2016年教师节校长致辞
面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!
【2016年教师节校长致辞1】
亲爱的同志们：
在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的报告厅，我们一起欢度第32个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。
让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上，全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠，学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记通辽市首届中学生运动会上，我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军，获得田径项目六枚金牌，获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息，我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!
今天，我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节，在实验中学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把通辽实验中学的光荣传统延续。
我知道，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方，比如，我们的付出与回报还不能完全成正比，教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境，渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，虽然很多事情不是短时间内能够解决的，但我们一定会努力，我相信，只有我们团结在一起，学校真正发展了，才能让那些不尽如人意变成人人满意!
同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后，祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!
谢谢大家。
【2016年教师节校长致辞2】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这丹桂飘香，硕果盈枝的金秋时节，我们在这里举行新学年开学典礼暨第32个教师节庆祝表彰大会。首先，我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作的各位教师致以亲切的节日慰问!向支持我们工作的各位家属表示诚挚的问候和衷心的感谢!向在今天表彰会上受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!
一、过去一学年工作的简要回顾
过去的一学年，我们解放思想，勇于创新，敢于突破，以作风建设为重点强化师资队伍建设，切实提高领导干部的责任意识和执行力;以深化德育管理内涵、丰富德育管理形式为重点，确保德育工作为首;以“毕业班工作为龙头、强化过程督导、严格教学管理，深入开展教研教改、认真抓好教师学习，加强党建工作、强化党风廉政建设，积极争取上级支持、强化后勤服务功能，构建和谐校园，认真做好上传下达、信息管理及宣传工作”等为工作重点，全面提升教育教学质量，各方面工作均取得了可喜的成绩。
2015年中考，学校参考人数298人，示范性高中上线人数23人，平山中学上线人数95人，县内高中上线人数260人，实验操作满分率达到了95%，中考成绩名列前茅。其中，最可喜可贺的是数学示范性高中、平山中学上线率均达到全县第三名。八年级信息技术满分率达到了60%，成绩骄人。
后勤保障方面，学校为改善教师、学生的生活，铺设下水管道，新上一套无塔供水，硬化了学校路面，新建一所厕所，新建篮球场3个。
教学研究方面，获得上级表彰教师17人次，教师发表教研论文20篇，教师辅导学生获奖12人次，教师参加业务竞赛获奖10人次。
成绩的取得，是全体教职员工精诚团结、无私奉献、奋力拼搏的结果。为此，我谨代表学校领导班子向一学年来尽职尽责;辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢!
二、新学年学校工作重点
新学年学校工作的重点是：优化队伍、完善制度、细化管理、重建学风、改善环境、提升质量，力争2016年中考在本县同类学校中位居前三名。具体措施如下：
1、强化管理干部队伍建设，从提高管理水平上要质量。
新的学年，我们将始终把管理干部队伍建设放在管理工作的首位，加强学习和培训，使管理干部不断提升自己的领导水平，强化领导干部牢固树立“六个意识”：①加强学习，树立创新意识;②公正廉洁，树立奉献意识;③真抓实干，树立责任意识;④团结协作，树立大局意识;⑤关心群众，树立服务意识;⑥要注重管理实效，树立质量意识。
建立并完善责、权、利相统一的目标管理责任制及绩效考核机制，强化管理责任追究，从提高管理水平上提升教育教学质量。
2、强化师资队伍建设，从提升队伍整体素质上要质量。
新的学年，我们要将始终把强化师资队伍建设放在学校管理工作的主体位置，把提升教师队伍的整体素质作为提升教育教学质量的突破口。通过学习、培训及蓝青结对帮扶工程等，逐步提高教师队伍的师德师风素质及专业化水平，让全体教师也牢固树立“六个意识”：①关心爱护学校。树立“校兴我荣，校衰我耻”的集体主义意识;②认真做好本职工作，树立“爱岗敬业，乐于奉献”的责任意识;③心存规矩，树立“遵宪守法，遵章守纪”的法规意识;④积极参加教研教改及专业培训，树立“提升能力，不断创新”的终身学习意识;⑤关心爱护学生，树立“为学生的终身发展负责”的服务意识;⑥提高业绩，争先创优，树立“有为才有位，以质量求生存”的质量竞争意识。
建立师资队伍建设长效工作机制，制定师德师风建设、教师专业化发展规划及实施方案，落实责任制，强化考核及责任追究。
3、强化常规及制度管理，从管理的实效性上要质量。
新的学年，我们强化常规管理及校风、教风、学风建设，求真务实，制定精细化管理细则，强化勤、严、细、实的工作作风，强化工作的过程督导及指导，强化工作的责任追究，从管理的细微之处着手，追求管理的实效性，提升教育教学质量。
4、培养班级学习风气，从学风建设上要质量。
学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，良好的学风是提高教学质量的必要前提和根本保障。
新的学年，我们将从六个方面，培养班级学习风气，强化学风建设，提升教育教学质量。一是用“规范”约束：建立学习制度及学习规则，建构由怎样对待学习、怎么学习、怎样对待考试、如何评价和调节学习等维度组成的“学习框架”;二是用“目标”导引，通过指导学生制定范围大小目标(学习总目标—学科目标—分册目标—单元目标—课目标)及时间远近目标(学段目标—学年目标—学期目标—月目标—周目标—日目标)，最终帮助大家提高学习成绩;三是用“机制”激励：通过创设情境、树立榜样、评价激励、制造气氛等建立并完善激励机制，使学生的学习潜能得到最大程度的发挥;四是用“时间”强化：要想提高学习效率，取得好的学习效果，首先就必须要有充足的时间作基本的保障，我们要引导学生将每天的学习时间最大化及合理化;五是以“习惯”固化：培养学生的一般学习习惯(上课习惯、课前准备习惯、 作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等)及学科学习习惯;六是用“美德”熏陶：以丰富的校园文化激发学生的学习潜能，充分发挥学生学习的主体性作用。
老师们，辛勤园丁，是献给老师的赞誉。春风化雨，是献给老师的颂歌。教师是一份责任，一份赞誉，一份希望。在我们身上，凝聚着社会的重托，家长的期望，相信大家一定不辜负这份重托，这份期望，会以自己的实际行动在三尺讲台上践行传道、授业、解惑的使命，向社会、向家长、向学生交上一份满意的答卷。
老师们，同学们，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的成绩得自平常不断的努力。回首过去，我们信心百倍;展望未来，我们任重道远。新的学年、新的任务，呼唤着我们要有新的作为、新的业绩。新学年，让我们注重细节、精益求精，牢固树立忧患意识、责任意识和竞争意识，维护学校的利益，珍惜自己的岗位，珍爱自己的青春年华。让我们紧密地团结起来，勤奋工作，努力学习，以昂扬向上、奋发进取的精神状态，以求真务实、顽强拼搏的工作作风再创新的辉煌，为把岗南中学办成一流的学校而努力奋斗!
最后，祝全体教职工身体健康，工作顺利!祝同学们天天向上，学业有成!
谢谢大家!
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