三年级作文夸夸我同学（通用28篇）

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级作文夸夸我同学，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文夸夸我同学 篇1

今天，我要夸一位同学，他叫李承浩。他的头发短短的象刺猬的刺。 他那长满肥肉的身子上长着一个胖嘟嘟的脑袋。他那张忠诚的脸让人看着就踏实，圆圆的脸上有一双小眯眼。

他特别好心。有一次，我们班的簸箕坏了，他就自告奋勇地说：“我拿回去修。”春游时他就把簸箕带来了。而且修的完美无缺。李承浩还带了两个喷壶来给我们喷花。

他也说话算话。有一次李承浩，答应给我们地垃圾袋，第二天就带来了。

他还很负责，他是清洁委员，以前他是周五做清洁。他总是很认真，从不马虎。

他虽然也有缺点，但我们都很喜欢他！

三年级作文夸夸我同学 篇2

一年级刚开学，我就有了一个同桌——他个头不高，瘦瘦弱弱的。经常留着蘑菇头，一双圆圆的小眼睛。他就是吴一凡。

刚开学，学校的同学都好奇我脸上的胎记。每天故意问我。搞得我上学很不开心。吴一凡安慰我说：“你是独一无二的，别人会很快记住你。有人欺负你的时候，你就别理他们。他们无趣了，就不再问你胎记的事情了。我不在乎你和别人不一样”听了他这些话，我心里暖暖的。从此以后，他不仅是我的同学，而且是我的朋友。

有次上体育课，吴一凡被自己的鞋带绊倒了。同学们笑得前仰后翻。他打了几个滚后，自己爬了起来，也和同学们一起哈哈大笑。我生气地问他：“同学们看你笑话，你不生气吗？”他反问我：“你不知道笑也能止疼吗？！”

他可真是一个古怪精灵的小暖男呀！

三年级作文夸夸我同学 篇3

今天，我给大家夸夸我们班的同学——张猛超。

张猛超你们别看他是一个男生，其实就是一个小女生，在上课时积极回答问题，还回答的很正确，下课的时候，不打架、不跑，不骂人，对了，我还没有给你们介绍他的模样呢！他长着一个圆圆的头，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的头发，因为他这么老实，所以在男生里学习最后，有一次，期末考试，张猛超考过全班第一呢！现在考也不赖，每年都考前三名。

在运动会上也有他的身影哦！张猛超在运动会上，跑了个第四名，跳远跳了个第二名，四班的大高个跳了个第一名，张猛超真是个运动将。

今天，是六·一，因为张猛超是被评为区级三好学生，所以上台去领奖了，领了一根绳和一个证书。

张猛超不但学习好，别的东西也不差，这就是我们班的张猛超。

三年级作文夸夸我同学 篇4

今天，我要夸的同学是董梦甜，她是一个乐于助人的同学。

记得那一次上美术课，大家都在认真的画着画，而我因为没有带橡皮，急的像热锅上的蚂蚁，到处借橡皮，可他们都说：“我还要借给别人呢。”正在我有些灰心的时候，董梦甜对我说：“你怎么了？”我伤心地说：“我忘记带橡皮了，同学们都不愿意借给我。”董梦甜就说：“不要紧，我借你橡皮。”这时，我心里十分激动，我高兴地说：“谢谢！”她说：“不客气。”

董梦甜，你这样乐于助人，我要向你学习，也要做一个乐于助人的好孩子。

三年级作文夸夸我同学 篇5

我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。

当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。

开学的第一天，妈妈把我领到了班级，面对新的环境，我好像变了一个人似的，不像以前那样快乐。我感到很陌生，低着头。我怯怯地沿着班级的过道上往前走，

这时，有只热乎乎的小手伸了过来，握着我不自信的手。当时这个举动对我来说，给了我最大的鼓励和安慰。我一下子变得自信起来。我又有新的伙伴了，我感到非常温暖。从那以后，这只小手经常陪着我看书、写字、做游戏……

