五年级写苹果的说明文（精选30篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的五年级写苹果的说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写苹果的说明文 篇1
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，想象作文，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。
苹果不仅味道好，作用也很多。
常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。
苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的；两头凹下去，另一头还长着一个小把蒂呢！
苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的，还有深红色的，那颜色太深了，如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见，吃起来很脆，周记，甜中略带点酸味；黄色的苹果也称“黄金帅”，听到这个名字就知道它好吃，咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数“红富士”苹果了，他之所以叫“红富士”也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的，水分也很足。还有一种红苹果味道很淡，吃起来是粉的，有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果，据说是从美国进口的，吃过一次，并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果，你总能挑到和你口味的苹果。
苹果是一种温性水，吃起来不上火，也不伤胃，而且还含有丰富人体所需的营养成分，所以平时多吃苹果，有益身体健康。
五年级写苹果的说明文 篇2
我是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底，我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样，有的像圆形的闹钟，有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……
我不仅外表好看，而且还非常好吃。只要你把我们切开，就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。
我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上，还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……
怎么样，听了我们苹果家族的介绍，你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!
水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了!
苹果有好几个品种，我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的;形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗?
五年级写苹果的说明文 篇3
苹果是盛产于亚洲等叫暖的地区，苹果是一种鲜嫩而多汁的水果，苹果的繁殖能力很强。
苹果的丰收季节是秋天，在秋天果农们就会爬上一棵棵苹果树，把那些红丹丹的熟苹果小心翼翼的放在自己的小竹筐里，苹果不像香蕉，摘下来后要等。等到它成熟了。一摘下只用再洗一洗就可以吃了。
苹果共分为两大类，一类是酸的，一类是甜的。酸苹果是在苹果还未成熟之前就将它摘下了，所以肉质中含有较高的酸性。我喜欢吃红苹果，因为比较甜，人们俗称’绵苹果我也不知道为什么俗称绵苹果，可能是因为它比较好吃吧。
开花的苹果落叶乔木，树高3到5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色。雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种不一样种出的苹果也不同。
早东苹，山东平县林业局发现。果实是圆锥形的，果实小，皮薄，果肉脆，汁多。等特点，这就是苹果。
五年级写苹果的说明文 篇4
苹果是非常常见的水果，不仅口感甘甜，很有营养，也容易被人体吸收。
苹果是蔷薇科大宗水果，不仅是我国最主要的果品，也是世界上种置最广、产量最多的果品。
苹果有多种品种，有的外皮呈黄色，有的呈粉色或红色，外形略扁，直径5 厘米以上，上下两端都有凹陷。
苹果原产于土耳其 后在我们各省均均有栽培，一般7~11月成现因”植技术良好，已经可以全年都吃得上。
苹果能够适应大多数的气候。在南北纬35~50度之间是苹果生产的最佳选择。
美国还流行一种说法“每天吃一个苹果 医生远离我。”
因为苹果里维生素B1、维生素c等，而且还有着“智慧果”“记忆果”的美称，很适合婴儿、老人或病人食用。
苹果可高达15米，叶片为椭圆形，叶柄粗壮，如果要苹果是接发繁殖，可将嫁接的苹果树树皮上用刀刮一个“T”型的口子，在将接穗插入被接树开口内，在包扎即可。
五年级写苹果的说明文 篇5
有人爱吃鲜嫩可口的草莓，有人爱吃甜蜜多汁的西瓜，还有人爱吃甘甜可口的橘子，而我却爱吃又香又脆的大红苹果。
苹果的种类有很多，红的有红玉，红富士，黄的有黄元帅……各种各样，不下一万种。形状也不尽相同：大的像灯笼，小的像皮球，甚至还有爱心形的，像两个半圆合在一起，看上去可爱极了，让人一见就生爱慕之心，垂涎三尺。
苹果的味道也很好。拿起一个又大又红的红富士苹果，凑近闻一闻，飘来阵阵果香。放在唇边，一口咬下去，甘甜的汁水顿时在嘴里炸开，果香充满了整个口腔，让你情不自禁地继续吃下去，直到吃完，仍让人回味无穷呢！
当然了，苹果除了可以生吃，还可以榨成苹果汁，做成苹果派，酿成苹果酱，还有什么苹果沙拉、苹果酒、苹果罐头等各种美食，对吃货们来说，也是不错的选择。
苹果不仅味道极佳，而且营养丰富，它包含了许多人体所需的各种微量元素，果酸里含有大量的维生素C、维生素E等。有的科学家甚至把苹果誉为“全科医生”或“全方位健康水果”。而且，苹果有美容养颜之功效，堪称“美容神器”，还有降血压、抗感冒、抗过敏的作用，对儿童还有防蛀牙的功能，是当之无愧的水果之王。
俗话说的好：每天一苹果，医生远离我，苹果味道好，营养价值高，让我们一起爱上苹果吧！
五年级写苹果的说明文 篇6
“红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。”小朋友，你猜出来了吗？谜底就是我——苹果！现在来给你介绍一下自己吧！
我的身体圆滚滚胖乎乎的，上下两头是凹进去的，我挂起来就像一个闪闪发光的小灯笼。我的家族里最大的兄弟有一个足球那么大呢！我的家族里最小的兄弟只有一个乒乓球那么大，我们同样苹果家族却有这么大的差距，苹果家族种类繁多，肤色各不相同，有红色，有绿色，还有紫红色。最为常见的是红色。如果你用你的小手来摸摸我，就会觉得我冷冰冰的，特别光滑。把我放在你的鼻子前面闻一下，就会有一种的清香扑鼻而来，把我的外衣脱下来，露出白白的肚皮，你肯定会忍不住想要咬我一口，吃在嘴里甜滋滋的`，让你吃在嘴里甜在心里。
我的作用可大啦！我有丰富的维生素C，还可以降低血压，还有防癌的作用。。有一句话是这么来形容我的，“一日一苹果，医生远离我。”
听了我的介绍，小朋友，你喜欢我吗？
五年级写苹果的说明文 篇7
苹果是四大水果之一，我最喜欢吃苹果。今天，妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果，左看看，又瞧瞧，它的形状是圆的，和桔子一般大小；他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄，而且有许多斑点，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。苹果的气味很香，我闻一闻，口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口，啊！又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉，正中间有个果核，像梨核一样，里面有几个“小房子”住着几个“朋友”，它们就是苹果籽。打开“小房子”，里面的籽像小西瓜籽一样大小，用牙咬一口，真苦！
苹果不仅外表好看，而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果，不仅可以增加营养，而且可以提高记忆力。
今天，爸爸买了一箱苹果，它们非常鲜嫩、活泼。苹果的脸蛋红通通的，每当我看见它，就会想起早晨的阳光，让人感觉舒畅和温暖。我挑了一个洗了之后，苹果变得更加水灵了，看起来像个调皮的小肥猪。苹果的上方长着一截短树枝，我把它拎起来，圆滚滚的苹果不时就转了起来，好象在嬉戏，可真逗人喜爱。我拿了水果刀把苹果切成两半，里面散发出了清香。苹果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好极了。放进嘴里嚼一嚼，香喷喷、甜滋滋的，让人感到清爽无比。
五年级写苹果的说明文 篇8
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福, 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福.
