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我小时候-散文阅读

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“我,小时候”以这种句式开头的教育话题,我的孩子早听腻烦了。这类说教对于生活富足的他们,略显苍白无力。例如:我小时候如何不挑食、不挑穿戴、爱读书、不与爸妈顶嘴等等之类守规矩的话题,孩子总是一只耳朵听一只耳朵扔。反之,参与活动的玩耍游戏类故事,他们非但爱听,还羡慕不已,听完之后总是嘟哝道:“妈妈,你为什么不把我生在那时候啊?”

我小时候-散文阅读

童年,大概是很多人回忆中最温暖有趣的一笔吧!

小时候,我生活在农村,兄弟姐妹六个,我占中间,上有哥姐,下有俩妹。爸爸妈妈平时为一大家子人的生活,奔波忙碌操碎了心,他们把爱含蓄的均匀的洒向每个孩子。幼小的我总觉得在家里没有存在感,玩到点儿回家吃饭,瞌睡自己躺床睡觉。家里有事也是“抓两头,促中间”,好也无我,坏也无我。我从小没有挨过打,眼中的自己很棒,不依赖人,自由、自立、诚实、主张······没有“骄娇横”,轻易不敢在爸妈身边腻歪,也不敢奢望成为爸妈的“掌上明珠”。现在想想,那时候真乖,假如两天不回家, 不定有没有人会发现。幸亏处于物质不发达、社会较落后的年代,哪家孩子都多,极少听说谁家孩子被拐卖了。不然嗨!

上小学的第一天,是大哥扯着我去的。搬个小板凳,背着妈妈给我用做衣服裁掉的碎布缝制的花书包,空的,什么也没有装。记得,一路上我没有好好走一步,是蹦着跳着去的,那种高兴劲无以言表。可是,到了学校,我像换了一个人,羞怯、怕生,无论如何就是不进教室。老师是个女的,蹲在我面前,笑眯眯地看着我,问这问那,后来抚摸着我的头,一个劲地夸我,我终于丢了哥哥的手,投向了她的怀抱。我现在还记得,她叫王梅枝,个子不高,齐耳短发,白白的,眼睛不大。凭记忆,如果现在看她应该称不上美女。可在当时,我认为老师好漂亮、好温柔、很亲切。既有妈妈的温暖,又有姐姐的味道。那天以后,我才知道:“老师爱我,我更爱她”。她的一举一动,一笑一颦,我都偷偷模仿过。由此可见,在学生们的记忆深处,留下最久的永不退色的东西,应该是“爱”!

小学时候,礼仪是做得最端正的时期。“当当当”古老的钟声一敲,随着老师的“上课”声落,我们全体“起立”给老师鞠躬,头差点碰到桌面,“老师好”也喊得最大声,孩子们都鼓足劲憋红了脸来喊,我们把它当作是一场比赛,跟同学比,跟其它班比。于是校园里此起彼伏的都是响亮的“老师好”。现在的孩子怎么就没有那股劲呢?

上课的坐姿非常标准。“双手放到背后,挺胸!”每节课,老师总是不厌其烦地强调这一句,那时候我也将这个动作做得十分到位。即使记笔记也只是拿出右手,左手依然放背后。写字的姿势更规范,一定要保持“三个一”。现在想想,这些动作是很难保持的。怪不得,那时候的学生近视率非常低。

还有红领巾,那是打得最整洁漂亮的,而且只有德才兼备的孩子才有资格佩戴。记得上学第一天,哥和王老师都讲,好孩子最先戴上红领巾。从此,戴红领巾就成了我心中最神圣的事了。好好学习自不必说,偷着摆好同学们的凳子,如果发现有晃动,第二天偷着修一修(桌子是泥坯垒的不用摆),抢着擦黑板,抢着打扫卫生,拾到东西马上交公后来,终于戴上了红领巾,感觉特神气,特骄傲,特有使命感。也更加注意自己的一言一行了,时时刻刻都在履行着“少先队员”的.职责。“红领巾”不仅仅是一种象征,一种名誉。早上绝不会忘记系,晚上叠得平平整整放在枕下。现在的小学生,几乎人人都是少先队员,佩戴红领巾,需要计入纪律检查项目里面。不然,总会有人忘记戴。

