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我和朋友四年级作文400字示例

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我和朋友四年级作文400字汇编七篇

我和朋友四年级作文400字

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我和朋友四年级作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

我和朋友四年级作文400字 篇1

我,普普通通,在班里担任中队长及全校领操员的工作,肩负重任,依然保持着乐观、开朗的心态。

论长相,可以说我是班里的“六大美女”之一。一头乌黑的短发,摸起来滑溜溜的,亮光一照,同学以为我长了白头发呢!我是典型的瓜子脸,一双单凤眼里闪着亮光,下巴超尖,这可是遗传了妈妈的基因!

我生活在西师附小四年级6班的集体里。我就是喜欢学习,成绩在班里名列前茅。我的人缘特别好,有好几个“死党”。在评选班干部或三好学生时,总是满票通过。可以说我的威信很高!

平常,我有空就想练练书法,写写字,现在已经学隶书了,在区四赛中获得过两个一等奖、一个二等奖的好成绩。

有一次,我正在专志致地练习书法,都快写完了,可偏偏在这时要吃饭了。家人们嚷嚷着:“吃饭了”!我想:就剩几个字了,写完算了。于是说:“知道了,马上过去。”可是说是这么说,过了好久,我都没有动。“吃饭了!”家长再次催促着。我仍然那样答应着,却还是没动窝。又过了一会儿,我才去吃饭。这也反映了我“肉”的一个缺点。每个人都不可能各项都好,虽然我也有缺点,可也算得上“九全九美”了。

你想和我做朋友吗?如果想和我一起分享快乐的话,那就赶快来找我吧!

我和朋友四年级作文400字 篇2

愉快的暑假生活开始啦!我又一次忘情地在书海中荡起小船儿。小船儿轻轻飘荡在《成语故事》的海面,我与一个个成语交起了朋友。

在与“磨杵成针”这个成语相处时,我和大诗人李白结缘了。小时候,李白很贪玩,没有耐心读书。有一次,看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根铁杵,他很好奇,问奶奶在干什么?奶奶告诉他在磨针。李白很吃惊,这么粗的铁杵怎么能磨成针?奶奶告诉他,铁杵再粗,天天磨,不怕它磨不成针!李白听了恍然大悟。对呀,只要有恒心,再难的事情也能做成功的呀,读书不也是这样吗?从此,李白专心读书,最终成了一位伟大的诗人。于是,我明白了,无论做什么事都应该持之以恒,这样才能成功。

在成语这片海域里,我尽情遨游,交的朋友越来越多,明白的道理也越来越多。我认识了“叶公好龙”中并不是真正喜欢龙的叶公;认识了“刻舟求剑”中不知道灵活变通的楚国人。我明白了做事不能急于求成,否则就像“揠苗助长”中的农夫一样好心办坏事;明白了做事不能“囫囵吞枣”,否则就会闹出天大的笑话;明白了有时好事不一定是好事,坏事也不一定是坏事,这叫“塞翁失马,焉知非福”;明白了有时大人对小孩过多的担忧是没有必要的,那是“杞人忧天”。

泛舟《成语故事》海面,我结交了好多好多的成语朋友,可以轻松地和妈妈玩“趾高气扬—扬长避短—短兵相接—接二连三—三长两短—短小精悍”这样的成语接龙游戏。这些朋友教会我如何做人,怎样做事。

我和朋友四年级作文400字 篇3

今天,我读了《六尺巷的故事》,故事讲述了清朝康熙年间当朝宰相张英的家人与邻居吴家为了墙基争地界,打起了官司。张英知晓此事后,不仅没有利用手中的职权让邻居退让,反而劝说自己的家人后移三尺。邻居受其行为感染,也退让了三尺,他们的地界就变成了六尺巷,于是“六尺巷”的故事由此流传至今。

六尺巷长度不足200米,走完全程只需四五分钟时间,但是其文化内涵远非四五分钟距离所能承载的。在中国五千年的文明历史长河中,有许许多多优良传统,“六尺巷的故事”是中华民族优良传统的一个缩影,它体现的谦虚礼让就是众多优良传统之一,在生活中要做到谦虚礼让可并非易事。

记得有一次我期中考试考的非常好,于是我变得骄傲了,学习上也放松了,结果各门学科直线下滑,成绩很不理想,我很沮丧。这时爸爸来到我身边,对我说:“孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后,每个人都有进步和落后的时候,人在进步的时候也要谦虚,不能骄傲,否则就会退步。”听完爸爸的话,我如梦初醒,心里很不是滋味,我觉得一次考的好就这样骄傲自满是多么的不对呀!我暗下决心一定要做一个谦虚的学生。

从那以后,我慢慢的改掉了骄傲的毛病,无论取得多么好的成绩我都没有骄傲,我真正的和“谦虚”做上了好朋友。

我和朋友四年级作文400字 篇4

我做过的最后悔的一件事——那就是我误会了我的好朋友。

那天我做好作业,就去找他玩,真不巧他在写作业,突然我看见他的文具盒中有我的笔,我一把拿出来,对着他说道:“你怎么有我的笔?”“这是我的笔,我新买的。”他说:“怎么了?”“哎,事情都到这份上了,你也就别装了,说为什么要偷我的笔。”“这不是你的笔,这是我的笔,真的,不骗你。”“你个小偷,偷我的笔,被我抓着了还不认,也好意思,说这是你的笔。”我说道。他急了说:“这真是我的笔。”我把笔盖打开,发现了我做的记号,是我用笔在上面写了一下,在擦了之后才留下的。我给他看,说:“怎么解释?”“这是我买时就有的。”“买时就有的?这明明就是我做的记号,难道天下有这样的巧合?”“这——不知道,不过这真的是买时就有的,请你相信我行吗?”“不行!”“那好,你说,我怎么偷你的笔,我这几天都没来过你家,你突然就说我拿你的笔……”他一连串说了很多道理,可我就是不能够相信,因为这真的是太巧了,无法使我相信他说的。我坚持说道:“这明明就是我的笔,你个小偷,还有理了是吧!”他急得都快哭出来了:“那你让我怎样你才会相信!”“你怎样我都不可能相信,这太巧了!”我坚持说是他偷了我的笔,说罢,我便回家去了。

在过了几天之后,我在我的衣服口袋里找到了我的笔。

我便去他家向他道歉,我低着头说:“对不起,那是你的笔,还给你。”“没关系!”

