一路有你散文

我是从自以为的写诗开始文字历程的。

因为我是个懒人，总觉得诗的字数少，不需要花太多的时间。读初中时无意看了一本《星星诗刊》，便敢于提笔“创作”自己所谓的诗歌了。以致一直以来，大凡觉得其他文体都无从下笔，或是想偷懒时，便总是以粗糙的短短几行诗歌应付了事。这个习惯一直延续到了现在。师范三年，我的周记本上基本都是诗歌。毕业后，我工整地誉抄到了一个大笔记本上，配上手工简笔画插图，在第一次去分配学校报到时，作为成果向未来的校长作了展示。每次回想起来都觉得真是可笑之至。现在即使加入了著名军旅作家彭荆风主讲、县文联主席姚增华担任班长的“鹅湖文学写作班”，我有时也还会借诗歌偷懒。记得去桥亭采风、去陈坊摘杨梅，眼见同学们都纷纷晒出了作品，只好草草写了诗歌《桥亭印象》和《杨梅在树上》算是交了作业。彭老来铅山为我们授课，我一直很想写一篇关于他的散文，但随即又被同学们高质量的作品吓得不敢动笔，终究还是以诗歌的形式表达了我对彭老的尊敬和感激。

我很少看诗歌类的书籍（其他书籍也一样），除前面提到的那本《星星诗刊》外，只是短时间关注过汪国真的诗歌。曾经因一时冲动买的《吉檀迦利》，也在翻开过几页后，便束之高阁了。所以我那时的诗歌只是些自以为感情充沛的无病呻吟罢了。学生时代，除了小学时写的那篇《我的妈妈》和中学时写的一则新闻稿外，其余的已经一点印象都没有了。记住这两篇作文也仅仅是因为曾经被老师在课堂上读过的缘故。

走上工作岗位后，除非常偶尔的兴之所至外，也会在给学生布置作文时自己也写写，然后拿出来和学生写的放在一块交流探讨……回过头看，充其量也就是小学水平而已。2002年调到中学教语文，看到学生写的作文，就明显有了危机感和紧迫感，于是强迫自己学习了一点关于写作的简单知识。确切地说，十三年的教师生涯，我的写作基本是在无目的、无追求的状态下虚度过去的。

20xx年是一个转折点，尤其是加入“鹅湖文艺”这个集体后。那年县报社招考记者，亲戚朋友都鼓动我试试。为了提前进入角色，我开始试着写新闻，也写散文。当时第一篇发表的新闻其实是他人做了完全的改动，而第一篇散文却是得到了“看不懂在写什么”这样的评语。写作是需要勇气的，需要敢于面对失败的勇气。这两篇稿件我至今都会经常拿出来看看，时时鞭策自己。那次招考笔试的内容是将一则临时告知的通讯改为消息，并写一篇评论文章。我意外获得了较好成绩。这个意外让我重新树立了写作的信心，也提高了写作的兴趣。进入报社工作后，我在采访、写稿、编辑中积累了一些写作素材，也得以认识了很多铅山文坛的作家。有些很早就在省内外或是国家级刊物发表过作品。最重要的是认识了县文联的姚增华主席。他当时已经将《鹅湖报》转型为文学双月刊杂志——《鹅湖文艺》。在一次与他交谈中，我怀着惴惴不安的心理表达了想要加入“鹅湖文艺”这个集体的意愿，没想到，他当即就爽快地答应了，并让杨必源老师带着我一同担任“散文世界”的责任编辑。从此，我得以接触了更多的好作品，得到了更多老师的指点，也开始了真正意义上的`写作，写诗歌、写小说、写散文、写民间传说。在老师们和编辑们不厌其烦的帮助下，鼓励下，我的文字开始不时刊登于杂志和报刊。眼见自己的文字变成了铅字，那种激动是很难用言语表达的。是“鹅湖文艺”给了我展示的舞台。

20xx年11月12日，是个让人终身难忘的日子。著名军旅作家彭荆风和女儿彭鸽子老师回铅山省亲，并抽出时间与我们座谈，给我们传授写作和做人的道理。这次见面，奠定了我坚持写作的决心。2010年6月9日，彭老和鸽子老师践行诺言，又来到铅山。这次，彭老用了整整7个下午给我们讲了《小说与散文的区别》、《小说的结构》、《小说的取材》、《小说的语言》、《小说的色彩》、《小说的意境》、《文学与社会》，还用两个下午和我们座谈，交流。彭老和鸽子老师上午备课，晚上看我们送去的稿件并耐心地与我们个别交谈。正如彭老自己所言，“这样连续多日系统地讲课，是我这60余年文学生涯中没有过的事，过去虽然也常给年轻作家讲课，每次只是几小时而己。这当然是我的铅山情结在促使我如此！”多好的老师！多么平易近人的大作家！难道还不值得我们去学习和效仿吗？何况彭老在授课举例子时还特意提到了我的那篇短小说《中奖》，并且夸我会“编”故事。得到如此一位德高望重的大作家如此评价，我既坐立不安，又激动不已。后来，在彭老的《风正一帆悬》一文中，又特意提到了我们写作班，提到了铅山作家群，提到了我的名字。如此鼓励，让我哪里还敢存着半点懈怠之心。

在彭老的倡议下和姚主席的不懈努力下，“鹅湖文艺写作班”于2010年6月初成立了。写作班每个月都安排有采风活动，并且要求学员每个月至少要交一篇作业，在这些作业中挑选出一部分在杂志的“学员新作”栏目予以刊登。有压力，更有了动力。这样，就逼迫我不得不压抑自己的懒性，每个月总要想方设法挤出几百字来堆砌在一起。庆幸的是，文友们并不因此取笑或是置之不理，而是积极主动帮助我修改、再修改，提高、再提高。其中，姚增华、杨必源、杜维民、黄一亮、衷龙达、陈万民、尹敏、付小菊等老师的帮助就特别得大，影响特别深。在文友们的悉心指点下，我的写作水平于是有了较大的提高。目前，已经有十多篇散文在市级以上党报副刊发表。其中，《今夜的连环画》经彭鸽子老师推荐，于2011年9月12日被《中国文化报》刊登，后来又在《四川日报》发表了。而几次县级征文比赛，憋出来的应景之作也获了奖。我的文字方向开始由空洞的无病呻吟转向写身边人、身边事，写作兴趣也愈加浓厚了。现在我每天都会花一点时间看书，一有空就钻进我们自己的“鹅湖文艺社区”网站欣赏文友们的文章，而且只要突然有了一句、一段，甚至只是一个词语，我都会将它及时记录下来，哪怕是深夜梦醒，或是行路途中，甚至是酒醉后、生病时……因为只有不断地提高和进步，才是对老师和文友们最好的感激和报答。

在写这两千多字的过程中，我始终在犹豫着，惶恐着。取得的成绩太小，今后的道路还长。只是我非常想说：我已经取得的一点成绩，以及如果我还可能取得一点成绩，那都是因为一路有你！