精选三年级桥的作文汇总6篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级桥的作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级桥的作文 篇1

未来的桥会长什么模样呢？有多长？有多宽？如果我是桥梁设计师的话，那……

未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的`木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龙和凤；有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要有一个人上桥，一下子就过桥了。如果发现有人落水了，桥就会伸出一张比人还大的手，立马把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，方便一些有急事在身的人过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层！

这种未来的桥多方便啊！让我们一起好好学习，研究出更加简便的桥吧！让这种桥早日发明出来。

三年级桥的作文 篇2

时光化作粉末。记忆烙成永恒。我想那些回忆就如青春繁花烙在我的心上。时时聆听。时时伤感。总也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也许这很傻吧 。。。

有那么一种相遇————不期而遇：当时还是一个懵懂的女孩。我遇到了你。你带给了我欢笑，快乐，幸福。在我孤独的时候陪伴我·在我无助的时候鼓励我，在我伤心的时候安慰我。。那时真的好，可是却怎么也回不去了。真的好怀念哦。。

有那么一种经历————刻成隽永：回忆那时的点点滴滴。一切都是那么的纯真美好。那好似一场梦。一场最青春的梦。时光化作了氧气与浮沉。那么多错失的美好。都在暗紫色的光海里渐暗不散。。

有那么一种结局————无可奈何：停住脚步。聆听回忆。主旋律还是那么的悲伤寂寞。你离开了。走得很远。我们天涯海角。又怎么可能不会想念呢？这种距离。令我害怕。我能给你最后的付出。那便是遗忘。。

有那么一种过往————让人成长：一切都已成为了那曾经的.回忆。笑容并不是纯粹的快乐。还蕴含了悲伤意味。漫过脸颊的泪水切割的支离破碎。幸福的摩天轮停了。我们也该是时候长大了。。

有那么一个宝贝————消失不见：也许到了最后我们结局和选择是彼此深刻的遗忘。那般美好的回忆也只能随着月亮的升起而深深掩埋。。永远只能祝福。。

但是我还是执着的认为我们的结局还没来，我会等你回来。我们还可以一起买礼物。一起吃我们最爱的巧克力冰淇淋。一起去公园。。

十指连心连心。许下一个愿望：希望你快快回来，我们可以一直幸福。一起走这条路。我的宝贝。。

三年级桥的作文 篇3

这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。

我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。

纸桥真是有趣啊，一座小小的'纸桥，居然不怕我一个60斤重的人，真是惊奇！有趣的纸桥给我们带来了快乐，我喜欢这样的实践活动！

三年级桥的作文 篇4

我的家乡余姚是一座历史悠久,山明水秀的江南小城.它像一颗闪闪发光的明珠,壤嵌在富饶的浙东平原上.家乡七千年的河坶渡遗址令人陶醉,巍巍绵延的红色四明山使人崇敬,博学才智的四先贤让人恭敬,名震四方的塑料王国受人称赞......我却深深地迷恋着家乡的桥.素有水乡之称的家乡有数也数不清的桥,一座座千姿百态的桥都构成了一幅幅独特的风景画.你看:那古色古香的通济桥,像一轮宁静的弯月,又像一条美丽的绸带倒挂在姚江上,显示着"浙动第一桥"的婀娜多姿;那现代气派的兰墅大桥像一艘即将远行的帆船,又像一支正要飞出的箭,耸立在最良江上,展示着今日余姚的蓬勃发展;还有那些不知名的桥,它们像勤劳的小蜜蜂一样没有华丽的外表,但它们朴实的身材倒映在平静的河面上,却像一幅真实的水墨画.

家乡的桥虽然沉默无言,但每一座桥都给人们带来了无法形容的快乐.

你听:那立交桥上传来了"轰隆隆""嘀嘀嫡"的`是火车,轮船和汽车交汇发出的鸣叫声.那青石小桥上传来的"哈哈哈""呵呵呵"是孩子们玩耍时的嬉闹声,真像小黄莺在唱歌.那景观桥上传来的"啧啧啧"是游人赏景时发出的赞叹声,真像一首欢快的歌曲.

