三年级的作文9篇（优选）

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文 篇1

我的爷爷，高身材，大耳朵，高鼻梁，一双眼镜架在鼻子上，笑时，那已经没有牙工作的岗位，自豪地露出来。

我的爷爷虽然脾气暴躁，但心地善良，怪不得人们都说爷爷是：“刀子嘴，豆腐心“，举个例子，在老家时，我的二姨姥姥，有一个儿子，到处乱跑，不安分，身上画满了；毒蛇、蝎子、黑玫瑰等文身。爷爷很反感常教训他说：“做人要厚道”。但却四处帮他找工作，让他好好劳动。再者，爷爷每见我和哥哥成绩不理想，就说：“败兴死了，（俗语）好的把座反过来，头上顶盆水，磕三个头，一小时后，再叫你们“，可他总是说说而已，并没有这么做过。

爷爷在空闲的时候常常领我们玩，给我们买冰激凌，肯得鸡，麦当劳套餐，爷爷虽然不知道我们吃得是什么，但看我们吃得开心，爷爷的脸上就荡漾着微笑。渐渐的，我们明白了爷爷，知道爷爷是一个正直、善良又有些倔的.老人。

这就是我的爷爷，有许许多多优点，但也有点有时让人难以理解的缺点。我爱我的爷爷，我衷心祝愿他健康长寿、快乐每一天！

三年级的作文 篇2

今天在写作业的时候，我突然冒出了一个新奇的想法。当时，我已经写了好多作业了，手好累啊，酸酸的，感觉要废了。当时，我就有了一个想法，我想要发明一种写作业神器，就叫它智能笔吧!

我要发明的这种智能笔，它不需要手来操作，那要怎么写作业呢?哈哈!智能笔可以自己运行哦，只需要将一种贴片贴在自己的'太阳穴上，在脑中想象作业要怎么写，你的想法就能通过贴片传导给智能笔，由智能笔来书写，就不用手来写了呢，这样，写再多的作业，手都不会累了，真好啊!

真希望我可以快一点发明这种智能笔，真是迫不及待地想要拥有它了呢!

三年级的作文 篇3

今天下午放学了，我在回家的路上看到一个卖鱼的小贩，地上摆着一些大大小小的鱼缸，鱼缸里有一些五彩斑斓的鱼儿活泼、快乐地游着。

我左看右看，我的眼球忽然被一条长得像狮子头的鱼吸引住了，它是一个奇特的品种。黑色的身躯非常结实，一双大大的油亮亮的眼睛，长在头的两边，好像头上挂着两个圆圆的小灯笼，它灵活的翅膀带动着肥胖的身躯快活地游着，还追逐着另外几条不颜色的同伴，它们相处的'是那样的和谐、详和、快乐。

妈妈似乎看出了我喜爱的心情，毫不犹豫地买了我心仪的那缸鱼儿。

三年级的作文 篇4

“叮铃铃——”我的闹钟按时响起。还在睡梦中的我，被这烦人的闹钟整怒了，对着它使劲一拍，把他关了。心想，再睡会吧，没事的。

时间过得真快，睡得心满意足的.我睁开了朦胧的眼，定睛一看闹钟，吓了一大跳，离上课时间只有十来分钟了。我急忙穿上衣服，跳下床，跑进卫生间洗漱起来。那样子很狼狈，口边沾着白沫，纽扣来不及扣，鞋也穿反了。真是心急吃不了热豆腐啊。我又重新整理衣服。

“哥哥，哥哥快点！我们要走了。”妹妹一个劲的催促道。没办法，我饭也顾不上吃，只好拿起书包就走。爷爷奶奶在门口叫着：“添添，你还没吃饭呢！”“不吃了！要迟到啦！”就这样我空着肚子来到了学校。

三节课过去了，还好，没什么感觉。可到了第四节课，“咕噜咕噜”肚子唱起了空城计。我感觉注意力不集中，有点无力了。但我还抱着一丝侥幸心，可以撑过去吧。不久后，我就打消了这个念头。我肚子的“警报声”越来越频繁，小心思不知到哪去了，恨不得睡一觉也好，脑子里一片空白，课也没听进去什么。慢慢的，无力，腿发软，笔都拿不起来了。整个人都感觉是软绵绵的了。我有点后悔了，为什么要贪睡呢？为什么不吃早餐呢？可又有什么用呢？世上无药医后悔呀！