学前班，这一学年里我度过了一个非常愉快的时光。我不会忘记这只小手的，更不会忘记她美丽的心灵！

她，就是我要夸的同学方素珍。

三年级作文夸夸我同学 篇6

陈是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。

她个子不高，小苹果脸上长着一双像两颗黑宝石一样的又大又圆的眼睛。走路像头后绑着长发的小尾巴，很好玩。

她的学习很优秀，不仅文笔工整漂亮，每次考试都名列前茅。她很勤奋。每次打扫卫生，只要她完成手头的工作，她就会毫不犹豫地帮助行动迟缓的学生。那天轮到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄帮我擦干净。

那一次，学校为中学的一个哥哥组织了一次捐款。她妈妈给了她五块钱，她一句话没说就把一个星期的零花钱都捐了。

在学校运动会上，她获得了几个奖项。她出现在班上的每一场文艺演出中。上次参加县里的经典读书会，居然还有她！

她真的是一个值得学习的女孩！和她相处很愉快！

三年级作文夸夸我同学 篇7

我有一个好同学，她很漂亮。

这个同学有长长的秀发，显得特别淑女。眼睛小小的，笑起来的时候像弯弯的月亮樱桃似的嘴巴，笑起来有个小酒窝，特别可爱。

她不仅漂亮，而且心灵手巧。

手工课只见她拿出彩纸，对折再对折手指上下翻飞，像精灵一样跳跃，一会儿翻开，一会儿合拢，不一会儿一只栩栩如生的千纸鹤就诞生了！瞧，这只千纸鹤展翅高飞呢！

除了心灵手巧她还乐于助人呢！期中考试有一位差生他考试考的很糟糕满脸通红，她见了之后，就在想办法，放学后她跑到那个差生跟前分析错题，不知过了多久，太阳下山了，学校很安静听到分析题目响亮的声音，之后几天坚持补课直到弄懂。

这就是我的好同学了。

三年级作文夸夸我同学 篇8

只要您有一双可发现的眼睛，您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察，我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会，我要称赞她。

谈到高才通，他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友，还是我组中的“救命草”。因为在过去，我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后，真是太神奇了！我们在小组中遥遥领先，打破了我们的班级纪录！我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时，我们都会保持团队的荣誉。

她不仅是我们班上的“救星”，还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好，但是到了四年级，她的成绩有了突飞猛进的提高，她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶，并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后，老师担心我太忙了，于是他接替我担任组长，任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。

她会立即问我，如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题，她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。

她写得很好，喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西，而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始，我将向他人学习并弥补我的`缺点。将来我会和她一起学习，共同进步。

她是一个开朗的女孩，我喜欢和她一起玩。

三年级作文夸夸我同学 篇9

只要你有一双会发现的眼睛，你一定会看到每个人的身上都有像星星一样的闪光点。通过我的细心观察，发现我们班的高采彤就有过人之处。今天是个好机会，我要好好夸夸她。

说起高采彤，我的脑海就会不由自主地浮现出他熟悉的身影，她的头发在阳光的照射下闪闪发光，她不仅是我的好朋友，也是我组的“救命草”。因为以前我们超越组总是落后，老师把她从阳光组调到我们组以后，不得了了！我们就在组分上遥遥领先，破了我们班的记录呢！我们两个在班上也是很好的朋友，每次我们两个在一起互帮互助，共同进步，维护者小组的荣誉。

她不仅是我们组的“救命草”，也是我们班上进步最快的学生。她在三年级的成绩不太好，但是到了四年级，成绩却突飞猛进，在月考中数学取得了好成绩，真是让我们大吃一惊，真心的为她高兴。在我进了大队委之后，老师怕我太忙，把我这个组长换掉让她来当了，我相信，她一定会把我们组管理得特别好的。

她在当组长方面有什么不懂的地方会跑来及时的问我，组员中谁有不会或不懂的问题，她就主动向老师和同学请教，她的这种不耻下问的精神值得我们学习。

她的字写得特别好，也喜欢乐于助人。别人有什么没带，她都会借给他，不会凶巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多优点值得我们学习，今后我要取人之长，补己之短，以后要和她一起学习，共同进步。

