芭蕉的味道四年级作文（精选16篇）

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的芭蕉的味道四年级作文（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇1

我只听说过人吃香蕉，却没有听说过有人面对芭蕉流口水的。这是上学期发生在学校小花园里的事。

几个小调皮无意中发现了几棵芭蕉树，看着树上快成熟的芭蕉，有人忍不住口水直流，很想尝尝芭蕉的味道。这时有人对管浩博嚷道：“老大，你能帮我们爬上去弄个芭蕉下来吃吃吗？”管浩博想了一会儿说：“行，让我试试。”

只见管浩博两腿一伸一缩地往树上爬着。正在这时，突然有人喊：“天哪！老师来了！”大家也焦急地喊着：“管浩博，别摘！摘了要扣分的！赶快下来！”尽管我们一遍一遍地喊着，可在那强烈的好奇心驱使下，他依旧不断地往上爬。

这时上课铃响了，管浩博赶紧溜下来。然后一伙人风似地跑回教室。老师走进来，盯着管浩博他们，说：“都知道你们自己的错了吗？还不快上讲台！”他们觉得心里很委屈，他们只是新鲜好奇而已。

因为他们对芭蕉的好奇，我们班“百分竞赛”分数扣了20分！我们就是每天去操场上捡垃圾也补不回来了！

芭蕉慢慢地黄了，几个小调皮每次走过时，都忍不住多看几眼，芭蕉到底是什么味道呢？

　　芭蕉的味道四年级作文 篇2

大人们都在田地里收拾农具，我和小伙伴等得无聊，索性几个人出发去田边寻“宝”。

田边是一片芭蕉园。不可计数的芭蕉树高大挺拔，每棵树上都挂满了一串串芭蕉果实，有些果实开始泛黄了，黄得诱人，让我们直咽口水。真是寻到“宝”了。我和小伙伴想把泛黄的芭蕉扒下来，却被子琴拦住了，她说：“大人说，采摘芭蕉需要用专业的工具。”不就摘个芭蕉吗？我们觉得根本不需要，装作没听见，压根没停下手里的活儿，把成串泛黄的芭蕉一个个扒下来。芭蕉长得太可爱了，馋虫促使我们干得更加卖力。我对小伙伴们说：“快上，用力拉芭蕉叶。”小伙伴都很给力，“砰”一声，一串泛黄的芭蕉应声而倒。剥开它们金黄的外皮，我和小伙伴们狼吞虎咽地吃起来，一串一串的芭蕉都被我们吃完了，我们心满意足地打了个饱嗝……大人来找我们，看到满地的芭蕉皮，张口就要骂。幸亏我们反应灵敏，豹子一般仓皇而逃。这次我们得逞了，心里很高兴。但偷吃芭蕉不是什么光彩的事，回家少不了被爸妈教训一顿，还要上门赔礼道歉。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇3

一个人，一盏灯，一窗风雨。

一支烟，一支笔，一阵心思。

孤独的黄昏，一点也感觉不到雨的灵气。曾几何时，总觉得走在雨中，便有水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的欣喜，如今，物是人非。

可能因为，时不因我待，情不再轮回，自古万事东流水，滔滔东逝不西归，所以我现在只剩下隔窗闻夜雨，芭蕉落泪声的凉意。

雨来，只有我一个人撑伞，我呆在雨中看世界，便觉得满世间都是流泪的声音。

残灯，只影，就是一幅“耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声”的凄凉画面。

池边的栀子，不久前还是花事阑珊，经一番风雨，走近，我零乱一池心水。

雨前犹见花间蕊，雨后已无叶底花。花蕊不知何处去，夏雨凄凄笑伊人。

此时，特别同情囚行伶仃洋的文天祥挥毫悲叹“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”时是何等落寞，雨不摧心心自碎。

此时，特别理会“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的李隆基，面对风雨飘摇是何等的肝肠寸断。情不杀人人自伤。

