三年级的作文合集(7篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

初秋的一个周末时代之星特色教育学校老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停，我们兴高采烈很快就到了目的地，这里绿树成荫，到处都是葱葱茏茏的大山，像来到了绿色的海洋。

准备工作结束后，老师就带我们去参加全校组织的登山比赛，老师对我们说：只要听到警报声你们就要往山上跑。“呜－－－”警报声响起了，大家都争先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了，我气喘吁吁地跑到山顶得了20名，虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏，游戏规则是：要在山上找纸条，找到纸条后要把纸条上的答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了，满山遍野到处是同学在认真的找纸条，我就像个没头苍蝇似的东找找西找找连一张纸条的`影子都没有看见，我不甘心，又仔仔细细的找了一遍，还是没有找到纸条，我只好垂头丧气的下山去了。

转眼间，到了吃午餐的时候了，由于我们的肚子真的饿了，所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏，游戏的规则是：请几名同学拿一张卡片，卡片上写着各地的地名，然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转，转到老师说停我们就停了下来。老师说：“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去，我迅速的找到了我的哈尔滨，有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了，我和几个同学获得了胜利，老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。

不知不觉中，就到了回家的时候我们依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”。

三年级的作文 篇2

今天外面阳光明媚，我早已经不住诱惑，想快点出去玩，我迅速的把作业做完，然后我偷偷地拿着水枪下楼去找同学玩。

我找到我的好朋友刘远卓、夏景航，让他们各自准备一把水枪，然后灌满水，我们就开始水枪大战了。

我拿着水枪趁刘远卓、夏景航在互相对打时，我搞了个背后偷袭弄的他们成了落汤鸡，二对一，这下我可惨了，此刻我就像用了隐身法一样，转眼间消失的无影无踪了，可急坏了他们，只听他们大声呼叫我的名字，我心里乐开了花，可我已经忍不住大笑了起来，我暴露了，枪林水雨直向我飞来，我也成了跳水运动员了。

这场激烈的战争刚刚开始，但也马上结束了。因为水枪有的.坏了，有的没水了。这个游戏太好玩了，现在虽然是春天，但我们今天感觉到夏天的那种气氛。我们多么盼望夏季早

三年级的作文 篇3

每一次尝试都是一次超越，一次成功，一次自我突破。

记得我三年级的时候胆子小的像一只老鼠，上课不敢举手，不敢向人问好，也很少和朋友们玩。

但妈妈偏偏给我报了一次公益活动——去发传单。这对平时不闻不问的我可是一个大难题。跟着公益小队我走在瓜沥的老街头，看着那路边的梧桐树我的心情也渐渐好了起来。

只见老师说了声开始，孩子们如雏鹰飞向蓝天，小海龟奔向大海似的，争先恐后生怕慢了一步。而我则一个人在边上看看，看着同学们那开心的样子我的心也不由得痒痒了起来。可是万一被拒绝了怎么办，这个顾虑一下子从脑海里蹦了出来，我始终迈不出自己的脚步。然而看着看着，我的心却越来越跃跃欲试。最后我决定先去试一试。迈着沉重的脚步，我一步三回头地走向了一家五金店，但前脚刚跨进店门，后脚就想缩回去。这时，五金店的老爷爷向我打了个招呼，没办法，我只好硬着头皮上。自始至终我都不敢抬起头，可我的手却很诚实地迫不及待地伸了出去。老爷爷收起了传单，向我道了声谢谢。顿时，我信心倍增，也敢抬起头来正视老爷爷了。看着老爷爷那和蔼的`笑容我得到了莫大的鼓励。走出五金店，阳光变得格外灿烂，树叶是如此的嫩绿美丽。

大家都说万事开头难，果然，不一会儿我手中的传单就没了。我的胆子也大了。

失败不要紧，但要敢于去尝试。每一次的尝试就是一次自我的突破。

三年级的作文 篇4

金秋有着数不完的美景，有着无数的丰收，还有着小朋友一整个秋天数不尽的欢声笑语。

你看，西湖边山河壮美，秋意浓浓。一座座小山像是金黄的城墙，守护着美丽的金秋。小山前是清澈见底的西湖，小朋友们都纷纷跑到桥上去秋游。有的在踢毽子，有的在帮助老奶奶过桥，还有的在欣赏美景。欣赏美景的人其实看了原本是青蛙美丽舞台的荷叶枯萎了，心里还真有点难受。