她是一个性格开朗的女生，我喜欢给她玩。

三年级作文夸夸我同学 篇10

我要夸夸我的同学，他也是我的同桌。他的名字叫刘家兴。他有一头乌黑发亮的头发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛下面还有一张能说会道的嘴巴。

刘家兴是一个助人为乐的人。上个星期三，老师让我们做第二单元测试卷。我把书包翻了四五遍都找不到我的文具包，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时，一阵熟悉的声音从我的左边传过来。原来是刘家兴。他说：“怎么了，忘了带文具包了吗？我可以帮助你。”我怀疑地问：“你不是每次都只带一支笔吗”？他回答说：“我早早的就把这张卷子做完了，所以这只笔你先拿去用吧”。说着便把笔递给了我。我感激的对他说了声：“谢谢！”，可他确却说：“朋友之间要互相帮助嘛！”

刘家兴不仅助人为乐，而且还非常聪明。

有一天我们都在写数学练习册。做到“提高与创新”的时候，我觉得这一题太难了，我用了许多办法都解答不了，对了，不如去问问刘家兴，应该对他来说只是动动手指那么简单。于是我跑过去问：“佳兴，你知道这一题应该怎么解答吗？我一直都算不出来。”刘家兴看了一眼便说：“这一题可以用今天老师教的画图的方法来解答。”说着他便拿出一张纸，把方法写在上面，让我按照上面的方法去做。我用他说的方法做了，果然正确。

刘家兴是我学习的好榜样，今后我要向他学习。

三年级作文夸夸我同学 篇11

今天我就像大家夸一夸我的同学，也是我最好的朋友——刘家龙。

他长得很黑，身体很壮，学习成绩优秀，他的优点有很多，比如说，他身上有一种坚强的品质，球艺很好，乐于助人，组织能力很强，等等，我就不一一列举啦。

一次他的同桌写作业的时候，发现笔记本没有页了，她很着急，不知道该怎么办？急得都要哭了，这时，刘家龙看到同桌愁眉苦脸的样子，就好心的问她，怎么啦？同桌连忙解释说，自己的笔记本没有页了，不能完成老师的作业。刘家龙听了之后，翻看自己的书包，掏出了一本新的笔记本给了他，这一幕让我看见了，深受启迪，我也要向他学习，在自己尽可能的情况下帮助他人。

一次上体育课，我班和二班进行了一次激烈的足球比赛，比赛还在准备的时候，刘家龙正在组织我们队员，跑步速度快的当前锋，接球准确性强的，让他当守门员，刘家龙把我们班的足球队安排的井井有条。比赛开始了，由刘家龙同学开球，只听“砰”的一声，球像一颗子弹飞向对方的球门，遗憾的是球没有进，被对方的守门员挡住了，并反弹出来，他看了这一幕，虽然很伤心，但是，他立刻振作精神，准备在一次把球踢进对手的球门，在他的带领下，同学们一起努力，终于在最后的关头，他一脚把球准确的踢进球门。球进了，同学们欢呼着，高喊着，这时，我不得不竖起大拇指夸夸他，他真棒。

他是我最好的玩伴，他很开朗，对人真诚。这么好的同学难道不值得我去赞叹和夸奖吗？

三年级作文夸夸我同学 篇12

我的同学李明有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的小眼睛，圆圆的脸蛋一笑起来就会露出两个小酒窝。李明身上有很多值得我学习的地方，现在就让我来夸夸李明的闪光点吧！

李明是个学习高手。

他有一套自己的学习方法。每次上新课之前，李明都会先把要学的内容预习一遍，预习语文时，就会牢记生字生词，把课文读熟，把课文的主要意思弄懂，不懂的地方就做个记号。预习数学时，先看例题，做例题，研究解题的方法，弄不懂的地方标出来。上课时，李明都会积极举手回答老师提出的问题，认真做笔记。当老遇讲到预习中没有弄明白的地方时，李明更加用心听。课后同学们在玩，只有李明在复习、整理学过的知识。他还常常和同学讨论解题的方法，交流学习心得，吸取别人的长处。李明在学校里的成绩名列前茅，所以李明还是我的小老师呢。

