【精品】吹泡泡小学三年级作文三篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的吹泡泡小学三年级作文3篇，欢迎大家分享。

吹泡泡小学三年级作文 篇1

今天，天气晴朗，万里无云，微风拂晓面，是个吹泡泡的好日子。

我和爸爸在阳台上吹泡泡，过了一会儿，我提议进行一场吹泡泡比赛。我说了规则：“咱们比一比，看看谁的泡泡最大，最漂亮。”比赛开始了，我先来，我把吹管放到嘴边，轻轻一吹，泡泡一个接一个地跑了出来，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩缤纷的“泡泡军队”有的像珍珠，有的是“双胞胎”，还有的像水晶葡萄，一个个贴在一起似的。泡泡们有些奋力地往上飞，我开始猜测：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，还是去给受伤的小鸟当免费的飞机?有些泡泡往下坠，下落得很快，碰到地面就“啪”地爆炸了，晶莹剔透的水珠向四周“喷”去，给身旁的`小草喝了口水。轮到爸爸吹了，只见爸爸拿着吹管往泡泡水中一蘸，随手一挥，一大群泡泡好像顽皮的娃娃跑了出来。

吹泡泡比赛真好玩，我吹出了许多千姿百态、奇形怪状、大大小小的泡泡，按比赛约定我赢了。

吹泡泡小学三年级作文 篇2

一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。

我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。

那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。

吹泡泡小学三年级作文 篇3

今天，老师到了一种神秘的液体，我用鼻子闻了闻，味道香香的，有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着，有的说是洗洁精，有的说是蜂蜜，还有的说是醋。哈哈，我猜对了，原来真的是洗洁精。耶！今天我们要玩吹泡泡的游戏。

老师先拿出了五个杯子，然后每个杯子里倒了几滴洗洁精，又倒了点水，老师说：“四个人一组。”说完，老师又给每个人发了一根吸管，于是，我们就开始吹了。

先用吸管搅一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一个美丽的泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的，慢慢的就变成了透明的，真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像闪电一样；有的泡泡非常慢，像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。

那个泡泡在飞舞，这个泡泡在跳动，教室里顿时成了泡泡的海洋。