三年级作文[大全4篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。

三年级作文 篇1

小刺猬把西瓜背回了家，邀请他的好朋友一起来品尝。

第二天，小刺猬的好朋友们都来了。小刺猬把西瓜切成一片一片的，分给伙伴们吃。小伙伴们吃得正香，小刺猬问：“西瓜甜不甜啊？”朋友们都说甜。小刺猬和朋友们高兴地吃起西瓜来。吃完西瓜，伙伴们玩起了捉迷藏的.游戏，大家玩得可开心了。

天黑了，大家都要回家了。小伙伴们依依不舍地对小刺猬说：“小刺猬，谢谢你，让我们品尝到了甜美的西瓜！”小刺猬说：“不用客气，下次，我还会准备更多好的招待大家。”

三年级作文 篇2

星期天，我起个大早，因为妈妈说要带我去郑州动物园。我早就想去动物园，这一天终于来了。

我们上了公交车，找了一个靠窗户的位置坐下来。汽车在马路上行驶，窗外的风景从我眼前飞过，慢慢向后退去，我沉迷在这美丽的秋色之中。

时间过得真快，不知不觉间，我们就到了动物园。买票的`人犹如一条长龙，我们好不容易买到票，我迫不及待的进入动物园大门。

根据游园示意图，我们先去熊猫馆，看国宝大熊猫，只见它身上的毛是白色的，四肢是黑色的，耳朵也是黑色的，眼睛的四周也是黑色的，就是我们常说的“黑眼圈”。它懒洋洋地躺在地上，嘴里还叼着一大节竹子，津津有味地嚼着。它有时打个滚，有时翻个跟头，有趣极了。

告别了熊猫馆，我们又来到河马馆。这里有一个大水池，河马躲在水里一动不动，好像刚刚露出水面的一块大石头周围的人欢呼着，有的人往水里扔东西，可它一动不动，我们等了一会儿，智豪遗憾地离开了。

最后，我们又去了鸟语林，这里的鸟可真多呀，有八仙鹤、杜鹃、画眉、还有许多叫不出名字的小鸟。各种各样，五彩斑斓。在悦耳的鸟叫声中，我们自由漫步，仿佛陶醉在着仙境之中。不知不觉，已经到了下午，我们只好恋恋不舍地离开了动物园。

一听我说，你是不是也想去动物园呢？

三年级作文 篇3

我的妈妈很疼我，但她管教得我很严，很严很严。特别是在学习上，有时都会让我觉得非常有压力。

愉快的暑假一转眼就过去了，我们又迎来了新学期的开始。妈妈不像往常一样问我的意见来给我报补习班了，现在，她直接帮我报两个补习班，而且还给我买了一本我最讨厌的《奥数题》这本书让我训练。我心想：妈妈为什么要对我这么严格呢？看着其他的同学双休日都可以玩个痛快，觉得自己就像一只狼狈的'小狗，失去了很多玩耍的时间。妈妈这样做有意义吗？这只能使我更加讨厌她。可是，经过一件突如其来的事情，让我改变了对妈妈的看法。

在一节数学课上，老师发下了试卷让我们考，还说这次考好了有奖励。我们班上的同学们听了心里都美滋滋的，我更是禁不住诱惑，心想，一定要得到奖品。我迅速地扫视了一遍试卷，好多都是奥数题，哈哈，这些难题都是补习班老师讲过的。我非常认真地答题，心想：这题会做就一定不能再做错。过了不久，大功告成了。后来，我又认真地检查了一遍。我抬起头，看了看其他的同学，有的正撑着脑袋，有的还不停地叹气，还有些人在一起小声讨论……我心里可真是说不出的高兴。我第一个交了试卷，老师当场就批改完了。我得了一百分，我高兴地一蹦三尺高，得到了奖品。这时，我才知道妈妈的良苦用心，她也是爱我才让我上补习班。

妈妈的狠心让我考了一百分，让我尝到了成功的滋味，更让我理解了她，我不再抱怨她了。

三年级作文 篇4

仙人掌生活在沙漠地区，那里炎热无比，还有许多恶毒的猛兽出没，处境十分危险，但是仙人掌生活在那里许久却不见绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，全身长满了又长又硬的刺，使动物们无可奈何。

这是仙人掌生活的方式，告诉我们仙人掌的生活方式，又从中暗示出大自然的.动植物必须从日积月累的经验中总结出各自的一套“保命发”，不然就会从此消失。

4～5月份里，如果你在海边，你保准会看到成群的幼龟，以自己最快的速度爬，它们头上就是掠食者---海鸟，海鸟这一关过去以后，到海坡那里藏着一堆饥肠辘辘的水虎鱼（食人鱼），随着“咔……”的声音，一只只可怜的幼龟的生命之火瞬间熄灭。假如有二百只幼龟经过了海鸟的一关，又过了食人鱼那一关，估计能够生存下来的幼龟仅仅有四、五只！

大自然让我得到的启示：生命是脆弱的，生活是弱肉强食的，我们只有拼了命去奋斗，才能好好的活下来。