苹果，是生长在北方的一种水果。成语" 硕果累累" 指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。 苹果树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶子椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。花瓣白色，含苞时带粉红色，苹果喜光，最适于土层深厚，富含有机质。现在有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”等等。由于苹果的果酸有保持水份的作用。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
五年级写苹果的说明文 篇9
俗话说：“一日一苹果，医生远离我。”
苹果是人人爱吃的水果。它和葡萄、柑橘、香蕉被称为“世界四大水果”。总的分为四大类多个品种。中国的苹果种植面积位于世界第一，其中山东烟台是著名的“水果之乡”。今天，我们就来了解几种苹果的品种吧！
红富士：红富士是从日本引进的。一听它的名字就让人联想起日本的富士山。红富士的果肉生脆多汁，酸甜可口，很受人们的欢迎。它一般是在10月下旬成熟，可储存到第二年的4－5月份。
乔纳金：乔纳金果肉质地脆，是浅黄色的，一般在9月下旬成熟，经过储存味道更加鲜美。
红香蕉：红香蕉又名红元帅，它的果肉呈淡黄色，味道甜中带酸，有浓烈的特殊香气，等它成熟时的八月上旬，满园都果香四溢，让人闻不够。
国光：国光苹果果肉呈淡黄色，口感硬、脆，扁圆的样子十分可爱，别看它铁青着脸，只要一见到阳光，小脸立马泛起红晕。
在众多的水果中，苹果是最普通又最平和的一种。不但味美可口，营养价值也不小。中医说它：“生津润肺，健脾开胃。”对心血管，高血压患者都有好处呢！
小小苹果用处大，多吃苹果有益处。随着科学的进步，将会有更多的苹果品种被研制出来，为人们提供更多的选择。
五年级写苹果的说明文 篇10
苹果，一种人人都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是赤色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着轻风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们先容一下可爱的苹果吧!
苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢!它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉赤色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的颜色及巨细因品种分歧而分歧。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后酿成了乔木，树的高度可到达十五米，栽培前提下一般高度为三到五米。
苹果喜光，喜微酸性到中性泥土。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水精巧的泥土。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维可以降低胆固醇，还可以掌握哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不只可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以加强儿童的记忆力呢!苹果不只含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必须的营养成份，并且含有利于儿童生长发育的细纤维和能加强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与卵白必弗成少的元素，缺锌会使大脑皮层边沿部海马区发育不良。为了使我们的记忆力精良，所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖，为了减肥他对峙每天吃苹果，为了能加强我的记忆力，我也很爱吃。有一次吃完饭后，我和爸爸都想吃苹果了，但是苹果只有一个了，我们起头都很谦让把苹果推来推去，推了好几回之后，我终于熬不住了，就大口大口的把那个苹果吃了，味道真是好极了。
苹果是一种对人体有康健的水果，因此大师要多吃苹果，增加招架力。
五年级写苹果的说明文 篇11
Hello!相信人人都喜欢吃苹果吧!我不单好吃、长相可爱、还很有营养呢!
吃我，有很多分歧的服法。可以削了我再吃，可以咬我，可以切我再吃，还可以做苹果沙拉。分歧的服法，有分歧的感受。可以把我切成小小块，用牙签把我送入嘴里。
我还挺有助于康健呢!能让你有强壮的肌肉。我很好哟，里面有维生素。呈报你一个小秘要哦，举重人的气力便是吃我吃大的。呵呵，我是不是打趣开大了呢?
我“个子”小带着更方便。在什么环境下都可以吃!恩…举个例子：闲暇吃，兴奋时吃，如果过于兴奋，一口咬我就好啦。伤心的话，有我这个可爱的小苹果跟你作伴呀!
最紧张的一点忘了，便是我的“小脸蛋”长什么样子。不消多说，各人都见过吧!那我就长话短说咯：有青的颜色，或是赤色的。要是还看到有其余颜色，别吃，那就坏了，小心拉肚肚哦。我的脸蛋上方，只有一个“触角”，你碰到我的“触角”不像蜗牛一样会缩归去的哟。
五年级写苹果的说明文 篇12
举目观看，奶奶家的苹果快熟了，它们像皮球、足球、篮球，但稀奇像的还要属网球，不大不小正合适。苹果的形状是属于球类，因为我喜欢的是苹果，所以迥殊爱玩篮球。
苹果的叶子是茶青的，不大，但挺多的，其实就像一件件绿色的小披风，一直警备着它们的心肝宝物----苹果。遮风挡雨,抵御外来
侵略，犹如是它们义不容辞的职责。
苹果有的像拳头一样大，有的像小瓷碗口一样大，千般各式，尽显风骚。苹果还没有成熟的时候颜色是青青的，像爸爸生气时的样子;
到了暮秋，苹果黄里透红，像一张小妹妹水灵灵的小笑脸，逗人快乐;苹果快成熟了，或者是由于害羞慢慢的又酿成了深赤色，像一位小姑娘冻得通红的脸蛋。苹果真是个变色龙,让人羡慕又嫉妒!可爱极了!苹果的味道像段誉的武功时灵时不灵，时甜时不甜。吃青的一边有时涩，有时酸。但吃红通通的一边则香甜可口。当你站在苹果地里极目眺望，一股股苹果的清香扑鼻而来，沁人心脾，让人馋涎欲滴。这时，你轻轻的摘一个苹果，再轻轻的咬一口，你会感觉苹果的滋味是那样的妙弗成言，让人飘飘欲仙。
苹果的用途很多：可以做苹果粉，用水冲着喝;可以做果酱，夹在面包里面，松软香甜，让人回味无限;可以做果醋，帮忙消化;还可以做苹果汁，果蛋皮……等等。
我非常喜欢苹果，你怎么样?