李明不仅学习好，还乐于助人。一次，放学后，李明看见一个小弟弟在哭，他问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟说：“我找不到妈妈了。”李明又说：“你妈妈一定会来找你，在这别走。”李明怕自己走开小弟弟会走，就留下来陪小弟弟，跟他做游戏，讲笑话，小弟弟破涕为笑。终于等到他妈妈来了，他妈妈十分感谢李明，还从包里抓了一把糖给李明，李明谢绝了说：“我怕您找不到他，就留下来陪他，您来了我就放心了。”说完就跑回家了。

我为有这样一个爱学习、乐于助人的同学感到开心，感到自豪。

三年级作文夸夸我同学 篇13

每一次看到安安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为安安以前不是这样的。自从快接近期末以后，安安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。

有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？”只见安安鼓起勇气，举起了手。

当时，我举着端正而向上的手，看看安安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对安安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，安安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。

老师看了，快手快脚地向安安走去，点了安安来发言。虽然安安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是安安突飞猛进的变化。

在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，安安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，安安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。

也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

三年级作文夸夸我同学 篇14

高高的个子、红苹果一样的脸蛋、炯炯有神的大眼睛，总是一副精力旺盛的模样。他就是我们班的班长李宇轩。别看李宇轩的“官儿”当得挺大的，可是一点架子也没有，他非常热心，总爱向他人伸出援助之手。

有一次，许傲然同学在教室里吐了。面对臭气熏天的一大滩呕吐物，同学们都不知所措。就在这时候，李宇轩走下座位，十分镇静地走到许傲然面前，小声地问：“许傲然，你没事吧？”许傲然趴在座位上，有气无力地点点头，示意自己没事。

见许傲然没事后，李宇轩又到厕所扛来一把拖把，弯下腰，用力地拖着。一些同学被他所带动，也纷纷行动起来，有的拿起拖把拖，有的拿起抹布擦许傲然吐在地上的东西……。这时候，李宇轩通红的脸上露出了一丝不易察觉的微笑。

忽然，许傲然又吐了，这次吐到了李宇轩的袖子上，那可是他的新衣服！我们都以为李宇轩会火冒三丈地责备许傲然，然而，李宇轩却一言不发地在那儿一丝不苟地拖着，并叫同学把许傲然扶到自己的座位上休息。

许傲然意识到了自己的错误，惭愧地说:“对不起，李宇轩，我一定帮你把衣服弄干净！”李宇轩的眼睛闪了又闪，说：“不用了，你快去喝点热水吧！”说完，他又继续拖起来。

拖完后，李宇轩才把袖子上的呕吐物弄掉。由于怕身上的气味影响了班级的荣誉，便把衣服折好，放进书包。

放学了，他穿着单薄的衣服在瑟瑟秋风中行走的背影，忽然高大起来。

三年级作文夸夸我同学 篇15

他，圆圆的脑袋，扁平的后脑勺，理着一个短短的小平头，远远地看，像一个“小和尚”。他那小小的鼻子上有一双“眯眯眼”，因为他有点近视，所以看东西时总会把眼睛眯起来。

别看他长得并不起眼，他可是我们班的“钢琴王子”呢！每次班上演出，都能听到他美妙的琴声。有一次，我和他一起去参加钢琴比赛，只见他自信地走上台，鞠了一躬，坐在琴凳上从容地弹奏起来。他的手指在琴键上灵活地来回移动着，像一群可爱的小精灵在跳舞。那琴声时而高，时而低，时而快，时而慢，赢得了全场热烈的掌声。