风去，雨去，花还在，只是零落成泥，幽香还依稀。

凤去，台空，人还在，只是衣带渐宽，消得人憔悴。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇4

夜，黑得可怕。

特别是山村的夜，有雨的夜。

一个远离城市喧嚣的村庄，就这样躺在灯红酒绿的天涯。宁静而自然。

它早已看惯了陌生人目光，听惯了流行乐与摇滚乐的混响。于是，每个人都在追逐一片仅属于自己的天地。

就连山村的老农，也就这样让夜静得可怕。唯有门前的芭蕉，在静静地听着世人的倾诉。雨却向它使劲砸来。

没有人知道它是悲，是喜，是痛。

芭蕉，曾是诗人笔下的宠物，可我用固执的目光穿过灯红酒绿的世俗世界，却找不到唐诗宋词里的古典诗意。

于是，我常坐在窗前。透过模糊的窗户，窥视密密麻麻的雨点，猜不透，雨点对人类到底有几分恨意？

霓红灯下的人们，或许也不知道。

就让它承受着风雨的洗礼，人已无能为力。又有多少人愿意在风雨中去挣扎，又有多少人还有挣扎的力气？

只有芭蕉知道，因为昔日的尘埃已被雨点打得落花流水。

山村，就在一场大雨过后，恢复了本来面目。所有的一切，过去了，又在等待着。

芭蕉，依然是原来的芭蕉。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇5

最近呐，我读了一篇文章，名字叫做《芭蕉》，这篇文章主要赞扬了老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神。

文中主要讲了一个两鬓斑白的女老师，在校园的一角中了一株芭蕉树。当老芭蕉树快要枯萎的时候班里的同学对女老说了老芭蕉病的厉害。在老芭蕉即将要枯萎的时候，小芭蕉却长出了几个浅红色的嫩芽，嫩芽渐渐长成了，而老芭蕉却一天比一天憔悴，终于完全枯萎了！

学生跑进了老师的办公室，伤心的说，老师老芭蕉病的厉害，它一定很难受。可女老师却说老芭蕉把养分都输送给了小芭蕉，所以小芭蕉才会健康快乐打的成长。

在一次那个女老师批改作业的时候她翻开一本作文，只见上面写到，我们的老师就像我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。又翻开了一本，我长大了也愿意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一个样子！

女老师顿时热泪银眶。

我在这篇文章中懂得了，老师就像老芭蕉一样，抚育我们成长。

还真是应了前面的那一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇6

在一个夏天的上午，我在妈妈上班的那所学校闲逛。妈妈妈妈办公的房间下有几颗芭蕉树，我在那里捉蟋蟀。

那儿的蟋蟀真多，往草丛里踩上一脚都会蹦出好几十只。一只蟋蟀被我逼得走投无路，只得胡乱跳。它猛地一跳，跳到了附近的一个大蜘蛛网上。突然，我的眼睛里进了一只小飞虫，我闭了一会儿眼睛。等我眼睛缓过来的时候，那只蟋蟀早已没了踪影。不会是蜘蛛网里有蜘蛛吧，我心里犯嘀咕了。

我仔细检查了一遍蜘蛛网，上面除了一个洞之外，连蜘蛛的影子都没有，这就怪了。我又扔了一只蟋蟀上去。天啊，从洞里跑出来一只黄色的蜘蛛，身体足有两枚硬币大小，身上的绿斑发着绿色的荧光，样子挺吓人的。他抓起受害的蟋蟀，就快速的返回到那个洞里。这一连串的动作还不到半分钟的时间。

我仔细观察那个洞，原来蜘蛛网一直延伸到这个洞里，我刚好看见蜘蛛在里面吃蟋蟀呢。哈哈，被我发现了。

如果你在马路边种的灌木上发现了蜘蛛网，你仔细观察，说不定能在上面的洞里，发现一只蜘蛛呢。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇7

眺望那故乡的大好河山，美丽的清江；歌颂哪辽阔的土地和美丽的晚霞，你就知道我的故乡非同凡响！的确，我的故乡很美，我的故乡就是世界的硒都——芭蕉。

茶叶是我们这儿的特产，农民伯伯把茶苗种在那陡峭的山坡上，茶苗在雨露的滋润下成长，转眼间变成了茶树，它那嫩嫩的芽儿就像针一样细，叶子像刀片一样锋利，漫山遍野的茶树像是绿色的海洋。品一口家乡的茶，那淡淡的清香，满载着家乡质朴的相亲们的浓浓乡情。