五年级写苹果的说明文 篇13
我的家乡盛产苹果，我对它然则很熟悉的呦!让我来给大师先容先容吧!吃苹果既能减肥，又能帮忙消化，白叟吃了会很好的。苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等，构成大脑所必需的营养身分。苹果中的纤维，对儿童的生长发育有益，能促进生长和发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益，能加强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿，所以吃完苹果后最好漱漱口呦!
苹果品种数以千计，分为酒用品种、烹调品种、尾食品种3大类。3类品种的颜色、巨细、香味、光滑度(或许还有脆性、风味)等特点均有差别。不少品种含糖较高，中等酸度，丹宁含量很低。苹果除生食外，烹食方法也很多，常用作点心馅，苹果馅烤饼梗概是最早的美国式甜尾食。炸苹果常与香肠、猪排等菜肴同食，尤其在欧洲是如此。
哇...苹果有这么多好处!再让我来给人人先容先容苹果的形态习性和繁殖习性吧!人人必定很想知道!
苹果树，落叶乔木.树高可达15米，栽培前提下一般高3～5米左右。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉赤色，雄蕊20枚，花柱5枚。果实为仁果，颜色及巨细因品种而异。喜光，喜微酸性到中性泥土。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水优良的沙质泥土。
苹果的花芽分化，多数品种都是从6月上旬起头至入冬前完成，整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为夹杂芽，花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵，多为5朵，中心花先开，边花后开，以中心花的质量最好，坐果稳，结果大，疏花疏果时应留中心花和中心果，多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花，并从果台上抽生副梢，果台副梢抽生的几多、长短随品种和结果母枝的营养前提而异。果台副梢抽生的力强(二个)、枝条长而壮的品种，如祝光，果实小，产量不高，结果枝群松散。对这类品种，应用疏1留1和摘心扭梢等方法节制副梢生长。副梢生长力中(1个或2个)、枝条短(10厘米以下)而粗的品种，如金帅、乔纳金等，果实大、丰产，结果枝群紧凑，更新容易，一连结果才力强。副梢生长力衰(1个)、枝条短(3厘米以下)的品种，如元帅系、恩派等，果实大，结果枝群紧凑，易形成鸡爪枝群，更新容易，但果台多为隔年结果，应多留预备枝，以削诚巨细年结果。
五年级写苹果的说明文 篇14
苹果是一种各人都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的赤色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千切切万棵苹果树中选择了它时，这对它来说即是一种幸福它能给人们带来甜蜜的滋味，这便是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的即是它。当通常走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着轻风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来先容一下苹果吧!
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培前提下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉赤色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及巨细因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性泥土。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水精良的沙质泥土。有跨越7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，另有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有连结水份的作用，适宜烤焗。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以节制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于加强儿童的记忆力有着格外的作用。苹果中不仅含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必须的营养身分，并且含有利于儿童生长发育的细纤维和能加强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与卵白的必不行少的元素，缺锌会使大脑皮层边沿部海马区发育不良。食物中的锌一旦削诚，儿童的记忆力和学习技巧就会受到重要损害，这种损害可连续到成年。为了使儿童的记忆力精良，应让儿童多吃苹果。
