它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着，我的手都冻裂，出血了，疼的不敢攥拳，但是寒风依旧在吹，没有可怜我的小手的意思；它还是一个强盗，带走了叶子的生机，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力；它还是一个讨厌鬼，大雪封道儿。坚硬成冰，给环卫工人带来麻烦，给人们的出行带来不便。

这就是我眼中的冬天，让我欢喜让我忧的季节。

我的四年级作文 篇2

春天是万物复苏的季节，许多树都抽出了嫩绿的新芽，比如说：松树，兰花树，梧桐树，柳树......在这百树之中，我最喜欢的树要数柳树了。

柳树的叶子是细长细长的，又绿又长的叶子上还有一条线呢！像人的血管一样！~当然，年迈老的树的树干就比较粗，小树的树干就比较细。我比较喜欢树干粗的柳树，因为树干粗的柳树比较坚强。这样吧！~我给你们讲个例子，你们就明白了。

记得有一次，周五晚上我写完作业闲的没事干，想到窗外看看风景，突然，外面下起了雷阵特大暴雨。我心想：哎呀！糟糕了，我家门前的柳树一定会被浇枯的。想到这，妈妈突然来告诉我：”纬纬，该睡觉了，都已经9点半了。''我连忙说：‘’好好。‘’接着我就躺上了床，可是，我怎么也睡不着觉，因为我还为那棵柳树担心呢！到了第2天，我连忙跑出房间，穿好衣服。连忙跑到那棵柳树旁边。我一看，哇！那棵柳树竟然还安然无恙，而且，叶子比昨天还绿了那！从那以后我就开始喜欢柳树了。这会你们知道是怎么回事了吧！，是不是有的同学都已经喜欢上柳树了呢？

这就是我眼中的柳树，一颗不畏风吹雨打的柳树。

我的四年级作文 篇3

我最喜欢看《水浒传》，里面的一百零八个梁山好汉，让我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吴用更是让我钦佩。不过，那毕竟是小说中的人物。在我们班，也有一个智多星，让我敬佩不已。他就是陈卓。

陈卓身高一米五，性情温和。喜怒从不挂在脸上。一双炯炯有神的大眼睛，总是闪着智慧的光芒和强烈的求知欲望，一张说起话来妙语连珠，头头是道的嘴巴，让我们敬佩不已。

陈卓最大的优点就是博览群书，因此他的课外知识非常丰富。就连知识渊博的语文老师也常常问他课外知识，陈卓每次都对答如流，赢得了语文老师的赞扬和同学们的敬佩。

有一次，语文老师出了一道难度非常大的课外谜语“两国打仗，兵强马壮，马不吃草，兵不征粮。”听完这个谜语，同学们都陷入沉思，教室里静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。过了一会儿，一些同学就半途而废，放弃思考，坐在椅子上若无其事，做出一副与事无关的样子。再看看陈卓，他时而翻书查找，时而托着下巴思考，时而嘴角露出一丝微笑……最后他胸有成竹，满怀信心地，大声对同学们说起谜底是“象棋。”老师高兴的点了点头，同学们都向陈卓投去赞许的目光，我的敬佩之心更是油然而生。

陈卓是我最敬佩的一个人。他不仅课外知识丰富，而且善于思考，是一个当之无愧的“智多星”我以后一定要多读书，丰富自己的课外知识，成为我们班第二个“智多星”到那时候就可以和陈卓一决高下。

我的四年级作文 篇4

每个人都有自己敬佩的一个人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花，但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像，他，就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声，老师布置了作业，同学们未等老师走出教室便像解放了一样，纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”，我被他们发出的噪声搞得心烦意乱，脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔，四处环顾。

突然，我的视线停留在张宇豪的身上，他左手压着草稿纸，右手拿着作业本，四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励，他越做越有劲，遇到难题还不时地在草稿本上写写划划，嘴里“叽里咕噜”不知念着什么，世界对他来说似乎已经消失了，在他的世界里只有自己和难题，专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久，见他微笑着合上作业本，我才猛然想起未做的作业，翻开本子，一丝不苟地做了起来。现在，我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业，但每当我心烦意燥时他成了我的动力，指使着我去做，认真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！

我的四年级作文 篇5

也许，你最熟悉的人是你的老师；也许，你最熟悉的人是你的爸爸。也许，你最熟悉的人是你的同学。但我最熟悉的人，是我的妈妈。

我妈妈是个很有爱心的人。她有一头乌黑的卷卷的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛。还有一张能说会道的樱桃一样的嘴巴。