芭蕉是有名的侗乡，而鼓楼又是侗乡的标志。在侗乡，每个寨子都有鼓楼，大的村寨有三、四座，一般是一姓一座。鼓楼是一种纯木质结构，不用一钉一铁，全用卯嵌合。鼓楼是侗家人集会、议事、休息和进行各种文娱活动的场所。它的建筑重檐虽多，但实用的一般只有两层，上层设有牛皮木鼓，一旦有急事商议，便鸣鼓通知，下层设有火塘，侗乡人劳动之余，喜欢聚集鼓楼玩耍，听歌弹琴，谈古道今。

我的家乡是一个山清水秀、特色鲜明的地方，希望五湖四海的朋友们来我的家乡游玩！

　　芭蕉的味道四年级作文 篇8

田里的庄稼快要熟透了，立秋已过，心里也净是对今夏的不舍，尽管那些天的炎热，现在想想，却也是一番滋味，海里的.踏浪，雨里的奔跑，阳光的照射，毕竟夏天，就是一个流汗的季节。

在回头坐在月光下仰望星空，也满是记忆的芬芳，脑海里的回忆也在瞬间涌上心头，我不禁想起了，和你相处的短暂时光，却也是足够渲染整个夏天了。

被母亲强逼着去上补习班的我，认识了你，或许当时的我们都太过害羞，都没有说一句话，但是我却深深地记住了你那双明亮的大眼睛。后来，我们做了同桌，两人一起学习，一起为这烦躁的夏天增添一抹颜色，课堂上满是我们的笑声，是你，减淡了枯燥的乏味，让我厌倦的数学竟也多了一抹亮色。

可惜这个夏天太过短暂，我竟也没来得及好好珍惜就要与你说一声再见，马上我们就要各奔东西了，希望这个夏天的回忆我们都能好好珍藏，不忘记这短暂的美好年华。

窗头的月光透过玻璃洒在了我的书上，交织着我心间的些许思绪，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，我轻轻地我合上了书本，将这个夏天，写进了日记。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇9

这是一株小芭蕉，一株嫩嫩的、富有光泽的小芭蕉，它悄悄占据了这个院子的一隅，毫不起眼。

这是一颗樱桃籽，一颗不知是被哪个顽皮的孩子丢进来的樱桃子，它在大风中可怜兮兮地翻滚着，最后“爬”到了破旧院落中唯一的一抹绿色，一株小芭蕉的庇护下。

无人问津，也无人看过，那两个互相依偎取暖的生命，正悄悄扎根，打上了存活的记号。

日复一日，年复一年。或许有心人会惊讶地看见两个生命的互补，会激动地感叹生命的奇迹，你若无水，我便滴落于你；你若无地，我便避让于你；你若无光，我便送阳于你。它们不曾索取，却也不吝惜拥有。

是来自生命的感动吗？原来贫瘠的土地被覆上了一层让人怜惜的新绿，绿得骄傲，绿得华丽，绿得团结，绿得一致。

只有相互给予，才能使每个坎坷都映照灿烂；只有相互熨帖，才能不使雨燕的高歌凄凉。

多年后，一栋精致的小楼在院落中建起，几簇芭蕉叶从窗外溜进，它探探脑袋，找到了以前老朋友的果实，它把头靠在窗台上，叶尖微微下垂，像是在凝视多年的伙伴。

哦，红了樱桃，绿了芭蕉。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇10

呀！一棵又高又大的芭蕉塑造在土壤层上，它躲在几株小树苗后边，如同一位娇贵羞涩的讨人喜欢小女孩。

这棵树的叶子十分极大，像一片碧绿色的大蒲扇，样子像一颗愛心，可漂亮了！有时，太阳照在这种极大的叶子上，叶子上马上闪起了无数颗熠熠闪光的黄宝石，我多么的想把这种黄宝石取出来好好地赏析一番呀！

在叶子里，有一条条浅绿色的叶脉，他们蜿蜒曲折，像铺在大蒲扇上的线丝。这种爱美的叶脉们还往身旁擦一些黄金白银色亮粉，让自身看上去引人注意、绚丽多彩，他们真调皮呀！

它的纹理也十分趣味：在翠绿色的叶子里，掩藏着很多一根根的丝绦。他们也是翠绿色的，依照“人”字型齐整地排序着，像许多学生们在做广播体操一样。你瞧！有一条正伸开二只手臂，像做老鹰捉小鸡一样，勤奋地蹲下马步，想紧跟大伙儿的节奏感；也有一条在它前边，遮挡了这一勤奋的丝条，好像在冷言冷语地说：“你是始终无法跟上的。”