苹果是一种大师都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的赤色。而今小编为人人网络整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。迎接延续存眷我们的后续更新。苹果阐明文第一篇：苹果，一种人人都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是赤色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着轻风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们先容一下可爱的苹果吧!苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢!它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉赤色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。
五年级写苹果的说明文 篇15
秋天来了，苹果上市了。这不，妈妈昨天就买了些苹果。
我迫不及待地拿起一个大苹果就要啃！被妈妈制止了，妈妈说：“苹果必须洗干净了才能吃哦！”我耐着性子等妈妈洗完。只见苹果披着一件粉红色的外衣，身上布满了一个个小雀斑作装饰！它的形状不大不小。闻起来，有一阵阵清香总是钻到我的鼻子里。咬一口，那甘甜、清香使我醉倒了。我尝过那么多的苹果，唯独这个苹果令我脑清目明。
啊！我喜欢秋天的苹果。
五年级写苹果的说明文 篇16
“今天生日想收到什么礼物呢？”同桌好奇地问。我回过头凝望她，看到她正抿着嘴，眼带笑意地看着我。我转回身，回答同桌：“我啊，苹果吧。”
那是前年的冬季。
我整个人窝在床上，拼命咳嗽着，肺中有一阵阵撕裂般的疼痛。
她端着药走了进来。快过年了，父母都很忙，而同龄的她，作为我的朋友兼邻居，自然是担起了照顾我的任务。
她在我身边坐下，小心翼翼地把杯子递给我：“再凉一点就喝。”看到深褐色的药水，我的脸皱成了苦瓜：“苦。”她也不劝我，而是直起身，走向厨房。“我给你削苹果。”
我用勺子心不在焉地倒腾着药水，眼睛却瞥向她。她正微微低着头，一双安静湿润的眼专注地盯着手中正在削的苹果，她长长的睫毛，微微遮住了她的眼。她抿着嘴，白皙修长的指在苹果上转动。她离我很近，周围环绕她身上的肥皂气息和总让人想靠近的温暖。
她却抬头：“快吃药!”我只得捏着鼻子，把药灌进了喉咙里。放下茶杯时，眼前的玻璃碗已经装满了切成丁的苹果。“哦你真是太贤惠了。”我随口调侃她，用苹果把嘴塞得满满的，然后冲她皱了皱鼻子。
她随手揉乱了我的头发，然后摊开手掌。洁白细嫩的掌心上，是一朵苹果皮叠成的精致的花。她咧开嘴，露出了瓷白的虎牙，笑的稚气又真诚。
送给你。她说。
同桌拽了拽我的袖子，“发什么呆呢！”“想起了小时候的事。”我支起了下巴。，而她在后面吃吃地笑了起来。
后来，她天天来陪我，为我削一个苹果，再赠我一朵小巧的苹果花。直到过年前两天。
“我要回老家了。”她埋头削苹果，对我说。“过几天就回去。”
“那提前祝你新年快乐。”我把头埋进被子里，闷闷地回答。
她没有说话，只是把我从被子中捞出来:“快起来，别闷着了。”又转过身从桌上拿了只签字笔，仔细地在苹果上画着些什么。
“我送你一个朋友好了。”她笑得甜美。
“我没能来的时候，”她画完后，把那苹果转向我，“就让它陪着你吧。”
苹果上是漫画主角一样的大眼睛，闪亮闪亮的样子，下方则是一个咧着嘴的大大的笑容。那个夸张的笑容。
“无聊的时候跟它说话吧。”她对我言笑晏晏，如同哄一个固执又单纯的孩子。
但我说：“行。”
放学了，同桌收拾着书：“你下课时一直在发呆。”我没有说话，与同桌道了别，然后转身和她一同走出教室。
她突然叫住我，然后摊开了手掌——那张曾托着一朵小巧精致的“苹果花”、曾握着一个夸张笑着的苹果朋友的洁白细嫩的手掌，现在正托着一条银色的项链，项链上挂着一个红色的苹果形状的吊坠。红艳艳的，在萧索的冬日，显得温暖又夺目。
“你的生日礼物。”她还是笑的稚气又真诚，“就猜你要苹果形的。”
她帮我戴上，冰凉坚硬的苹果吊坠停留再接近心脏的地方，我却感到它是那样温暖而柔软。
“在笑什么呢？”
“苹果啊。”我这样回答她。
这不是敷衍。
这冬日孤寂，景色萧索，并非良辰美景，更不值得快乐。但这个世界，却因这火红的苹果而炙热美丽。
我想，这真挚的友谊，大概就是我快乐的源泉吧。
五年级写苹果的说明文 篇17
红色的皮，圆圆的，四季都有的水果是什么呢？就是苹果，下面我就给大家讲讲苹果吧。
苹果的样子圆圆的。刚刚长出来的苹果是青色的，不太甜，人们都叫它青苹果。过了一段时间后，又变成红色的，这比青苹果好吃多了，甜甜的，还有一种诱惑人的神奇味道。
苹果不仅好吃，还有许多好处呢！荷兰学者从长期研究中发现，每天只要吃苹果的人，胆汁的排出量和胆汁酸的浓度增加，有助于肝脏排除更多的固醇。苹果中的维生素C，微量元素钾和镁，可以防止心肌炎，增加神经功能，但是，有糖尿病的不能吃，因为苹果里有一些甜味哦！
西方有一句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”所以，一个苹果是必须吃的，如果想吃多的，那一定不能超过2~3个哦！
苹果还有很多吃法，比如说：做成苹果汁、苹果派和苹果沙拉。苹果中还有许多维生素，多吃会对身体有好处哦！
你了解苹果吗？
我的最爱-----“火车笔”
我的文具有很多，有钢笔、自动铅笔、黑笔、蓝笔······不过，我最喜欢的还是“火车笔”。