“叮铃铃，叮铃铃——-”终于下课了！

回到家，我手也来不及洗，直奔餐桌，抓起筷子就狼吞虎咽的吃起来。

事后，妈妈告诉我，这其实是她的“阴谋”。特意不叫我起床，让我体验体验不按时起床的一系列后果。

妈妈，您这招可真够狠呐，我以后可再也不敢啦！

三年级的作文 篇5

金秋十月，丹桂飘香，古都南京迎来了十运盛会。

今天的南京，为了迎接十运盛会，许多地方焕然一新。奥体中心不但是国内一流的体育场，而且在造型、质量、布局也是世界一流的，给人一种壮观、雄伟的感觉。

今天的南京，不但新建了纵横交错的立交桥，而且还开通了可容纳近千人的地铁。今天的`南京，宽阔、平坦的路面两旁有葱翠的树木和盛开的鲜花，金风乍起，树叶“沙沙”地响，仿佛奏响了迎宾曲，花儿张开了朵朵笑脸，迎接来自各地的体育健儿。古老的秦淮河玉带般蜿蜒舒展，站立桥头河水清澈，小鱼快乐地追逐，显示出今天的南京环境舒适、优美。

十运吉祥物“金麒麟”走遍了主要干道，“人人都是东道主，处处展现新南京”等横幅悬挂于大街小巷。在车站、码头、地铁、机场等人群密集的地方，都有许多志愿者为您服务，处处体现南京人的热情好客……

朋友，今天的南京你喜欢吗？欢迎你到南京来。

三年级的作文 篇6

还记得那次，距离学校举行七彩阳光广播体操比赛只有一周时间了，为了在比赛中脱颖而出，全校同学都在热火朝天地练习，我们班也不例外。

星期五的第一节课，胡老师又带着我们在教学楼下练习。随着她一声令下，同学们按节拍练了起来。与以前不同的是，练习时的节拍慢多了，像是电影里的慢动作似的。而且，我们每做一个动作，老师就要一个一个的检查。动作稍微不规范一点，就会被老师指出来。我们生怕出错，目不转睛地盯着领操员，跟着做。可还是有一些动作做错了，有时手没伸直，有时做得太快了，有时又太慢了，这时老师就会指出错误的地方，再告诉我们正确的'做法。

练了一节课，我腿都酸了。休息一会儿后，大家又开始继续下苦功夫。不知不觉，我发现自己的动作比原来规范多了，老师说的一些要注意的地方基本上也没出错了。

我终于明白了老师的一片苦心。她这么严格，不是故意挑刺，而是想让我们针对分解动作各个击破，从而表现得更好。我下定决心，以后不管做什么事，都不能只追求速度，要做到精益求精，力求完美。

三年级的作文 篇7

大大的眼睛，乌黑的头发，身高应该是1、50米，是个活泼的女孩子。缘分让我们在体育队认识了。这是老天爷安排的吗？

六年级上册体育老师训练十名精英队员。其实我不认识她，是麻丽鑫我才识的了她：左双双。有一次，训练长跑，队员们都在叽叽嘀嘀的议论什么？突然，一个人探出头来，她说：‘’麻晓康，你慢一点啊。“我向麻丽鑫说：”她是谁？‘’麻丽鑫说：“是左双双。'哦。我记住了，我只用中速跑，少受到有些队员的`议论。因为跑快啦，别人跟不上，被体育老师骂被骂完他们就骂我。只有左双双若无其事的站在那。比其他的不知强多少倍。老师又叫跑八百米啦，每个人都心惊胆战，就连我这个几人都胆却了。老师说：”废话少说，训练那么久，是卢子还是马也应该拉出来溜溜。不达到罚三圈。‘’每个人都担心自己达不到时间而犯愁。枪响了，队员一拥而去，像去领工资似的，但我还是冲到第一位，左双双到第四位，老师说：“左双双跟紧别放。‘’左双双到第二圈紧跟不舍，第三圈要超过麻丽鑫啦，不知怎么一个小孩跑了过来，撞到左双双，摔倒了，眼看就要到终点，有很多人以为她会发脾气，但我认为她会坚强的站起来。老师要求三分钟到达，左双双用了3？01分，就多0、1秒。别人有点以为我和她是什么关系。