也许是因为弹钢琴的缘故，使他养成了做什么事都刻苦认真的好习惯。平时他上课认真听讲，作业也写得很漂亮。这次期中考试，他语文、数学、英语又都考了一百分。

他也很幽默。有一次下课，别的同学都出去玩了，他却呆呆地坐在椅子上一动不动。我觉得很奇怪，就拍了他一下，只见他“砰”地一下站了起来，像一根笔直的木头，阴阳怪气地说：“注意，注意，有小偷！”然后就直挺挺地坐下去，又一动不动了。魏冰清看见了，也拍了他一下，他又跟刚才一样站起来说：“注意，注意，大家请注意小偷！”这回，声音更大更怪了。他坐下去后，我又拍了他一下，他像机器人一样地站起来怪叫到：“抓小偷啰！”把我吓一大跳。我说：“你有毛病呀！下课装机器人干吗？”他两手一摊，笑着说：“没什么，闹着玩呗。”我们都哈哈大笑起来……猜猜他是谁？哈哈！他就是我的同学——王炜豪。

三年级作文夸夸我同学 篇16

“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷分列好队伍走进教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外回头。忽然，车站在我后面的张浩然冲向我前面，由于门太小，车站不出两个人，他又跑得太快，我一下子被蒸推倒在地。唉哟，真疼!

旁边的同学样子都没有看见我跌倒在地，像一只只幸福的小鸟在我眼前飞快地打转。这时，一双甜美的小手开朗地把我扶起来，轻轻地老大我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说道：“林书帆，你没人吧!

”“没人。”我浮现一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上恰着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁下架着一副眼镜，眼睛里闪烁着开朗的光芒。原来是她-----陈铭源。

陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时，她是我们班的“识字大王”，我们有什么字不了解，都纷纷跑去向她求教，她也很冷静地教我们。她还是我们班出名的“低嗓子”，平时老师上课读书都请求她来读。她的声音很悦耳，读书琅琅入口，大家都听得入迷了。她平时很爱人集体，乐意协助同学，象这样协助同学的事情不止一次再次发生在她身上，比如，今天李硕故意碰到我的肚子，又是陈铭源第一个跑过来扶着我，还坦率地抨击了李硕。

虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但是在我的心目中，她样子是我的好姐姐，维护着我。你们说道，这么好的同学，应不应该去夸夸她呢?

三年级作文夸夸我同学 篇17

我第一次知道耿舒展的名字是在探秘北大附中的分组时。想必我们班的同学现在依旧记得那个大蘑菇吧，我们的队标。而队名就是耿舒展起的。

地平线是一个好名字，远比鄙人所画的队标好，很有诗意又不太俗气，耿班的文采可见一斑。在语文课上他总是积极发言的，在讨论中他总是最热情的。尽管我不太喜欢语文，但是耿班对语文的喜爱我们是不难感受到的。让我们随着时间继续去看看他耿班的称号是怎么来的吧。

班干部选举他举着个小本子满脸正经地开始了他的演讲。当然大家也没有白让他用心，他成为了班长。尽管他这个班长有时没那么严肃称职，但大家可能是为了省事，他的称呼变为了耿班。

脸黑这一网络用语通常用于形容运气不好的人，肤色较黑的耿班运气实在不算太好。

那是一节语文课，老师在讲描写人物特点，耿班被老师用去举例子了。这本身没问题，但老师说：耿舒展的特点是什么？接下来的事情就比较尴尬了，全班异口同声地说：黑但是这语文课上的事件并没影响他什么，他反而以你们敦黑的耿班自称。大家也时常就他黑黑的脸开玩笑，可他从来不计较，还总跟着我们一起笑。从这些明了的描写中我们不难看出耿班的大度与肤色。