望着那翠绿讨人喜欢的芭蕉叶，我禁不住停留滞留了好大半天。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇11

去年暑假，我去马尔代夫游玩，去一个叫“芭蕉林”的景点浮浅。

“芭蕉林”很大，里面有许多像芭蕉一样的珊瑚，大概有几十簇，是个浮浅胜地。

我穿上救生衣，第一个跳下船。我钻进水里，第一个映入我眼帘的是一只小丑鱼，接下来就是一颗大珊瑚。哇，它真像芭蕉啊，真想带一个回家留作纪念。

我一直往前游，游啊游啊，就游到了“芭蕉珊瑚”最密的地方了。满眼望去，看到的不是“芭蕉珊瑚”，就是鱼儿。

我又向前游，看到了一个巨大的“芭蕉珊瑚”，里面有许多鱼儿在游，似乎在捉迷藏。听船长说，那里是“大珊瑚”。

突然，一只蓝色的小鱼从“大珊瑚”中向我游了过来，它缓缓地在我的周围转了一圈，，又眨了眨眼睛，还吐出了几个泡泡，好像在说：“和我们一起玩吧！”又有两只更大的蓝鱼游了过来，好像是小蓝鱼的爸爸妈妈，，在叫它回去。我向那只小蓝鱼挥了挥手，也向我们停船的地方快速游去。

回到岸上，我看了看天空，那夕阳斜挂在空中，像个大火球。我又看了看芭蕉林，已经看不见了。

芭蕉林真是浮潜圣地啊！

　　芭蕉的味道四年级作文 篇12

我是一只萤火虫，生活在充满科技的大城市里，可是，这里的空气十分糟糕。

每天早上，天空灰蒙蒙一片，晚上，更是如此，伸手不见五指。我都不知道该在什么时候给行人们打起明亮的灯，不知道什么时候可以为行人们指明方向，而且，这里的空气臭气熏天，令人无法呼吸。我似乎得了重病，再也无法点着灯笼欢快地唱歌跳舞了。

有一天，我的好朋友－黄鹂鸟飞来看我，见我这副模样，她决定飞往铁扇公主那，向她借芭蕉扇。她带着伙伴们飞了整整九九八十一天，日夜兼程，终于借来了芭蕉扇。芭蕉扇一来到这里，立刻一扇，空气变得清新多了；又一扇，天空出现了蓝天白云；再一扇，空气变得清新甜润，紧接着一扇，一股清香注入了我的身体，我顿时感到浑身有力，舒服多了，眼前的世界又变得清晰了。

这时，眼前灰蒙蒙的空气消失了，天空中的小鸟们自由飞翔。夜晚，我们点着灯笼尽情地玩耍、嬉戏，给回家的行人们指路，给放学的孩子们照明。白天，我们在树林里飞来飞去，真快活……一切都变得美好了，一切都变得明亮了，一切都变得“可爱”了。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇13

我家门前有一座桥，它叫芭蕉林三号桥，它修建于2000年左右。

三号桥设计科学、造型美观。它全长49．6米，由三个方形的石拱组成，这些石拱长15．5米左右。石拱之间有砖做的桥墩，把3个桥拱连成一个整体。以前，涨水时，水势很猛，两岸的庄稼常被淹没，但这座桥却完好无损，人们走在上面一点也不觉得危险。桥宽约9．2米，桥面虽宽，但也是斜的，桥面用水泥铺成，两侧有水泥栏，水泥栏上刻着一只只展翅欲飞的大雁，它那洁白的羽毛，细长的脖子，它那尖尖的嘴壳，那细细的腿，像真的一样，它们的整体看起来像八字又像二字，还象11这个数字。桥下的九曲河旁有许多庄稼，什么玉米啦、大豆啦、豌豆啦都很茂盛。