我爱我的家乡,但我更迷恋家乡的桥!

三年级桥的作文 篇5

世界上有各种各样的桥，在我的心目中，最难忘的是我童年的桥。

姥姥家附近有一条一米多宽的小溪，里面有些许潺潺流水，清澈可爱；小溪两边是平整的`沙滩地。每次去姥姥家，我都喜欢到那里玩，每次都有新意，非常有趣。

谁知我们的嬉闹勾起了舅舅的童心，他笑着对我们说：“咱们来建一座“桥”，好吗？”我和小表弟高举双手双脚同意。说干就干，我帮着舅舅从家里拿来木棍竹竿和小绳子，很快搭起一座有比独木桥稍宽的单边扶手“小桥”，在上面跑来跑去比跳跃水面稳当多了。小表弟在桥上还模仿着开汽车，双手好像扶着方向盘，小嘴撅着呜呜作响，我们看着都哈哈大笑。舅妈也被感染了，心灵之桥沟通，加入我们的行列，追逐跑跳，真是高兴。

玩耍中不觉太阳西斜，我们要回家了。拆“桥”时小表弟又哭又闹，我望着我的“大河”我的“桥”，也依依不舍。站在水边，看着夕阳斜照，突然想到虽然没有“长河落日圆”的壮观景色，但也有“小桥流水人家”的气氛和欢快。

啊！我的桥，我童年的小桥。

三年级桥的作文 篇6

人们发明了立交桥，为堵塞的交通画上了圆满的句号；人们发明了过街天桥，为天天过马路的市民们解除了担忧；人们发明了九曲桥，为每天去公园散步的人们增添了一份快乐。经过那件事后，我更加懂得了我们母女之间架起的那座桥梁是那样珍贵。

叮叮叮门铃响了，一定是妈妈回来了，我得赶快去开门，妈妈好！我说，可妈妈却很严肃的问：作业写完了没有？钢琴练了吗？别在我这儿贫，干活儿去！本来好好的心情，全被妈妈给搅坏了。唉没办法，谁叫我既没写完作业，又没练琴呢，还是赶快干事儿吧！过了一会儿，我把作业做完了，忙去叫妈妈，妈妈却面不改色还是很严肃那就给我练琴去！我感到很奇怪，妈妈为什么还是这样严肃呢？又过了一会儿，我把钢琴也练完了，又去叫妈妈，以为这下妈妈能对我露笑脸了，可谁知又被说了一顿。我觉得妈妈今天太反常了，该做的`事明明已经做好了，她还不满意，从那以后，我再也不敢和妈妈亲近了。但从经过那件事后，这个想法，再也没有在我的脑海中出现过。（刚才讲的故事发生在我刚上幼儿园中班的时候）那时，我刚上幼儿园中班，还跟班里的小朋友不是太熟，而且还要住在幼儿园里，很想家。（每周只有礼拜二和礼拜四住园）有一次，那是个周二，又要住园了，本来就是件让人不愉快的日子，又加上头疼，就更难受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了该睡觉的时候，我刚刚躺到床上，就被那钻心的头痛叫起来了，于是，我马上叫老师，说我头疼。老师马上给妈妈打了电话，妈妈把我接走了。到家以后，妈妈对我说：宝贝头还疼吗？来，让妈妈抱抱，是不是你们班上小朋友打你了？这，很出乎我的意料，平常对我万分严厉的妈妈，今天居然对我这么好，这是不是梦啊！过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我们吃的是饺子，妈妈刚刚递给我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想这下死定了，没想到妈妈却安慰我说：没事儿的，宝贝，妈妈不说你！当我看到妈妈这样关心我时，我的眼圈湿润了。

经过这件事后，我知道了虽然妈妈对我这样严厉，但她还是爱我的，只是妈妈对我的爱有许多不同的方式，有的像一座天上的彩虹桥，明亮而又温暖；而有时却像大街上的立交桥，虽然冰冷但却对我的成长很有作用。这让我和妈妈之间的亲情的桥梁更加牢固！