他算不上一个学霸也并非传统意义上认真严肃的班长，但是他是耿班，他是初二六班的一份子。

祝告别后的他能带着他那大度的微笑并不一定充满阳光的漫漫人生路。

三年级作文夸夸我同学 篇18

我们班的同学呀，可所谓是千奇百怪，聪明绝顶，这可是全校公认的哟！不过呢，我最欣赏的还是又漂亮又迷人的朵朵。朵朵的舞蹈可是在我们班数一数二的。有一次，班里举行了一个“我最棒”的活动，主要是让同学们积极展示自己的才艺，让自卑的同学高傲地抬起头来。终于到朵朵了，只见她不紧不慢地走到教室中间，向我们深深地鞠了一躬，然后便开始表演舞蹈。微风轻轻地吹拂着她乌黑的秀发，可爱的鸟儿纷纷飞到树上为她展开亮丽的歌喉，调皮的太阳公公为了能好好地看舞，这不，把也在看舞的云朵姑娘挤了下来，气得云朵姑娘找来了狂风哥哥为它报仇，可是呀，狂风哥哥也被朵朵这优美的舞姿给吸引住了，竟为朵朵吹起了“狂风交响曲”。我们满脸陶醉的表情，我望着朵朵，心中的仰慕之情呼呼地涌来。

朵朵不仅舞蹈好，而且她还特别踏实呢！

记得那时，我和朵朵一起去超市买些瓜子，我心不在焉地、大把大把地抓着那像我眼睛般大小的瓜子，而朵朵呢？她呀，则像个尽职尽责的瓜子检查员一样，用它嫩嫩的小手，一个一个仔细的挑拣着。看到了这一幕，我羞愧地下了我的头。

怎么样？你觉得朵朵是不是是一个多才多艺的小棉袄呢？嘿嘿，我得加把劲喽，争取像朵朵那么优秀。让我们一起加油吧！

三年级作文夸夸我同学 篇19

他比我还瘦，却跑得很快，还在运动会上拿第一名。他的眼睛小小的，却看了不少动物小说。他的学习很好，经常考一百分.......没错!他就是张奕旻。

说他的跑步快，一点儿也不假,他虽然比我瘦，看起来比我身体弱，可他的体质很好，他在运动会上比我贡献大（是怎么贡献的呢？读者都不了解，可以写的再具体一些）。说到看动物小说谁看得多，我敢肯定，金奖非他莫属。他不光阅读那些沈石溪的书，还阅读那些我并不知道的作家的书。而且写得比沈石溪的书还好看呢！（最后一句去掉，写的有没有沈石溪好不是讨论的范畴，也和同学读书多少没有关系。）

他学习成绩很好，经常拿到一百分的好成绩，他不是一百分就是九十多分，几乎没有拿过八十多分。他课堂上还积极举手发言，好多问题我一时想不出来，都被他抢答了。他的脑袋反应好快呀！数学课的时候，老师提出了好多疑难问题，他都能迎刃而解，对答如流。

他也很幽默，不爱打架，经常和同学们说说笑笑，很少发生争吵。我有一次看见他和一些调皮的玩，好像玩着玩着忽然发生了争执，但张奕旻很快地缓解了争执，又开心地玩了起来，真不知道他是怎么搞的。真让人佩服。

我要向张奕旻学习，做一名学习好，又团结友爱的学生。

三年级作文夸夸我同学 篇20

我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝，

她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗?”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场，

。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你!”

这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学，你说，是不是应该夸夸她呢?

三年级作文夸夸我同学 篇21

在我的同学中，有勤劳朴实的殷涵飞；有学习优秀的赵玉婷；还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

李童，长着圆圆而又睿智的脑袋，肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的，令人禁不住想上前摸上一把，因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛，笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

课堂是李童展现自我的舞台，不管什么课，总能见到他积极发言。记得有一次语文课上，陶老师问：“金字塔的结构特点是什么呀？”，我们一下子都闷了，只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来，大声说：“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声，我向他投去了赞许的目光，心想：李童可真厉害，我要向他学习啊！

李童不仅上课积极发言，更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

记得有一次要语文考试了，可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借，可他只说了两个字：“不借！”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般，紧张地汗直流，心想：怎么办呀！马上就要考试了，我这次一定会考砸的，怎么办呀！这时候，李童站了出来，说：“我借给你。”事后，我心想：这次多亏了李童啊！要不然我就完了，他真是一位乐于助人的好同学啊！

现在，李童正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

三年级作文夸夸我同学 篇22

每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。

一个圆圆的脸，肉嘟嘟的，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。

第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。

队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将……

大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。

三年级作文夸夸我同学 篇23

我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩，她有一排齐刘海，一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。不过，我今天主要要夸她谦虚这个优点。

