三年级作文(共7篇)

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

今年春节，我跟随妈妈和亲戚们一起前往妈妈儿时成长的村庄。一路上大人们在谈论着村庄的发展与变化，我带着满心的好奇与向往，迎着春风，踏着一路芳香，心里涌起一股欢喜。

村庄青山环抱，村口那条清澈见底的小河里，鱼儿在自由自在的游来游去，惬意极了!岸边的柳枝随风飘动，仿佛在努力向我们证明，当春天来临时，它又能发出满树的新绿。树枝上，几只小鸟欢快的叽叽喳喳，像是在欢迎远方到来的客人。村庄里，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑，相互问候节日快乐!我不禁赞叹道:“真是一个美丽、纯朴的村庄啊!”

妈妈说:“以前这里河的上游搭建了几个养猪场，河道旁边大量的'居民生活，污水排出。附近工厂的废水排入了河中。因此这条小河就变成了村里人嫌弃的臭水沟了……”

“后来呢?”我无比惋惜的看着妈妈。

妈妈摸了摸我的头，眉头舒展开来:“现在国家非常重视环境保护了。采取了一系列的整治，养猪厂也搬到别的地方去了，生活污水也全面改治，河道也全面修整了人人嫌弃的臭水沟不见了。经过大家共同的努力，这里还成了一个美丽的旅游村。”

“希望人人都爱护环境，这样，臭水沟就会永远的不见了!”我无比坚定的大声说道。大家都笑了!

是的，爱护环境，从我做起!

三年级作文 篇2

今天是元宵节，我们晚饭后又吃了汤圆，来到街上看到来来往往的车辆跟川流不息的人群，元宵节真热闹啊！

我们首先来到台州市商业街南大门，看到霓虹灯把大门装扮得五光十色，一闪一闪的'，漂亮极了。旁边的树用节日灯挂得满满的，看上去就似一堆又一堆得星星在闪闪发光，街道中央挂起了各种各样的灯笼，路灯的边上还有很多好看的装饰，我们一路上说说笑笑地观赏着，有不少人在燃放着鞭炮跟焰火，绚丽多彩的焰火把天空映得很亮。

我们又来到了市民广场，这里停了很多很多的车子，我们经过这里的时候用了很多时间，我计算了一下，过一个红绿灯要十来分钟，真是有点遗憾，让我们有点扫兴。我们害怕浪费太多时间，就匆匆地准备回家，一路上我们看到了有人放起了很多孔明灯，一盏一盏的向天空飞去，逐渐地变暗了，晚上出来收获还是不少。

三年级作文 篇3

舅姥爷家村口的池塘边有棵树,它叫做皂荚树。

春天，皂荚树青翠碧绿，开出一朵朵小白花，露出了柔软的小刺,绵绵春雨洒在它那茂密的`嫩芽上,及时给它那干涩的“嘴唇”送来了“乳汁”，助它生长。

夏天, 皂荚树郁郁葱葱,遮天蔽日,小刺比原来黄了一些,小皂荚长出了许多。

秋天，皂荚树的丫杈上挂满了皂荚，仿佛是一把把黑黝黝的镰刀，人们把皂荚收到家里，有的用来洗手，有的用它洗衣服。妈妈说：“皂荚是做肥皂的好原料，皂荚刺可以当药用。”

冬天，皂荚树的叶子落了，树枝撑向空中，显得很高大。

我望着高耸挺拔的皂荚树，心想：它用自己的身躯和果实，为人们做出了具大的贡献，多么可爱的皂荚树啊！

三年级作文 篇4

一张圆圆的脸蛋上，有一双水灵灵的大眼睛。美中不足的是那塌陷的鼻梁，上面还架着一个障碍物——眼镜。这就是一个活泼可爱的.小女孩——我。

我是一个要强的小女孩。体育老师让我们回家练习一条双环十分钟，但为了比其他同学优秀，我就练习了三十分钟。语文老师让我们回家把课文读5遍，为了比其他同学读得更流利，我就读了15遍。

记得三年级上册有一次数学考试。一考完，我就和沈慧琳满怀希望地来到邹老师办公室问成绩。当邹老师把试卷拿出来的时候，我的心都跳到嗓子眼里去了，但邹老师报出我的分数时，却出乎我的意料，94分。我的心情一下子跌到了低谷。邹老师对我说：“没关系，下次再考好。”我说：“好吧。”此时此刻，我就像一只泄了气的气球，觉得生活十分无趣。

放学回到家，一想到考得这么差，眼泪再也忍不住了，夺眶而出。我怎么就输给沈慧琳了呢？这样我以后怎么在她面前抬得起头呢？别看我们平时很友好，其实私底下都在较劲呢！妈妈下班回到家，明白了是怎么回事后，和颜悦色地说： “考的差，哭有用吗？”对呀，哭是解决不了问题的。所以每次考试前一夜，我都会把平常做的习题再拿出来复习一下，在考试时，圈出关键词提醒自己不要上当。

这就是我，一个要强的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？

三年级作文 篇5

己有绝世之物，而私藏于身，未兴其意，未振其名，似葬花于土，不见其彩。马有伯乐，令之日行千里，琴有伯牙，使之拨动心弦；若使良马埋没于奴隶人之手，则不闻千里马之名也，若羁琴于乐师之间，则未显精妙之琴音也。故物有稀者，器有贵者，若无良工巧技之师，绝物不复绝伦之色，精器未有精彩之绎。