我们又和好了,哎,早知就不误会他了。

我和朋友四年级作文400字 篇5

同学们,请和我交朋友。我一直没什么朋友,但“请和我交朋友”这句话我一直没说出来,像是被施了魔法一样,每次这句话到了嘴边就不由自主地换成了其他话题。

我有两个形影不离的好朋友。一个整天陪我玩在一起,我不开心时逗我开心,还会关心我。记得那一次我发烧,躺在沙发上很难受,“老虎”跑了出去,我很伤心,猫咪都不要我了。但过了一会儿,奶奶和“老虎”回来了,我的烧不那么高了,身体也有了些力气。

我还有一个铁哥们儿,天天晚上陪着我。我每次睡觉都要抱着他,不然我就睡不着。记得有一次大熊洗了没干,我一夜未眠。除了它们我就没有朋友了。

我想交人类朋友,学校是个圣地,但到了这儿之后,我依然没有朋友,同学们还喜欢叫我“娘娘腔”。我也喜欢他们叫我“娘娘腔”,不是因为我喜欢这个绰号,而是因为我想让同学们开心。

我没有什么特别的理想,唯一的愿望就是交朋友。所以我想去旅行,游山玩水不是主要的目的,而是我想,漫漫旅途中,总会有一个会是我的朋友。我常常梦到一个美好的地方,人人都可以交到许多的朋友,虽然我的意识非常清醒,但就是不愿意从这美梦中醒来。

同学们,请和我交朋友!

我和朋友四年级作文400字 篇6

在大自然中,我有许许多多的朋友。其中,我有一个最要好的朋友——风儿。

春天的风儿,充满花香,像妈妈一样温暖。坐在窗前,风儿会经常来做客。她如同妈妈的'手拂过我的脸,留下满屋子的芳香。春天的风儿,是粉色的花瓣,散发淡淡的花香。

夏天的风儿,轻爽凉快。炎热的夏天,她经过我的窗前,给我凉快和清爽,也代我向家人问好。夏天的风儿是绿色的。她轻轻拂过我的窗户,在玻璃窗上印上一个淡绿色的吻。夏天的风儿,忙极了,整天都在环游世界,但总不忘来看看我。

秋天的风儿,清新极了。她滑过我的窗前,唱着秋天的颂歌。秋天的风儿,是黄色的。她打着旋儿钻进落叶,让自己和落叶融为一片。秋天的风儿,在送礼物。一对沉甸甸的果实,几片金黄色的落叶我站在窗前,她在我身边穿梭,感觉真爽!

冬天的风儿,寒冷严肃。他在我的窗边飞过,有时还送来一些冷气,让我禁不住打个哆嗦。他不再陪我玩,只是在窗户缝里轻声对我说,冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑,说:“你可真忙呀!冬天的风儿,是白色的。她认真仔细地吹着小雪花,让他们能不偏不倚地落在窗户上,慢慢融化后,又缓缓地流下来。当她把我的窗户也披上银装后,就又来做客了。她从我紧闭的窗缝之间吃进小雪花,又对我说,新年快乐!我笑了笑,隔着玻璃抚摸她的脸。风儿笑了,如同雪地里的一缕阳光。

无论是春夏秋冬,还是繁忙清闲,风儿都会来看我,拂过我的窗户。因为,她和我是好朋友!

我和朋友四年级作文400字 篇7

今天的天气十分晴朗,我和爸爸妈妈一同到高新区的运动公园玩儿。

我第一眼看到的是湖水,非常爱玩水的我飞快地向那儿跑去。哇,好多荷叶呀!一片堆在另一片上面,像一个个碧绿的大圆盘。咦,这是什么?我好奇地走向芦苇,仔细地看上面的红杆子。突然,那个红杆子飞了起来。啊,原来是只红蜻蜓呀!

听别人说,红蜻蜓代表着梦想。一向喜欢小动物的我怎么不会陶醉!我真想让一只红蜻蜓停在我手上,哪怕只一会儿。妈妈劝我不要痴心妄想了,那不大可能。

我可不是一个轻言放弃的人。我想了又想,说不定它会和我做朋友呢。我选择了一只红蜻蜓,试图接近它,并和它做朋友。它飞到那儿,我就轻声轻脚地追它到那儿。起初,那只红蜻蜓还对我很陌生,每次我一接近,它便毫不犹豫地飞走。我试着和它对话,学它的样子,终于起了作用。过了一会儿,它似乎听懂了我的话,开始信任我了,竟然停在了我的手指上,过了一小会儿,就飞走了。我好激动呀!

我想让它再停我手上一次。我跟着它,飞到东,我跟到东;它飞到西,我就跟到西。可过了很久很久,它总是和我捉迷藏,却不停在我手上。正当我累得满头大汗想要放弃时,它却神奇地停在我的手背上。我当时觉得好幸福。

谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能和小动物接触?小动物们也需要人类和它们做朋友!我们应好好保护它们,让它们自由自在地生存在地球上,延续着它们鲜活的生命。

当红蜻蜓从我手背上再次飞走时,我大声对它说:拜拜,小蜻蜓!