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曾经永远的班主任散文

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你静静地站在那里散发着芬芳,你的芳香就是你的布道。

曾经永远的班主任散文

——题记

女儿转到家乡的中学后,有一次在作文中写到了她,是一篇命题作文“让我感动的人”。放学回家后她和我说,不知道作文写得怎么样,因为她只是叙述了记忆中的一些事,没有刻意讲究文理。问她写了些什么内容,她不说。又一天放学回家她兴奋地和我说,作文被当成范文在班上朗读了。这再次激起了我的好奇心,可女儿依旧不给我欣赏她的作文。

我于是记起女儿曾经与我在闲聊中提到的',这位让她感动的班主任的二三事。学校组织外出秋游烧烤时,她会在学生中间蹿来蹿去,“享受着学生们的劳动成果”,憨态可掬到让学生忘了她的班主任身份。在班上批评某男生上课不讲纪律,先夸他长得帅,之后自己还会脸红害羞,让全班同学笑看成羞涩的小女生。为了班级的利益,她会去跟校方交涉,一心为自己的学生着想,让学生们知道她是“站在自己这边的人”。她有时也会生气,但被气到的总是她自己,同学们没有感到她的威严,却将她的苦口婆心藏存进心中记忆。

我也记着这位班主任的二三事。那段时期,女儿心里有点小动静。我常常在QQ上与她留言,请求她的帮助。有时是深夜,她不吝笔墨将女儿在学校的动态点滴告知与我,让我对女儿的动向随时跟进。为锻炼女儿的胆量,特意安排她负责些小事务。细细的关注,适时的建议,悉心的安排。女儿在她的班级度过了一年美好的时光。

女儿转学后,我仍以家长的身份“卧底”在她的学生家长Q群里。经常会看到她在群里“大呼小叫”,比如:气温骤降,请家长关注同学们添衣御寒。等等。她不会在群中公布学生的成绩,对有些家长的询问,她会说:私聊。这是对她学生的爱护。我想她大概是当今社会中对成绩较差的学生不会另眼相看的极少部分老师之一。她是厦门市湖里中学的陈艳红老师。她尚未婚。我祝愿她遇见一个懂她爱护她的人给她一个好的归宿。因为她值得拥有。

教师的职责是传道授业。但商业社会里各行各业都掺进了商业性质,人们习惯了为自己谋利,让这一神圣的职业变得不那么纯粹。但我相信那些有爱心的行为会像生命力旺盛的种子,风一吹,便撒满天涯。