我的爸爸是铁路办事处的一位领导。所以，他经常给我讲关于铁路的故事。有一次，他去金华出差，回来的时候送给我了几只笔，那就是我最心爱的文具-----“火车笔”。我一看，惊喜极了。
这支笔外形酷似动车，不过比动车可要小得多，约长12厘米，宽1厘米左右。我想大家应该都见过动车吧！动车的两头尖尖的，无独有偶，我的这支笔，也有两个尖尖的头。这两个头分别是蓝色和黑色，用起来也相当舒服。这辆“动车”上还标着路程和公里数呢！爸爸给我买了两只，我一直很用心的呵护她们。
这支“火车笔”不但外形精美，而且作用极多。
“火车笔”可以让我们了解动车的公里数，当文具用······
这支“火车笔”对我相当重要。所以，我一定会用心地“呵护”她们的。
你们有什么心爱的文具呢？快展示出来给我们看看吧！
五年级写苹果的说明文 篇18
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及。还可以控制哮喘及等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
五年级写苹果的说明文 篇19
在一个美丽的大草原上住着两只小猪，一只小猪力气很大，而且看上去非常壮，他的名字叫壮壮。另一只小猪手臂很长，大家都叫他长长。
星期六太阳高照，两只小猪准备去河对岸摘苹果，他们知道那条河上面没有桥，所以他们带了一根又长又粗的木头。
他们来到了河边，壮壮准备把长木头推到河对岸去，可是木头太短了，根本够不到河对岸，这可把两只小猪给急坏了，他们俩走来走去想办法，急得满头大汗。
突然，长长跳了起来，说道：“我有好办法了！”
壮壮听到长长说有好办法了就赶紧跑过去说：“是什么好办法呀？”
长长悄悄地告诉了壮壮这个好办法。壮壮力气很大，他踩住木头的一边，长长手臂很长，走到木头另一边伸长手臂摘苹果，然后他们就开始了。
长长把长长的手臂伸了过去想摘高处那个最大的苹果，所以他把手臂伸得长长的，脚垫的高高的，“啊！终于摘到了。”长长心里美滋滋的非常高兴，他心里想：“这是我摘的，而且这是我想出的办法，所以这个苹果应该给我吃。”于是，他就吃了起来。
壮壮发现长长一个人在那吃那个大苹果心里很不服气，就大步走过去说：“为什么是你吃这个苹果？”
长长不理睬他继续吃苹果，这下可把壮壮惹生气了，他和长长打了起来，他们打得可热闹呢，你揪我的耳朵我扯你的脸。
就在这时木头不知不觉地翘了起来，“噗通噗通”两只小猪都掉进了大河里，河水哗啦哗啦地往下流，两只小猪在大河里拼命地挣扎哭叫，小鸭子可可看见了赶紧跳进河里把水里的小猪救到岸上。到了岸上两只小猪一直和可可抱在一起，可可笑着说：“刚才发生的事情我全看见了，长长你不给别人分享这不对，壮壮你先动手打人也不对，你们把这两件事情改正过来，你们就不会落水了呀！”两只小猪的的脸刷的一下红了。
五年级写苹果的说明文 篇20
星期六一大早，爸爸就把我叫了起来，我迷迷糊糊地睁开了眼睛。爸爸说：“快去洗脸刷牙，吃饭，一会儿还和朋友们去摘苹果呢！”我听了兴奋得眼睛都瞪得跟鸡蛋一样圆。我跳下床，飞快地洗了脸，刷了牙，吃了早饭，和妈妈一起下楼去出发点。
我们来到出发地点，等了将近半个小时，终于上路了。
我们车上有一位叫教作文的邵老师，听邵老师说她是宏雨作文学校的校长，她的外号叫五道杠——比三道杠大队长还厉害。
一路上邵老师给我们讲了讲写作文的基本要领，还和我们玩击鼓传花的游戏。瓶子传到谁那里谁那儿停下，就表演一个节目，别的小朋友都是背诵古诗，只有我讲了一个让大家捧腹大笑的笑话。一路上，我们欢歌笑语地来到了山里的一个小村庄，车停稳了，我飞快地冲下了车，深吸了一口新鲜的空气。
等所有人都下车后，我们便像苹果院走去，我们一路上看看这儿看看那儿，拍拍这儿拍拍那儿。
不一会儿，我们就来到了苹果园门口，我像离弦的箭一样冲进果园，我看见一个红苹果就摘，才不管它大不大。我在数之间来回钻，不一会儿，我的手里就满满当当的了。这时，双双阿姨拿着一个小塑料袋向我走来，叫：“小乐。”我把苹果放在双双阿姨手中的塑料袋里，拎着袋子继续摘苹果。
我一会儿钻这儿，一会儿钻那儿，一会儿上这棵树，一会儿上那儿棵树。这时，我的袋子里已经有一大堆苹果了。我又摘了几个，结果袋子破了一个洞，妈妈赶紧在外面套了一个袋子，这下我的苹果就不会漏了。
我又爬到一棵树上摘了三个小苹果，这时，妈妈喊：“别摘了，我们的够多了。”我只好把那三个苹果放到了玥玥的袋子里。最后，一个老爷爷来给我们称苹果，每个人三斤，我和妈妈一共六斤。结果，我和妈妈摘的苹果还少了一斤，我就爬上树摘了四五个苹果，放到了袋子里，我们一称，正好六斤。
看着我们的劳动成果，我的心里格外甜蜜，苹果园因为我们而更加热闹！
五年级写苹果的说明文 篇21
春天，阳光明媚，太阳公公给大地盖上一层金色的毛毯。小熊一家刚刚从冬眠中苏醒，准备到小猫家去玩。
小猫妈妈知道，连忙叫小猫去菜市场买几个苹果和一些糖果，用来招待小熊一家。小猫点了点头并哼着歌跑去菜市场了，来到菜市场里人山人海，小猫一眼望去就看到兔伯伯摊位上又大又红像一个个小灯笼一样的苹果，和包装精美的糖果显得格外特别。可小猫走近一看，发现自己带的钱根本不够，自己带得钱只够买一把糖果，正当小猫垂头丧气的正准备走的时候，兔伯伯看到了人群中沮丧的小猫，关心地问小猫：“怎么啦？”小猫把事情说了出来。免伯伯听了啦说：＂没事小猫这四个苹果你拿着，＂说完在墙上画了四个圆，表示四个苹果，并温柔地对小猫说：＂你看着四个圆，表示你还欠我四个苹果的钱，你下次再把差的钱补上就好了，＂小猫听了后连忙道谢谢连蹦带跳的开心地回家去了。和小熊开心地玩了起来。