记得一个星期三，语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来，我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳，怎么都不肯安分下来，只听林老师一本正经的说：“今天，我们要进行第五单元的测试，第五单元是有点难度的，所以你们要仔细审题。”听老师这么一说，我心里更紧张了，等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干，教室里鸦雀无声，只有钟“滴答，滴答”走得声音。不一会儿，下课了，老师让我们把试卷从最后一桌传上来，我战战兢兢地把试卷交了上去。

过了几天，试卷发下来了，我一看试卷，只考了98分，我轻轻的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了几分啊！”解欣怡听了，转过头说：“100分。”我听了，眼睛瞪得比球还大，我在心里暗暗赞叹道：太厉害了吧，这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍，我也知道我错在哪儿了。下课的时候，我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀，解欣怡呢？只是谦虚的拿着自己的试卷看了看，微微一笑，和同学们一起玩去了。

这就是我的同学——解欣怡，一个谦虚的小女孩。

三年级作文夸夸我同学 篇24

刘小涛是我的同学，他长着一双大大的眼睛，笔挺笔挺的鼻子，还有一个又圆又大的脑袋，好像满脑袋都是知识。他性格开朗活泼，人很善良，更是写得一手好字。

有一次，我们正在上课，广播里突然说，一到三年级，每班派三名学生去五楼多媒体教室进行写字比赛。老师听了，伸出手来，点了刘小涛、吴诚灵和我去参加写字比赛。我们拿好文具盒和语文书就出发了。在路上，我开心地对吴诚灵说：“吴诚灵，你说，我们三个能拿奖吗？”吴诚灵一边走，一边难过地对我说：“哎！不一定啊！有可能你俩得奖，我得不到呢！”这时，刘小涛衣服不耐烦的样子，对我们两个说：“这不还没开始嘛，你们就这样灰心，怎么能得奖呢？”不一会儿，我们到达比赛地点，随便找了个位置坐下来。写完之后，我们就先回去了。

过了几天，比赛结果出来了，我仔细一看，发现名单上并没有我的名字，只有刘小涛的名字。刘小涛看见自己得了二等奖，心里笑开了花，可我却闷闷不乐。他见我这副样子，跑过来，拍着我的肩膀，温柔地安慰道：“哎呀！没事，别哭了，不就是没得到奖嘛，下次再努力。”我听了，心情好多了。

刘小涛不仅写得一手好字，而且拥有一颗善良的心。我相信，总有一天，我会变得和他一样优秀。

三年级作文夸夸我同学 篇25

苏格拉底曾说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。”我们班57名同学每个人都有自己的优点，都值得我去学习。今天，我特别要夸夸其中的一位。

她长着一双水灵灵的大眼睛，两道柳叶弯眉，笑起来很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

丁一一可是一位运动健将啊，跳绳、踢毽子、打羽毛球等许多运动她都擅长。

记得一年级刚开学不久，老师告诉我们本学期有一项跳小绳比赛。此后，在课间我就经常能看到丁一一练习的身影。转眼就到了比赛的时间。当时我很紧张，可是丁一一却面带微笑，非常自信。“嘟！”随着裁判员一声哨响，比赛开始。只见丁一一像一只小鸟，快速地摇动着双臂，脚踮地的速度也出奇得快。她手中的跳绳在操场上划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

比赛结束了，当我看到她的成绩时，惊讶地瞪大了眼睛。一分钟189个，怎么可能！真是太厉害了！不仅如此，在接下来的双摇、编花等花样比赛中，她也都技压群芳，我真为她感到骄傲！

我曾经问过丁一一，为什么你跳绳那么好，她谦虚地说：“也没什么窍门，只要多练习就行了。”是啊，我看到的是她矫健的身影，看不到的却是她为此艰辛的付出。成功的道路从来没有捷径，只有脚踏实地、刻苦努力才能获得成功。