摔倒了不丢脸，站起来照样是英雄，左双双的这种精神一定要发扬光大，仍中国千千万万个人都想她一样的精神，中国就无比强大。

三年级的作文 篇8

在我的印象当中，我见过各种各样，五花八门的台灯: 有的形状像灯笼，有的长得像一条金鱼，有的像一把遮阳伞，还有的像大大的玉米穗，千奇百怪，形状各异。不过，我最喜欢的还是和我朝夕相处的娃娃台灯。

这个娃娃高有一尺左右，最宽处有四寸。浑身上下都是都是用透明的瓷做成的 ，用手一摸，有一种清凉柔滑的感觉，从指尖立刻传到全身的每一个细胞，那感觉美妙极了。

台灯的造型是一个娇小可爱的金发女娃娃。小女孩的手中握着一把撑开的粉红色的遮阳伞，那就是灯罩。伞的四周印着许多白色的小碎花，这盛开的花，有着纤细的杆和薄薄的，小小的的花瓣，看上去精致至极。小阳伞遮住小女孩的后脑勺，从背面只能看到她那垂到腰间的金色卷发。从侧面望去能见到她那从耳朵旁边垂下的蓝色绢花。和小女孩面对面的时候，可以瞧见她正微微的抬头，她的眉毛弯弯的细细的乌黑浓密，有一双水汪汪亮晶晶的大眼睛。她调皮地望着你，好像在问：“你一直盯着我看，干什么啊！”红润的脸颊中央，长着一个挺拔的，小小的.鼻子。红红的小嘴，想一颗刚刚从树上摘下来的红樱桃。

小女孩穿了一件橙黄色的连衣裙，脖子上扎着一条蓝色的丝巾。裙子的领口、袖口和裙摆处都绣着金丝边，接着往下看，只见小女孩的脚上穿了一双白色黑底的短靴，有配了一双白色的丝袜，看起来十分的秀雅。小女孩站在一个圆盘的正中间，那圆盘就好似一个舞台，小女孩正准备翩翩起舞。它不仅是一个台灯，有像似美术展览会上一件玲珑剔透的展品。

小女孩脚下有一个小圆孔，导线就是从她的脚下进去的，并通过腿、腹部、胸部一直延伸到头部。那有着精致五官的小脸就是台灯的发光处了。小女孩挺拔的小鼻子就是开关了。当你插上电源，按一下她的小鼻子，台灯就亮了。

瞧，这个小台灯多么可爱啊！

三年级的作文 篇9

母亲，这个温暖的字眼，每个人都会为其无私的爱而赞叹不已，母爱融入在儿女们欢笑与泪水中。母爱如细雨，绵绵不断；母爱似春风，轻柔温情。

我年少的生命中有一个爱唠叨的`妈妈，从早到晚总是说个不停。

每天上学前，妈妈总会叮嘱我说：“路上小心点，不要和陌生人说话，上课认真听讲、好好学习，放学就赶紧回家不要在路上玩……”每当吃饭时，妈妈总对挑食的我说：“来，多吃点，看你不长个子就是因为太挑食了。”说着，把有营养的、我爱吃的菜都夹到我碗里，自己却只吃我挑剩下的菜。每天晚上写作业的时候，妈妈总会提醒我说：“写作业，字迹要工整；写作文要打草稿；做数学题，做完要再检查一遍”……每当我遇到难题时，妈妈总会帮我分析，讲解给我听。当我学习不自觉看起电视时，妈妈就“吹起她的小喇叭”，生气地扯着噪子大声喊道：“作业写完了再看看课外书、复习复习功课行不行？从周一至周五，以后我不准你看！”听了妈妈的话，我只好乖乖地复习去了。

每天，屋子里都重复着这样的声音，你们说烦不烦啊？我常常羡慕一个同学，她天天草草写完作业都能看电视，天天滔滔不绝对我们讲述电视的精彩。然而，一到课堂就像霜打的叶子——焉了。考试稳定的倒数。可我学习总是名列前茅，常常受到表扬。这都是妈妈唠叨的成果啊！渐渐大了才明白，唠叨里蕴含着妈妈对我的爱。

每到冬天，妈妈都会给我打毛衣。穿着妈妈织的毛衣，总会情不自禁想起“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖！”这首诗。

我要努力学习，长大回报母爱。有一天妈妈老了，我也会像她一样“唠叨”，对我亲爱的妈妈嘘寒问暖。