没过几天，小猫就把那些钱给还上了，还向兔伯伯表示了感谢。兔伯伯也在那四个眼上横了一条线，表示一笔勾销。
过两天小猫又来菜市场买菜，可兔伯伯说：＂小猫你还差一串糖葫芦的钱没给我呢。＂小猫疑惑的说：＂兔伯伯，可是我记得好像没有在这在你这里买过糖葫芦吧。＂兔伯伯也摸不着头脑，疑惑的说；“那奇怪了，我墙上记得还有人欠我一根糖葫芦。＂正当他们说话之间。被狗警官听到了。走过来一问，小猫把事情经过说了出来，葛警官一听就明白了，对兔伯伯说；＂兔伯伯是小猫到到你店里买了四个苹果，你说先欠着，小猫还完钱之后你又在圆上划了一横，表示一笔勾销。还你不记得了。错把那看成糖葫芦了。＂免伯伯听了后恍然大悟，连忙对小猫道歉：＂对不起啊小猫，你瞧我这记忆，为了表示歉意这些糖果送给你。＂说完兔伯伯，挑了几颗店里最贵的糖果送给了小猫。最后，兔伯伯和小猫、狗警官都开心的笑了。
五年级写苹果的说明文 篇22
霞云的红辉，映照秋风扫过金叶，柔美的沙沙声，随归雀飘入云海。夕阳西下，落幕的红潮还未散去，血一样的天波就已昏暗了下来。桌上，一个金色的苹果静静地立在那里，发着淡淡的光泽，平凡而又美丽。
一口苹果，一直让我醉到了下午，尽管那味道似有似无，却永远沁人心田。
朝日初升，晨雾弥漫，刚刚破晓的太阳还没有打亮天空，只是撒下几点橙色的光斑点缀在地上，世界一片朦胧。我盖在睡意中，随妈妈去赶早市，除了几盏路灯弱弱的闪动着，其他什么也看不见。
从早市中回来，我才完全从混沌中脱离出来，妈妈一向精神抖擞，开着电动车飞奔在道路上。突然，妈妈停下来了。
在我们的面前是一个水果店，看惯了高楼大厦，见多了富丽堂皇，从没见过这样的店铺。破旧的木门上挂着几片玻璃，里面的几箱水果积满了尘埃，我想唤老板出来，希望他能把他的铺子好好打理一番。
没有人应，我就想走进去看看，不料身后突然想起一个老人的声音:“小朋友，你干什么呢？”
我一惊，赶忙回头一看。在我身后是一个无比苍老的老人，脸上正带着和蔼的笑容看着我。他穿得衣服很旧，上面还沾着几片果皮。让我奇怪的是他的腿正不自然的弯着，一看就有残疾，我很同情他，觉得他一定很可怜。
我说:“我只是看看，没事儿。”
他笑笑，对我说道“买水果吗？”
我看了看那些水果，实在是很不新鲜，但因为同情他，想到他生意应该不太好，我把目光投向妈妈，希望她会买。
妈妈看着铺子里的水果，说了一句吞吞吐吐的话:“买……买1斤苹果。”
他又笑了，用一只手撑着地，另一只手从他的那一小篮苹果中挑了几个大的，缓缓放在袋子里，递给我妈妈。
最后吩咐道:“不用常来买，放久了更好吃。”
我的鼻子酸酸的，因为同情和感动差点哭出来。我咬紧牙关，说道:“谢谢啦！”
不知不觉夜深了，那个金黄的苹果发出灯一般的暖光，它的纹理如同秋季的春风。
五年级写苹果的说明文 篇23
天干物燥，小心上火；多吃苹果，有益健康。
——题记
我是个贪吃的孩子，“勇于尝试”一词用在我身上实在是再合适不过了。每次看到各种新鲜的滴水的的水果，我就会死缠烂打让妈妈买上些回家吃，但是，如果遇上我的至爱——苹果，那就得仔细挑上那些“红里透青，青里透水，水里透灵”的精品，让自己好好的享受一番了。
把一个苹果握于手中，也许你立马就会想起那“白雪公主”。我不怨那肌肤如白雪，嘴唇如火焰的公主抵挡不了毒苹果的诱惑。毕竟，将一苹果放在你面前，你也会渴望咬上一口，而不止是看着，任凭嘴不住的吞咽摇摇欲坠的口水吧？想起人们常把涂抹上胭脂的孩子的脸蛋用苹果来比喻，我也就能想到苹果的丰盈与俏皮了。再把苹果放到鼻间，一丝一缕的淡淡果香就可闻到，呵呵，别忍着了，快吃吧！
有人吃苹果喜欢把皮削去，原因就是怕皮上会有农药残留，于是就宁可将果皮——苹果的精华削去。且不说果皮上的丰富维生素，把果皮削掉就等于扔掉了大把大把的健康，如把皮削掉，那苹果的味道也会大幅下跌。于是，洗，就是最好的方法了。将水龙头拧开，一股清澈明亮的水流“飞流直下三千尺”，射到了苹果上，再用手与果皮摩擦，那声音如同踩在了冬天那洁白，而又厚如棉被的冰雪之上：好听极了！旋回龙头，一滴滴水珠顺着苹果的曲线流下——开吃！
咬下第一口，果皮上清淡的苦味聚在舌间，其余的便是芳雅的甘甜了，这两种味道结合后，才是苹果真正的味道——那种特殊，而又令人回味的感觉。但如果把皮削掉，那么，那种味道便甜腻，空乏了些。只有将苦和甜结合起来，才算是真正的“完美”……那咀嚼的声音，又如同那大片大片清澈透明的阳光破碎的声音——生脆，却好听。
吃苹果，从眼睛到嘴都是一种享受。对我来说，在一个阳光明媚的午后享受上一个苹果，也真算是一种愉悦的享受了。
五年级写苹果的说明文 篇24
童年是一首歌，歌里有甜蜜和芳香；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一本书，书里写满了有趣的故事。每当想起童年的往事，心中就充满了温馨和快乐，让我向往和陶醉……
记得上四年级时的秋天，村头果园里的苹果树上挂满了累累硕果，红通通的，像一个个可爱的小脸蛋，馋得我垂涎三尺，总想摘几个尝一尝。但果园里的老爷爷看管特别严，使我只能“望果兴叹”。
一个中午，妈妈在家睡午觉，我和妹妹商量去偷苹果，妹妹听了既兴奋又害怕，但也经不住苹果的诱惑，答应跟我一起去。
我们俩“鬼鬼祟祟”地来到果园，看了看四周静悄悄的，没有一个人。我让妹妹在外面放风，我轻轻的钻过篱笆，爬进果园里，来到最近的一棵树下，慌忙摘了两个就跑了出来。我们一人一个，提心吊胆地吃了起来。吃完后，感觉不够过瘾，于是我又进去摘。这次我的胆子大了些，以为这会儿看园子的老爷爷不在，于是我就专找最红最大的苹果，不知不觉地往里走去，在那压弯了树枝直垂到地上的果丛里寻找。当我走到一个正坐在树荫下的人的身边时，才发现已经晚了，看果园的老爷爷早已经发现了我，我一下愣在了那里。老爷爷微笑着站起来，看着我这个吓得快要哭出来的小丫头，问我是哪家的孩子，然后拿了一个袋子，摘了几个又大又红的苹果送给我。我惊惶而感激的求他不要告诉我的爸爸妈妈，他朗声笑着答应了。