我觉得会运动的少年最阳光开朗，最美丽善良。这就是我最佩服的同学——丁一一，我要好好向她学习！

三年级作文夸夸我同学 篇26

一双炯炯有神的眼睛，架着一副黑色的大眼镜，鼻子很小，一张时刻往上扬嘴，他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字＂二代＂--陈锐！

一说起助人为乐这个词，班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难，他都会去帮助他。教室里，常常有他为同学解答的画面；操场上，经常有他捡垃圾的身影。

那天，天气极好，空中偶尔飘有一些云朵掠过，教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声，同学们欢乐的笑声传来，我也很想去外面蹦达一回。

我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理，想起那一堆的图书一点顺序都没有，心情就糟到了极点。这时，陈锐大摇大摆地走进来，他拍着我的肩膀，眉毛扬起来，顺便拿了一本厚厚的书对我说：＂小李子，今天你是图书管理员，我也没有事情，要不和你一起管理图书？反正人多力量大呀！＂

＂可以呀！＂一听到他这里，我一下子感觉有块石头在心中落了地，我爽快地答应了。

只见他拿起一本书，找到位置，把书放进去，又拿了第二本书放到了原位，就这样一次两次三次，还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了＂书箱大探索＂事件。他脑袋直直地挺着，万分仔细地看了一遍，结果发现这本书在自己的桌子里，他连忙把这本书放回原位，看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来，我感动得在心里默默地说：“陈锐，谢谢你了！”

陈锐，他就是这样一个外表普通，却心灵极美！

三年级作文夸夸我同学 篇27

我的同学有很多，身上各有闪光点。但是我还是想夸夸我们班的文艺委员李济含，因为她不但学习好，写字好，而且画画、跳舞都是她的优点。

她一头乌黑发亮的头发，一张圆圆的小脸，明亮的眼睛像两颗黑宝石，真让人羡慕啊！

记得去年儿童节的时候，老师说：“想要把教室里画换几个更好看的，看谁可以画一张？并且要把教室好好装饰一下，来庆祝六一儿童节。”老师说完，教室里一下子安静下来了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。突然，李济含站起来说：“老师，让我试试吧！”老师说：“好样的，你来试试，有什么需要你就说！”

下课了，李济含把我还有几个女生叫了过来，商量了一下。她说：“走，我们去买要用的材料。”我们飞快地来到了商店，买回了材料。我们回到教室后，精心地装饰了起来，有的同学剪纸，有的同学涂色，墙上的画还是李济含画的，她的画真的很棒！非常漂亮！我们把画贴到墙上后，就大功告成了。

这时候，李济含说：“不好，少买了一样东西？”我们互相看了一眼，也没有发现少了什么？只见她跑了出去，不一会儿回来了，手里拿了好多红色的小灯笼。哦！原来是灯笼啊！我们把灯笼挂在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！这时，老师来了，老师给我们竖起了大拇指！说李济含有想法，有能力！

我真羡慕她，我要像她一样，多学习一些东西。毕竟艺多不压身嘛！

三年级作文夸夸我同学 篇28

夏江南是我们的班长，是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!

她的个子高高的，常常梳着一个马尾巴，走起路来一甩一甩，显得神气十足。她长着一双会说话的眼睛，往讲台上一站，真像一个小老师。她上课时样子很严肃，而下课和同学们玩的时候却特别活泼，常听到她银铃般的笑声。

她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课，苏老师叫我们课前准备树叶和颜料，我忘了带调色盘，她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶，就利用课余时间找了各种各样的树叶，送给班上的同学。我也要像夏江南一样，做一个助人为乐的好学生。

她不仅乐于助人，而且还是老师的得力助手。记得前天，我们班进行了”庆圣诞，迎元旦“的联欢会，夏江南组织部分同学很早就来到了学校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看，教室里金光闪闪，原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞，气球上喷着许多”雪花“，圣诞老人在向着我们点头微笑，仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目，看着她一本正经主持节目的样子，我想，她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。

夏江南，真是老师的好助手，我们的好班长，同学们的好伙伴。我要向她学习。