早在修建时，三号桥就闻名于资阳，那时芭蕉林很出名，所以它也就像跟着皇帝的宰相一样出名了。

今年5月12日，地震波及全国各个省，我们四川当然是受灾最重的，桥像老人一样有了“皱纹”——一条条缝，看着他“受伤”的样子，我十分心痛。

不久，我在看到桥上用水泥补过，又感到欣慰了。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇14

唐僧师徒继续赶路，现在正值秋天，天气却异常炎热，一打听才知道前方有座火焰山，需借芭蕉扇灭火才能通过此地。

悟空安顿好唐僧，便来到了翠云山找铁扇公主借扇。铁扇公主对悟空让观音收服她的儿子红孩儿怀恨在心，不肯借扇。悟空为了借到宝扇，便让铁扇公主在他头上砍，铁扇公主见伤不了分毫便想逃走。悟空拦住了她，她便用芭蕉扇将悟空扇到小须弥山上。

悟空向灵吉菩萨请教，灵吉菩萨把定风丹送给悟空。悟空口含定风丹二次来借，铁扇公主打不过悟空便逃回洞里闭门不出，悟空变作虫子飞到洞里，趁铁扇公主喝茶之际钻进她的肚子里，连踢带打。铁扇公主腹痛难忍，只好答应借扇。悟空拿起宝扇飞到火焰山一试，才知道上了当，他在土地神的指引下到积雷山摩云洞找牛魔王，二人大战一百多回合不分胜负。老龙王设宴请牛魔王，悟空尾随，偷走坐骑，变成牛魔王找铁扇公主骗到了真扇。牛魔王知道后变成猪八戒拿回扇子，悟空知道后大惊失色，牛魔王拔剑相迎，二人斗法，惊动了天上神仙，众仙帮助悟空打败了牛魔王，铁扇公主无奈，只好答应献扇灭火。

第二天，师徒四人收拾好行李又开始向西走去。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇15

唐僧师徒四人风尘仆仆的向西走去。一路上，他们感到越来越热，一打听才知道，前面有座火焰山，只有借到铁扇公主的芭蕉扇才能灭火通过。

孙悟空找到了铁扇公主，向她借芭蕉扇。铁扇公主怪孙悟空当年请求观音菩萨收了她的孩子，不肯借扇。孙悟空为了借到宝扇，和铁扇公主打了起来，一直打到晚上。铁扇公主见打不过孙悟空，就取出宝扇，把孙悟空扇到了小须弥山上。

悟空想起灵吉菩萨住在这里，就去向他请教，灵吉菩萨把定风丹给了孙悟空，悟空口含定风丹二次来借，铁扇公主见扇不动悟空，便收回宝贝逃回洞中。孙悟空变成一只小虫，钻进了铁扇公主的肚子里，在铁扇公主的肚子里拳打脚踢，铁扇公主腹痛难忍，只好答应借扇，结果给的是把假扇。

悟空发现上了当，就变成牛魔王，骗得真扇。牛魔王知道了很生气，变成了猪八戒拿回了芭蕉扇，然后拔剑相向，他们厮打半天，惊动了天上的神仙，众仙纷纷下界帮助悟空，把牛魔王打得现了原形。铁扇公主无奈，只好献扇灭火。

第二天，唐僧师徒收拾好行李之后继续上路了。

　　芭蕉的味道四年级作文 篇16

话说六耳猕猴被捉后，师徒四人继续西行。走着走着，愈发觉得热气袭人，难以忍受。向卖年糕少年打听后才知道附近有座火焰山，只有向罗刹女借来芭蕉扇将大火扇灭后才能通过。

悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找罗刹女。罗刹女是牛魔王之妻，红孩儿之母。悟空心想：不妙，我让菩萨收她的孩子结下了冤仇，现在一定借不到扇子了。罗刹女更是激动，哪里肯借。悟空初次借扇，便被罗刹女用芭蕉扇扇到老远。灵吉菩萨得知实情，让孙悟空口含定风丹，二次来借，罗刹女还是不肯借扇，但见扇子扇不动他，立刻逃回洞里闭门不出。

孙悟空变作一只小虫，乘罗刹女喝茶之际飞进他肚子里，罗刹女腹痛难忍，答应借扇。但给的是一把假扇。孙悟空发现上了当，心生一计，变成牛魔王骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战。最后把牛魔王打得现了原形。无奈之下，罗刹女交出了扇子。孙悟空扇了七七四十九下，灭了火根。

于是，师徒四人继续西行取经。