回到家，妈妈问我们去了哪里，妹妹不会撒谎，把事情全盘告诉了妈妈，妈妈听了非常生气，但并没有打我们，给我讲了一些道理，使我知道了自己的过错。
后来，每当我经过果园，就会想起那次偷苹果的经历，总感到又好笑又惭愧。时光流逝，童年渐渐远去，但那一幕幕的趣事，像一颗颗星星，永远闪烁在记忆的天空里。
五年级写苹果的说明文 篇25
一天上午，我的朋友们说：“我们来进行一次“削苹果”比赛，如何？”大家异口同声说：“好啊。”姐姐说：“要每人准备一个苹果。”毛毛说：“还有一把水果刀。”李绍雪说：“看谁削的皮薄又长，苹果亮又干净。”大家一起说：“今天下午一点准时开始。
我匆匆吃过中午饭，拿了一个又红又大的苹果和一把锋利无比的刀子，兴致勃勃的来到姐姐的小超市门前。那儿已经摆好了桌椅，我把用具放到桌子上，激动地等待着这一刻的到来。不一会儿，大家都陆续的来到比赛现场。终于时针指向数字“1”，比赛也应声开始。
我右手拿刀，左手拿着苹果。迫不及待地削了起来。刚开始时，削的皮粗粗的，还不时地夹带着果肉，一会儿又断了。就这样，好端端的苹果被削去大半。我有些心灰意冷，情不自禁的停了下来。去看身边的李绍雪，她的刀片向上稍微倾斜，轻轻地用力。左手的食指和大拇指紧紧地捏着苹果慢慢的转动，一条又薄又细的皮儿顺着刀刃垂了下来。我的信心不时地被激了起来。拿着刀学着李绍雪的样子，慢慢的越来越好，皮开始变薄变细……
比赛结束了，伙伴们拿着各自的“作品”，欣赏着、笑着。姐姐的苹果变成黑煤球了，皮儿一节粗、一节细；毛毛的苹果凸出来、凹进去，皮儿粗细不匀；我的更不用说了，又黑又丑，像个缺胳膊少腿的丑老头，皮儿断成一截一截的，还夹着果肉；只有李绍雪的苹果像一个白胖胖的娃娃脸。皮儿又细又薄而又长。
通过这次小游戏，使我明白了许多。为什么我连一个苹果都不会削?这就是平时妈妈削好苹果，我只管大口大口的吃，缺少实践的结果。以后，不论去干什么，都不能再依赖大人给予我们那种衣来伸手、饭来张口的日子了。那样，你永远什么都不会，要自己亲手做力所能及的事，让自己从实践中慢慢的长大。
五年级写苹果的说明文 篇26
不知不觉，寝室里喧闹的声音渐渐消散，只剩下笔在纸上写字的“沙沙”声。面对枯燥乏味的数学题，早已没有了耐心。可这是老师布置的作业，不能不做。
突然，一阵熟悉的声音彻底打破了我的耐心，也引起了正专心写作业人的不满。
“哈哈！我又来了！”寝室门被缓缓推开，陈书勤欢快的声音在寝室里回荡，久久不能消失。
“小声点！”陈慧敏不耐烦地提醒。
“你们谁带了政治作业。”她放低声音。
放下手中的笔，转过头，皱着眉头，愤怒地盯着她：“有也不给你，我们也要写，你再吵就出去！”
陈书勤转过头面向我，脸上带着一丝不满但马上又恢复了以往的笑脸。她向这边走过来，到达床边沿时，停了下来，伸手在我的床上拿了一个苹果。她摇了摇手中的苹果，脸上露着得意的笑容，“如果我把它掰开，我们就一人一半。”
“不行，这是我的，为什么要给你。”
“你不要这么小气嘛……”她在这儿唠唠叨叨说了一大堆话。
“行了，行了，别再说了，我答应你。”
“真的？”她不敢相信地看着我，我不情愿地点了点头。
她马上来了劲，双手活动了一会，放在苹果左右两侧，用力向两边扭动，苹果却没有丝毫要分开的迹象。又是一番用力，可怎么也掰不开。
“你掰不开就别掰了。”看着她掰了这么长时间，苹果也没变成两半，不禁有些失落。
“相信我，一定可以的。”她没有把目光从苹果上移开，想了一会儿，在苹果外部画了一条线。再用手紧握苹果，重复前面的动作，但这次似乎更用力了些。她的额头皱得很紧，眼神凝重，面壁紧绷。不知怎么，我心里坚信，她一定可以掰开。
“嘎嘣——”苹果终于被分成了两半，寝室里所有人的目光都聚集在苹果上，随后又移到了陈书勤身上。
此时，她脸上洋溢着得意的笑容。
“这苹果是我的了！”说完就逃之夭夭了。
五年级写苹果的说明文 篇27
在我的童年有很多趣事，如打雪仗、捉鱼、野战……等等，但是让我快乐又难忘的是去果园摘苹果。
那天中午，太阳高照，一出房子，就像进了热锅一样。我和爸爸妈妈、表哥回老家，一回到家我就玩起了遥控直升机。玩着玩着，一会儿功夫我就热得汗流浃背，口干舌燥，好想吃苹果解解渴。“要去哪找苹果吃呢？”我发愁着，转着圈子，就在要放弃这个想法时，突然眼前一亮。
院子里有一棵苹果树，“哈哈哈！”我飞一样地跑了过去，那苹果又红又大，真让人口水直流呀！我一跳起来，想摘，可是太高摘不到，我抓抓脑袋，眼睛一转，有办法了--我将很多的石头叠罗汉一样的叠在一起，站上去，一伸手刚碰到苹果，石头突然一滑，就把我给“送”下去了，“别倒啊！”可最后我还是摔了个狗啃泥。
怎么办呀？我看了看直升机，眼睛一转又一转，“有了！”我在飞机上装了一个钩子，用钩子来钩苹果。我先摇控飞机上的钩子钩住苹果，然后再向上一卷，最后往后退一扯，两个苹果掉下来了，“成功了！成功了！”我正欢呼着，谁料飞机因为后退力过大，反像箭一样飞进了树叶里。“no！”我大叫。不行，一定要把飞机搞下来，我拿起小石子扔过去，“啪”一声，一个苹果居然掉了下来，我拿起数不胜数的石头，一直狂扔，结果呢？叶子少了很多，苹果也掉下不少，但飞机还在上面无动于衷。我用了许多办法，比如拿长长的木棍用力一挥，棍子太重，我一打滑打中了树根，“呯”一声断掉了。我扛着梯子放在树根上，梯子一滑，倒在地上，散架了，我的下巴重重地“摔”在地上。表哥走过来看着我的狼狈样，笑了笑，搬来铁梯子，爬上梯子轻而易举将飞机拿了下来。“谢谢表哥！”我仰起头，一脸崇拜地对表哥说。