记得有一次，我们一家人出去旅游。那是一个星期天的上午，妈妈突然说：“我们一起去旅游吧？”听了这个提议，大家都一致赞同。于是一家人收拾了东西，开着出就出发了。我们不知不觉的来到了一个小湖边，湖很浅。欣赏的时候，我突然看见可以个小男孩，在玩耍时不小心踩滑了，差点就要掉了进去。妈妈这时看到，赶忙跑了过去一手拉住了小男孩。看了刚刚缓过来神的小男孩没有家人在身旁，妈妈就仔细地问了问他家人的电话。原来小男孩趁家人买饮料的那会儿偷偷地跑到小湖边玩水呢。

一天下来，我们玩得很开心，湖边的景色真的很美。不过妈妈回到家也再三的叮嘱我们，以后外出游玩的时候，一定要跟随着家人，不可以一个人到处乱跑。

我的妈妈，是一个又温柔又善良的好妈妈。

我的四年级作文 篇6

我一向喜欢松鼠。因为它是我所见过的最最温顺乖巧的小动物。

松鼠的头小小的，耳朵尖尖的，长相和小老鼠挺像的，它的躯干部分不大，肚皮却圆鼓鼓的，还拖着一条毛茸茸的长尾巴。毛色是灰色的。

松鼠有很多本领，最厉害的就是它爬树爬得特别快。只要邻居家的狗一叫，它可以迅速地爬到十几米高的树梢上，它的前爪后爪都非常的`有力，爬行动作是那么敏捷、利索。除了爬树，松鼠还是一个跳跃高手。它能轻轻松松的在相距几米的树枝间回腾跃，潇洒地在上面荡着秋千。除此之外，松鼠还有很好的平衡能力，它可以在3米高的铁丝网上飞快地奔跑，如履平地一般。如果参加体操全能比赛，相信再也没有别的动物能够战胜它了。

松鼠走起路来，小心翼翼的，每次它外出觅食的时候，会仔细地查看它走过的每个地方。如果看到地上有吃的，它会先试探地闻一下，如果是它喜欢的松果，它会津津有味地立即在树下享用起来，或者就把食物带回树窝里，储藏起来作为过冬的食物。

松鼠的性格比较谨慎胆小。它们喜欢三五成群的自己玩做一团。如果领地里来了陌生人，并且对它们做些不友善的动作的话，小松鼠会很快四下逃散。当然如果遇上友善的陌生人，松鼠们也会和他们和平共处，甚至会吱吱地主动叫着去讨吃的。

松鼠对人类从来没有攻击性的行为，它们总是自得其乐地在草地上，树枝间中玩耍、嬉戏，是我最喜欢的一种动物。

我的四年级作文 篇7

我的名字叫晏丽清，身高 . 米 ，体重 千克。留着一个娃娃头，小小的瓜子脸，长的可爱，讨人喜欢。

我活泼开朗，喜欢和小朋友一起玩耍，没有小朋友一起玩的时候我觉得很无聊，就想着他们来找我玩耍。

我长笛吹得不错哦，刚刚考完 级考试！这算不算是特长呢！同学们都说我吹奏长笛时特别可爱呢！

我的缺点是做事马马虎虎，不专心 。尤其表现在考试上，比如看错数字，没念清楚题目，对题目不理解就乱写。缺乏耐心。

我的理想有很多很多，像是医生、航天员、长笛老师等等。但是我最想当的还是长笛老师，因为我想把我学到的知识传给和我一样喜欢长笛的小朋友。这个理想还可以吧！那么支持我吧！

这样的我算不算可爱？

我的四年级作文 篇8

很多人都认为我是一个胆小的小女孩。

我第一次上幼儿园的时候，是姥姥送我去的。进入幼儿园，我感到非常害怕，也非常紧张，我慢慢地走到老师指定的座位上，眼睛充满了泪水，但是我忍着一直没有哭出来声来。还不到放学的时候，我就总不停地问老师：“徐老师，现在几点了，姥姥怎么还没有来接我的啊？她什么时候才来接我啊？”

我上幼儿中班的时候，有一次我当值日生，王老师让小朋友们一起来收拾散落在地上的玩具；我马上动手捡了起来，可是我看到在旁边的乐乐只顾自己玩，于是我就走过去告诉他：“老师让我们收拾玩具了，你为什么不收？”乐乐却理直气壮地对我说：“哼，我就不收，你凭什么来管我呀！”在一旁的王老师看到乐乐却不听我的，便对着我和大家说：“大家来看琦琦，他收拾得多认真啊。那么以后我们班里有了什么新玩具，老师第一个会给琦琦玩的，对不对呀。”说完老师又去和乐乐说了什么，乐乐一会也马上过来和我们大家一起捡起了玩具。

今天，我已经长大了，我从过去的胆小慢慢地变得胆大了许多，但是我还是希望自己以后变得越开朗和更勇敢起来。