小学时期,老师不留家庭作业或者留很少,我做作业是很积极的,而且一笔一划,工工整整。使用大家一样的铅笔,用到指头捏不住了不舍得扔。哪有稀奇古怪的水笔、自动铅笔?写字没个“形”!写字的本本是白纸订的,没有格,自己划。正用用,反用用。 那时候,学习靠自觉 。没有作业,不存在教辅。自己 回家找书读,薄的、厚的,儿童读物、名人名著,现代的、文言的,管他呢,开卷有益呗!考试,一点不可怕,一学期中考末考 各一次,根本没有期考、月考、竞赛这些名词。考完不排名次,不开家长会,分数不在校园里张榜公开。我从没有因为考试成绩,被老师和爸妈 劈头盖脸过。

小时候,我特别听老师的话,极少违反纪律。记得有个男同学很淘气,自己不学习,还扰乱四方,老师就动用“刑罚”,高高举鞭,轻轻敲打。男孩用手紧紧护着自己的皮肉,嘴里不停地说:“老师,我改正了,再不那样了”。家长知道后,还专程去学校感谢老师,态度毕恭毕敬,最后一句话是:“老师,如果以后他再敢不听话,不好好学习,您一定要狠狠地揍他。”那一刻,觉得老师的脊梁好直!好有威严!十分令人崇拜!“长大后我就成了你”,那就是我的心声!依稀记得,那时候的家长都给老师说过这样的话。其实,那些曾经被老师“严加管教”过的孩子,走向社会后,见到老师,比其他孩子更加尊重老师。

小时候,最羡慕家长给孩子送雨伞,送衣服。那年代,天是蓝的,云是白的;雨下的多,雪落的厚。每天上学,没有人给我预报天气。早上天气好好,中午放学电闪雷鸣,大雨倾盆,是常见的事。每当下雨天,看到个别同学的家长送雨伞,我就会东张西望,盼望爸爸或妈妈也能在这个时候出现在校园里。这种愿望,别说小学,乃至整个学生生涯,也没有实现过。可是,没雨伞的孩子奔跑得快啊!我一次也没有因为无人送伞而滞留学校。

小学阶段,养成了很多很好的习惯,这些好习惯至今仍伴随着我成长。

小时候,虽然听话,爱学习,是老师眼中的好孩子。但是,好玩的地方并不缺我。

跳毽子,女生小时候爱玩的游戏。只要到课间,我就会像鸟儿一样飞出教室,拿出自制的鸡毛毽子,直踢、拐内踢、拐外踢、卧腿踢、左右踢,花样翻新。女同学们围成一圈,给我数数、加油。有时,我们也比赛,记得不曾有人超过我。即使是冬天到了,我也会穿着草鞋跳很多。唉!草鞋,木底大概4寸左右的厚度,可惜,它如今已经成为历史。

爬树,按说是男孩子更喜欢玩的游戏。我没有刻意学过。但是我会爬,而且猴麻利。小时候,家里什么果树都有,枣树、桃树、杏树、梨树、柿树、核桃树,每到果子成熟的季节,我好像空中飞人一样,家里就见不到我了。桃树最低,不需要攀爬,抬脚就跳上去了,摘吃很方便。枣树、杏树就不同了,枣树粗壮、高大,我双手环抱不住。但是,我照样能毫不费劲“嗖嗖嗖”地爬上去,专拣满身红的枣子摘,也不洗,直接扔进嘴里。枣子是夏季成熟的,枣树满身是刺,每次爬树摘枣,我身上手上被扎得千疮百孔。唉!那年代,流着鲜血,吃着红枣,心里照样甜蜜!

小时候,跳绳、游泳、画画、剪纸、下棋、抓子儿、打三角,没有我不会的。老师和家长好像也没有那么多“不准”。每个孩子学习之余都很贪玩,昏天黑地地玩。但是,没有孩子逃学,没有家校冲突,老师很有威信,备受家长、社会尊重。听说好多老师一月只有几块钱工资,白天教书育人, 晚上批改作业、排演节目。老师们个个乐此不疲,精神饱满。

小时候,我的书包永远没有装满过。书包里仅仅几本薄书,几个小本。其余的就是绳跳、毽子、石子、剪刀、画笔等等,五花八门,五颜六色。不过,它装满了我们学习文化知识的热情,装满了我们小孩子的兴趣和爱好,装满了我们这代人快乐的童年生活!