每当我看见老家那一棵苹果树，就不由的想起这事来，它深深地刻在我脑海里，让我快乐。
五年级写苹果的说明文 篇28
这不是一个孔融让梨的故事，我今天想要说的分苹果的故事，是妈妈把苹果做成苹果泥之后用量杯量出两杯一模一样给我们吃的故事。
故事里面的我们是指我和我的发小。他那个时间因为父母工作的原因，住在我家。和我的女生发小不同，男生发小更多的是会跟我抢东西，不管是吃的还是玩的，他可能只有老师派发的作业不跟我抢。自然，妈妈给我们俩的食物，他也会毫无客气的跟我抢。妈妈也高兴，他能够在我们家放得开，倒是妈妈更愿意看到的事情，哪怕他要抢我的东西。
本来妈妈的苹果是分给我们一人一个那么吃的，也好分。可没想到我肠胃不好，苹果也不能生吃，妈妈只好把苹果蒸熟弄成苹果泥再给我吃。他看我吃苹果泥，他也不愿意吃苹果了，于是妈妈后来就把苹果都做成苹果泥，再给我们俩吃。蒸熟弄成苹果泥还只是第一步，妈妈为了让我们俩不打架，她特意去买了量杯，把做好的苹果泥分两个碗盛着，还要精确到毫米，以免他不服气我的比他的多，也以免我认为妈妈对别人家的孩子更好。
就这样，我们家的分苹果就不再是孔融让梨的故事，而是分苹果泥的故事了。妈妈做的苹果泥非常好吃，吃完我还想找妈妈要的时候，我会感觉到发小他的眼神紧跟着我，好像妈妈要是多给我一点，他就要也找妈妈要一点似的。我也不知道他为啥总是要跟我抢东西，他平时都挺好的，对爸爸妈妈也非常礼貌，可就是在分东西吃或者玩这些事情上，他总喜欢跟我抢。好在我有一个会分东西的妈妈，苹果泥能够用量杯精确到毫米，可能也只有我家，也只有妈妈能够那么严谨了。
后来他父母接他回去后，我和妈妈还有点舍不得他，每次再吃苹果泥的时候，我会让妈妈把苹果泥分成两份，一份给妈妈，一份给我，我俩一边吃一边想着发小什么时候再来我家跟我抢东西吃。
五年级写苹果的说明文 篇29
世界上有很多十分美丽也十分美味的水果，有软糯香甜的香蕉，有酸酸甜甜的葡萄，还有过瘾爽口的西瓜……品种繁多，让你百吃不厌，今天我来给你介绍一下好吃的苹果吧!
苹果的颜色好看极了，红得发亮，就像一颗闪闪发光的红宝石，色泽可以说比红宝石更为好看，让你左看右看总是不忍咬下第一口，因为它在一片红色中间夹了一丝丝青色，是那么的恰到好处，不仅没有变得丑陋，还变得比以前美丽了不止一点点，真是太好看了。
当你无法抗拒地咬上一口，总能让人心旷神怡，感到万分舒服，因为你在吃苹果的时候，总能感受到你的大门牙结实地碰到了苹果那个光滑的皮，稍稍使一点点力气，便可以发出“咔嚓”一声响，把苹果给咬下一块儿来，一口口不急不忙地咬着、吞着，啊!酸酸甜甜富有营养，真是“此物只应天上有，人间难得几回尝”呀!营养自然不用说，肯定是不一般的高，尤其是当你把那个甜甜的汁水给吞进肚里的时候，好似一股甘泉缓缓流入心田，让你吃了还想再吃。
苹果素来享有美誉，它的营养价值很高，它富含糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质，并富含维生素B，维生素C及钙、钾、铁等营养元素。有智慧果、记忆果的美称。甚至有营养学家把苹果视为“全方位的健康水果和全科医生”。苹果不仅是我国最主要的果品之一，也是世界上种植最广、产量最多的果类，常吃苹果还可以让皮肤更为细腻、润泽。哈哈!小朋友，请你们来说一说，苹果像不像水果中的一位十分忠诚的营养专家呢!
听完了我的话你是不是突然感觉苹果很厉害了?如果是的话那么请到我家来，我一定会买上几个大苹果，找来三五个好友欢聚在一起，互通姓名然后再举办一场苹果大会，大家美美地品尝着大苹果，然后讨论一下苹果是多么的好吃与香甜，说说笑笑，我想这个苹果大会肯定会充满笑声，令人回味无穷!
五年级写苹果的说明文 篇30
童年是一艘小船，它载满了可爱的玩具、可口的零食和许许多多的欢乐；童年也是一条小溪，尽管它蜿蜒曲折，却总会流向大海迎接波澜壮阔；童年还是色彩斑斓的，不仅有银铃般的笑声，也有涩涩的泪水。
一块小石子抛入水中，我的心仿佛被重重地捶打了一下，回忆如同水中碧波，泛起层层涟漪......
那年秋天，秋高气爽。在一次班会上，我们班的班主任说：“吃水果不准乱扔。”还让我和陈小羽等人管理。于是我们仔细地检查了起来。突然一个黑影闪过，我们定睛一看，原来是一个被啃了一口的苹果。我们把它拿到了课桌上认真检查，不放过任何蛛丝马迹。“一个削了皮的、普通得不能再普通的苹果，会有什么线索呢？”我们几个人的脑袋凑在一起，陷入了沉思。突然，我们的“智多星”陶小兴“嗖”地立马站起来，挥舞着手臂，兴奋地大喊着：“我发现了破绽。”话音刚一落，大伙儿齐刷刷地把目光都聚集在他身上，眼神里流露出佩服的表情。此时的陶小兴正得意地晃动着他的大脑袋，脸上的眉毛上扬着。看到大家都盯着他，他故意停了停，清了一下嗓子，又得意地环视一遍大家的表情，接着一字一顿地讲道：“1.从外观看，这个苹果是新鲜的，是今天带到学校的。2.仔细观察苹果，发现啃了的那一块，是有很明显的凹槽的。由此可以推断出，咬苹果的人肯定正在换牙。3.结合目前我们班上同学的情况，正在换牙的人只有一个，那就是“肖-承-承”。听到这，大伙儿一下子就跳起来了，冲到操场找到肖承承，一开始他还死活不承认，在铁证如山的证据面前，他一脸涨得通红，耷拉着脑袋，点头承认了。
一个不知名的苹果，一桩考验智力的比武，是我童年里一次有趣的回忆。它们在我记忆的长河里，就像一个个五彩的贝壳，托起了我五彩的童年；又如捧在手心里的串串珍珠，触摸每一颗都会让你开怀大笑！