物发于通其意者，器绝于知其妙者。世界之大，物物形形色色，偶遇一二称心之物，或为装饰，或为点缀，因其颜色而藏，念其巧妙而据，然知其表，不知其意，通其形态，不通其意，似猛虎滞于囚笼，虽悲彻哀啸不见其利齿，如白鹤折于尘网，仍振臂欲起不见其展翅，事事如此，空有绝伦之艺，未能明也。所以善物者，以物而鸣，以器而唱，不如赠之于人，或高人，或大师，亦有令之神采者，皆可得之。一弦一笔，一动一簇，天阴暗而忽转晴，柳灰色而急花明，如春风丝丝不尽，吹醒大地，恰细雨朦朦胧胧，润泽人间，如是精器投明主，利物得高人，如虎添翼，繁花加锦，令妙而继妙，绝而复绝！

古之贤明者，多知物善配，适物而合，以此而成大器也。论千古大将，一代汉雄韩信，士初埋没于项羽麾下，而转念投奔刘邦营中，遇萧何，得明主，知其强，通其情，拜为大将，礼让上士，成名一战，背水称雄。歼强敌，破盛楚，至数余年内，日转星移，风云变动，汉乃乘胜势之气，扭转乾坤，以致战罢为皇，伏天为汉。一将成名而天下局变，如是也，最是韩信知其善主，受其善用，将与君配，则成不殆之势，举其绝妙将才，运筹帷幄之中，掌控天下大局势也。

知人知物者，于人可光泽人生，光辉万代，于国亦然如此，然若未明其理者，轻则断生，重则失国。南唐后主，痴情诗者李煜，于诗甚妙，治国甚浅。才高艺深，知五音七律之熟；通词晓句，意古歌今曲之巧，然身为君主，事物不近人情，人情不理事务，仅为艺子，难称明帝。诗风传古至今，昏庸丧国丧身。物不与人适，虽造诣极高，天赋极深，然非正当，唏嘘百世。

一禾一锄，凡夫以为农田，致养一家，五口生；若志士以为利器，致倾覆一国，给养三军。事物无适当之分，人力可趋其利，避其弊，以甚妙之功而发于世间，故知物善配，举物为实，小则富己，大则富民，极致者可倾国倾城也。

三年级作文 篇6

还有五天就是尼尼的生日了，乐乐买了一张去往北极岛的船票，匆匆忙忙地出发了。

历经千辛万苦，他终于登上了北极岛。北极岛上下起了鹅毛大雪，周围白茫茫一片，河水也结冰了，乐乐身上也覆盖了不少雪，快要走不动了。但是，一想到要给尼尼过生日，他坚持着往前走。在翻过了五座冰山，越过了八条小河之后，他终于来到了尼尼家的门前。

“尼尼，开门啊！我是乐乐。”一只胖胖的，头上戴着一顶帽子的北极熊从屋子里出来，这就是尼尼。尼尼惊讶地问道：“乐乐，你怎么成了冰冻企鹅了啊？”尼尼马上把他抱进屋里，生起了火堆。乐乐身上的雪慢慢融化了，尼尼又给他喝了一杯热茶。因为太累了，乐乐在尼尼的`怀里睡着了。

半个小时后，乐乐终于醒了，尼尼奇怪地问：“你为什么远道而来找我啊？”“今天是你的生日啊！你忘记了吗？”尼尼很感动，拉着乐乐的手说：“谢谢你啊，乐乐，你真好！”

那晚，他俩在一起度过了一个快乐的生日，而乐乐的到来就是送给尼尼最好的生日礼物了。

三年级作文 篇7

昆嵛仙池俗称昆嵛山水库，位于圣经山和泰礡顶之间。海拔166米，高度是胶东半岛水库之最，是母猪河的源头。仙池的水经年不断注入米山水库，有“生命之源”的美誉。赏昆嵛仙池是一大享受，令人心驰神往。

通往昆嵛仙池的门是水库管理所设置的。进入铁栏门，是一条泥路，两旁的柏树参天，仿佛壮汉，无需声响，只站在那儿就有摄人心魂的力量。接着石板路走一程，一边是山峰竞天，林深树茂，一边是沟谷峭崖，裸露的山石有几层楼那么高，与周围的丛林浑然天成。

山里，空气凉爽湿润，泥土松软，周围一派清静，人影稀少，只有不知名的鸟儿自在鸣叫着，打破了寂静。喊一声：“大山，你好啊！”声音久久回荡。各种树木展示着古朴的风采：有的直插云霄，有的造型独特。置身其中，风是细的，树是翠的，天空是纯的，让人一下子想到一尘不染的世外桃源。

拐过人工开凿的巨石，昆嵛仙池的.大坝尽收眼前。青石条筑成的大坝有数十米高，就像一条卧在山中的青龙，又像一排排士兵，雄壮伟岸。夏天的雨后，库内碧水冲出石坝，直跌深涧，似珍珠飞溅，像白雪千堆。平日，那水流潺潺，顺台阶舒缓绵延而下，如同少女波浪式的长发，甚是可爱！

早春枯水期，沿坝体窄台阶拾级而上到坝顶，仙池尽收眼底。澄澈的碧水池中，白云悠悠，险峰倒悬，山风吹过荡起涟漪圈圈，将水中美景荡漾得扑朔迷离。

山林之大美，石坝之壮观，仙池之胜景，在这里融为一体，真是妙不可言！昆嵛仙池，好一幅令人心旷神怡的山水画卷！