有几位游客还兴高采烈地问：“要不我们在这儿休息吧，这里山清水秀，丹桂飘香，是个好地方！”“是啊，这里秋色宜人，漫山遍野都是人来人往的人群，肯定是个好地方！”

再看看岸边上，有的在座椅上悠闲地看书，有的拿着相机左一拍，右一拍，心里高兴地想，这回可以向全班同学好好炫耀一番自己的美景了。有个小小画画师在认真地画着，模仿着湖面上的`风景。

秋天在小山上，在小河里，在荷叶里，在小朋友的画里，在小朋友的欢声笑语里。

这就是秋天，我们所向往的秋天。

三年级的作文 篇5

我的弟弟叫曹国晟，今年2岁，个头高高的，皮肤黑黑的，嘴巴小巧玲珑，但不知道是什么原因，刚生下来就不停的流口水，真的挺恶心，但我还是很喜欢他，因为他很聪明。

每当我一放学，弟弟就会拿脱鞋给我穿，还会反我带到房间让我写作业，写完作业之后，我就出去看电视，弟弟最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》，我只要给他调，他就坐在沙发上专心致志的看起来，每当我拿一个零食吃，弟弟就会说：“姐姐给我”。我不给他，他就会给妈妈告状，说：妈妈，姐姐……妈妈走过去说：“有零食怎么不给宝贝一点呢？”他就会不停的点头，“嗯嗯”的哼着。这时我说：“妈妈，不是我不给他，我只是想看看晟晟是怎样给我要零食，结果证明他真的好聪明。我把零食放在他的小手上，然后“噔噔”的跑到沙发的一角坐下，大口大口的吃起来。而且脸上还会做出总算要到手的'释然表情，就在这时，我再也忍不住哈哈大笑起来，我真的好喜欢这个小弟弟，弟弟经我的童年带来了许多乐趣，他真的好聪明。

我觉得我很幸福，有一个这样的小弟弟。

三年级的作文 篇6

我家的两只小鸟晚上也睡觉。

闹闹睡觉的时候全身蹲在站棍上，脚背羽毛遮住看不见。头转向身后，嘴巴放在羽毛下面。它睡觉的样子像我把头蒙在被子里睡觉一样。

觉觉蹲在站棍上直接就睡着了。它的'身子往前倾，尾巴朝上翘。那样子就像我趴在床上睡觉一样。

有什么动静的时候，它们就会被吓一跳，睁开眼睛四处看。

它们睡觉的样子可真有意思。

三年级的作文 篇7

我有一位小老师，它的身高大概有十厘米，它的长相是四四方方的，你可能已经猜到它是谁了吧——它就是“字典”。

我天天都随身带着我的小老师。上学时，我把它放在我的书包里；旅游时，我把它放在我的旅行包里，这样我不管是什么时候，只要有不会的字或词，我随时随地都能请教它。

我的小老师教会了我许许多多的东西，比如：二十四节气歌；计量单位换算；还教会了我很多字……

一次旅游，我在爸爸妈妈订房间的时候，就随便的到处晃晃，忽然我看见了一个不认识的字，我赶紧从我的旅行包里掏出小老师来，让它来教我，这样我又学到了一个新字。这就是随身携带着小老师的'好处啦，不然等到回家再请教小老师，也许你早就把这事给忘了呢。

其实，刚开始的时候我也觉得烦，觉得把小老师天天带在身边是一种累赘，可是妈妈说：把字典带在身边，看起来是烦，但它的好处可多啦，让你随时随地认识新的字，对一学生来说尤其重要。听了妈妈的一番话，我觉得妈妈说得对，也就不再把小老师当“累赘”了。

有着小老师陪伴自己到处去，真的很好。小朋友们，你们是否也有带着小老师到处去的好习惯呢。