三年级有趣的作文4篇[精华]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级有趣的作文4篇，欢迎大家分享。

三年级有趣的作文 篇1

今天，我们教室里可热闹了，站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧！我们正在进行一场特殊的比赛呢！

你看，大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥，似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗？这场激烈的比赛就是看谁制作的水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼，整个教室像是一个高级大厨房，紧张、激烈、欢笑……不一会儿，同学们就把自己做的最好的作品展示给大家了。

评委是老师和同学。他们一一欣赏，一一品尝，一一指点，特别认真。点评的.让人心服口服，连连点头……

比赛结果很快揭晓，我们组是第三名。老师告诉大家，奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落，我们就蜂拥而上，抢着吃那水果盘里的美丽雕刻，欢笑着，打闹着，品尝着集体制作的美食，吃得津津有味……

我们虽然的了第三名，我也很高兴，因为我是第一次制作，得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心，觉得很有意义，也很有趣。

三年级有趣的作文 篇2

今天上语文课时，很多外校的老师来听课，我们班的小朋友们都全心地投入课堂，老师问我们姓什么，让我们解释自己的姓时，大家都积极举手发言，叫到我时，我用洪亮的`声音说：“我姓沈，小沈阳的沈！”

大家听完哈哈大笑，我一下子觉得很尴尬，还以为自己说错了呢。我这么回答是有原因的，有时朋友叫我“小沈阳”，我不跟他们计较，因为我们都是好哥们儿！但是我自己并不喜欢他们这么叫我。

三年级有趣的作文 篇3

今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈，教室里顿时沸腾起来。

开始，老师宣布了比赛规则：一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下，谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着，又提来了一个红彤彤的桶子，我们伸长了脖子往那里一看，一条条金鱼在桶子里，金鱼有黑白相间的，还有金黄的，还长了一双大大的眼睛，嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。

比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕，可是张老师鼓励了我，让我勇敢地去抻鱼了，我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到，台下同学有的在嘲笑我，有的在为我加油一，还有的为我拧了一把汗。老师悄悄的`告诉我正确的方法：先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做，一下子就捉到了鱼，鱼的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。

虽然这次比赛的冠军不是我，但是我感觉很有趣。

三年级有趣的作文 篇4

我一般下课不喜欢下楼玩，可有一次就例外。

四年级的时候吧，我在教室看书，我的一些好朋友把我拉下楼去和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。虽然我不想去，但是好朋友们既然叫我，我也不好意思拒绝。

到了楼下，我们大家通过剪刀石头布的方法来选坏老鹰。哎！可是很不幸的是我成了坏老鹰。

我瞪大鹰眼，张开双翅，才高呼了一声“我来了！”“小鸡们”就开始躲在“鸡妈妈”的身后。我连续跑了几个来回，累的气喘吁吁！可是连根“鸡毛”都没摸着。我想：看来只凭蛮力是抓不到机 灵的小鸡的。忽然，我灵机一动，想了一个好办法！我蹲在地上，好像是没劲儿了，这是，“小鸡们”不听鸡妈妈的话跑到我身边逗我。不听妈妈的警告可是要吃亏的。我猛地站起来，把“小鸡们”吓 得各自逃命去了。我立刻加速，我跑步很占优势，所以轻而易举就追上了没有妈妈保护的小鸡。哈哈！我捉住了，一只，两只，三只……我赢了！最终的.胜利者是属于我老鹰的。

“叮叮叮”，上课了，我们跑回教室听老师传授我们性的知识。

那次课间活动，使我终身难忘！因为这次游戏，是我喜欢上了和朋友一起玩，加深了我们的友情！