我提纲典范

是大同水泥集团有限公司小学三年级一班学生，品学兼优，各方面表现都较突出，担任英语课代表兼小组长。

我上进心较强，在学习上刻苦钻研，思维敏捷，善于思考，上课专心听讲，想象力丰富，能够大胆发言。除按时、认真完成各科作业外，能够自觉阅读大量课外书籍，既开拓视野，又为日常作文打下了坚实的基础。在老师的指导下，经过努力，我在作文方面表现较突出，我所写的日记常常被老师作为范文在同学中学习。

我组织管理能力较强，严格要求自己，坚持做好老师的小助手。每日协助老师收作业、检查作业，课余时间，主动耐心地帮助学习差的同学补习，纠正同学的错误发音等。尤其是每日晨读时，我为了激发同学们的英语学习热情，主动承担领读，还形象生动的扮演课文中的各类人物及小动物角色呢，便于大家加深理解记忆。在老师和同学们的共同努力下，我所在的班级英语成绩名列前茅。我自己每次考试，各科成绩均为年级前一、二名，多次被老师和同学评为学校“三好学生”、“优秀少先队员”。

在思想品德方面，我能够遵守小学生日常行为规范，遵守校规校纪。在同学中处处起表率作用，常常以优秀少先队员的标准严格要求自己，做到了待人诚实、有礼貌，团结同学。在尊敬师长方面，在学校，我能够体会到老师每日讲课、批改作业等工作的辛苦，因此对待老师做到了见面行礼，主动问好，有时利用课余时间为老师按摩，以减轻老师工作的疲劳，表现出了她热爱老师，关心老师的良好品德。在家里，我尊敬长辈，不做“小皇帝”，自己能做的事情自己做，经常帮助家长做些力所能及的事情。

在“非典”时期，我主动用自己的零用钱为班集体购买了消毒液，经常利用课余时间进行喷洒，有效预防了交叉感染，为同学们营造了良好的学习环境；在秋冬季节，感冒、咳嗽等流行病高发时期，我主动告诉生病的同学作业并为他们补课，充分体现了一名优秀少先队员助人为乐的良好品德。

在劳动方面，我担任班内劳动委员，每日负责检查班级所辖卫生区域，工作积极认真。我几乎每天早早来到学校，不论是不是值日生，都会不怕脏、不怕累，抢着扫地、抬水、擦黑板、打扫楼梯……得到了老师和同学们的信赖，被同学们誉为“小雷锋”。在老师的精心教育以及在我的带动下，我所在的班级在学校每月的卫生评比中，多次获得卫生流动红旗。充分体现了我乐于助人、热爱班集体、热爱劳动，愿为班集体赢得荣誉的良好品格。

我能够积极参加学校组织的各项活动，在学校组织的演出活动中多次获奖，在最近学校组织的“诗歌朗诵”比赛中获一等奖。

总之，我是一名品学兼优，各方面表现突出的优秀少先队员，你们愿意和我做朋友吗？