【精选】青蛙三年级作文汇编六篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的青蛙三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青蛙三年级作文 篇1

“呱！呱！呱！”外面不停地传来青蛙的叫声，就像青蛙在大合唱。

我做完作业，伸了个懒腰，走进了田野。那天夜晚，月色朦胧，我影影绰绰看到一个熟悉的身影，但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子，一手拿着网兜，背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用网兜把青蛙抓起来，放到笼子里。接着，他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙，最后用大声、自豪的语气说：“今天真是大丰收，我竟然抓住了这么多青蛙。”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙，只见他大步地走了，我只能看着他离去的背影。

第二天，我到市场上去，只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙，快来买。”我回想起昨天晚上的事，哦！原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。

我走上前去，问:“王叔叔，您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧？”

“当然知道啦！少的大约五、六十只，多的大约几百只。”王叔叔漫我赶紧说：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃15000多只害虫，这么高的数目您应该不知道吧？青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长，能吃到无添加的食物。”

“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。

“没错，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有这么大的用处，对我们有很大的帮助，把青蛙放了吧。”

“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。”王叔叔笑着说。

王叔叔放了青蛙，我们每天又能听到“呱！呱！呱！”的大合唱了。

青蛙三年级作文 篇2

＂紧急会议紧急会议！＂青蛙王国向青蛙王国所有公民发出了＂紧急通知＂。青蛙公民们从四面八方火速赶来。

青蛙国王对着话筒说：“青蛙公民们，现在我们的处境非常的危险。人类用各种方法捕杀我们，我们该怎么办？”会场上骚动起来。老青蛙灰灰哭着说：“我们一家吃了一辈子的害虫，保护了多少粮食。可如今，老板和孩子们都被人类抓去了。。”青蛙丽丽也不满地说：“人类现在建立了什么‘自然保护区’，许多动物受到保护，可是我们青蛙王国却死了不少青蛙，多么可怕啊！”“是啊，是啊。”大家附和着说：最后，大家决定“罢工”。从此，没有一只青蛙捕抓害虫，专家很快就被害虫糟踏光了。

啊，这多么可怕！朋友们，让我们人类行动起来，严禁捕杀青蛙，一同来保护人类的朋友——青蛙吧！

青蛙三年级作文 篇3

为了写好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边，我看见一个小土坑，露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿，难道就是青蛙么？

我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的'昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。

来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”

青蛙三年级作文 篇4

暑假，我在农村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特别开心。一天早上，我和表弟到池塘边钓鱼。突然，表弟发现一只青蛙，他刚要抬脚踩，我大声喊道：“不能踩，青蛙是益虫。”于是表弟收回了脚。我们仔细查看，发现青蛙的腿受伤了。我便和表弟将青蛙带回了家，想等它伤好后再放它回池塘。

回到家后，我们给它上了药。它却无精打采地趴在那里一动不动。哦，估计是饿了。于是我们打死了几只苍蝇，放在青蛙的旁边。可是过了很久青蛙也没有吃它们。为什么呢？难道它不饿吗？“真是一只挑食的青蛙呀！”表弟一边说一边想拿走苍蝇。就在苍蝇动了一下时，青蛙一下子跳了过来，伸出长长的舌头，将苍蝇卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原来青蛙居然看不见不动的东西，而它对移动的东感觉却特别明显。发现这一秘密后，我和表弟便将捉来的苍蝇用钩子钩上，在青蛙面前晃来晃去，青蛙很快就把它们吃了。

时间过得真快，青蛙的伤很快就好了，我们只好恋恋不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了几声，好像在说：”多谢你的们照顾，我要回家喽！“我赶忙冲青蛙摆摆手，”我也谢谢你呀，让我有了新发现。你一定要多抓害虫，做农民的好帮手呀。“

暑假结束了，虽然离开了姥姥和表弟，但是我高兴极了。因为我发现了青蛙的秘密。我想：只要善于观察，就会发现许多以前不知道的知识！

青蛙三年级作文 篇5

夏天的早上，在一个清澈的池塘里，飘着几片碧绿碧绿的荷叶，有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌，好像在说：“真热！真热！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它们正在尽情地做游戏呢！

青蛙头上有两个圆而突出的眼睛，像玻璃那样亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面还藏着一条舌头，这条舌头又长又灵活，一看到有虫子，就把舌头伸出来，粘住小虫，卷进嘴里，吃下去。青蛙有四条腿，前腿短，后腿长，前腿有四个脚趾头，后腿有五个脚趾头，它的身子着一件绿衣裳，中间还有一条条黑色的条纹，肚皮是白色的，真漂亮！

青蛙的本领可大了，能帮助农民捉害虫，农民称它为“庄稼的保护神”，我喜欢青蛙。

青蛙三年级作文 篇6

最近，我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖，我看见那些被剥了皮的青蛙，想到它们将成为一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境，要是我们捕捉一只青蛙，就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。

朋友们，在此我呼吁大家：要保护环境，维护生态平衡，就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀！